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活動の様子(令和元年・2年度)
【4年生車椅子バスケット体験】
4年総合『福祉の集大成!』
雪がちらつく寒い中、体育館にて車椅子バスケ体験を行いました。栃木県理学療法士会から8名、車椅子バスケチーム「バスターズ」から3名の講師の方をお迎えして、教えていただきました。
最初に理学療法士を含む医療のお仕事について寸劇を交えて紹介していただき、子どもたちは楽しく学ぶことができました。
その後、バスケ用車椅子に乗って鬼ごっこをしたり、シュート練習をしたりし、最後にはチーム戦を行いました。初めてとは思えないくらい上手に車椅子を操作し、ゲームを楽しんでいました。
給食を一緒に食べる際には、たくさん質問があがり、学びを深めることができたようです。
これまで福祉に関する様々な体験を行ってきましたが、集大成にふさわしい活動となりました。今後の生活にいかしていってほしいと思います。 (担当:青木&村山&直井)
今後、「福祉教育&キャリア教育」は南っ子の重点取組の一つにしたいと思っています。
【生け花ボランティア】
『土佐水木・椿・菜の花』・・・春ですね!
大寒を過ぎました。「春よ、早く来い!」という感じが伝わってきます。
大寒を過ぎました。「春よ、早く来い!」という感じが伝わってきます。
【楽しい給食⑬】
『6年生との給食シリーズ⑬』
今日のお客様は、女の子2人。しっかりと、自分の「将来の夢」を語ってくれました。現実的なので、びっくりしました。二人とも、「夢」が叶うといいなぁ~!どっちも、スターですからね。毎回、どの子も受け答えがしっかりしているので確実な成長を実感しました。来週一杯で1組さんとの給食も終わってしまいます。残念です・・・卒業証書、しっかり手渡したいと思います。
【今日の給食献立】
今日のお客様は、女の子2人。しっかりと、自分の「将来の夢」を語ってくれました。現実的なので、びっくりしました。二人とも、「夢」が叶うといいなぁ~!どっちも、スターですからね。毎回、どの子も受け答えがしっかりしているので確実な成長を実感しました。来週一杯で1組さんとの給食も終わってしまいます。残念です・・・卒業証書、しっかり手渡したいと思います。
【今日の給食献立】
【3年3組英語の授業】
『3年間やっている成果が見え始めています。』
3年生は、ALTというか英語に対しておくすることもありません。威風堂々とした態度で、自信をもって単語でのやりとりをしています。これからが、楽しみです。
3年生は、ALTというか英語に対しておくすることもありません。威風堂々とした態度で、自信をもって単語でのやりとりをしています。これからが、楽しみです。
【1年生英語活動】
『1年2組の英語の授業』
子どもたちも、英語の授業に慣れ親しんできました。ALTの英語の問いかけにも、元気に応えていました。表情がとてもいい子どもたちです。
子どもたちも、英語の授業に慣れ親しんできました。ALTの英語の問いかけにも、元気に応えていました。表情がとてもいい子どもたちです。
【2年生学習強化週間】
『朝の学習強化週間中!』
【2年生】
1組
2組
3組
【2年生】
1組
2組
3組
【1年生学習強化週間第4日】
『朝の学習強化週間中!』
【1年生】
1組
2組
3組
【1年生】
1組
2組
3組
【児童の様子】
『朝のあいさつ』
今日も元気よく、「あさのあいさつ」ができました。
今日も元気よく、「あさのあいさつ」ができました。
【3年クラブ活動見学】
『楽しかったクラブ見学』
クラスごとに10のクラブを見学しました。各クラブとも、クラブ長さんが活動内容を分かりやすく説明してくれました。限られた時間内での見学だったので、じっくり見ることはできませんでしたが、子ども達は興味津々でそれぞれの活動に見入っていました。短い時間での見学でしたが、3年生は十分楽しめたようで、「早くやりたい。」との声がたくさん聞こえました。来年度のクラブ活動が、待ちきれない様子でした。 (担当:地神)
クラスごとに10のクラブを見学しました。各クラブとも、クラブ長さんが活動内容を分かりやすく説明してくれました。限られた時間内での見学だったので、じっくり見ることはできませんでしたが、子ども達は興味津々でそれぞれの活動に見入っていました。短い時間での見学でしたが、3年生は十分楽しめたようで、「早くやりたい。」との声がたくさん聞こえました。来年度のクラブ活動が、待ちきれない様子でした。 (担当:地神)
チーム南っ子「日めくりカレンダー1月20日」
【平成29年1月20日(金)】
【読み聞かせ詳細版】
『読み聞かせ 学級紹介』
【読み聞かせ】
『楽しみにしている 読み聞かせ』
本校では、毎月一回、「アリスの会」「民話の会」「読み聞かせボランティア」の方々による読み聞かせをが朝の時間にあります。
子どもたちは、毎回どんな本を読んでもらえるのか、どんなお話が聴けるのか、わくわくしながら楽しみにしています。
読み聞かせの15分間、静かに聴き入っている子どもたちの顔は、真剣そのもの。本の世界にじっくりと浸っています。朝の読書は、こころを落ち着かせ、その後の学習にも良い影響があると言われています。
朝のお忙しい時間にもかかわらず、子どもたちのためにご協力くださっている方々には、感謝の気持ちでいっぱいです。 (担当:小林・内山)
本校では、毎月一回、「アリスの会」「民話の会」「読み聞かせボランティア」の方々による読み聞かせをが朝の時間にあります。
子どもたちは、毎回どんな本を読んでもらえるのか、どんなお話が聴けるのか、わくわくしながら楽しみにしています。
読み聞かせの15分間、静かに聴き入っている子どもたちの顔は、真剣そのもの。本の世界にじっくりと浸っています。朝の読書は、こころを落ち着かせ、その後の学習にも良い影響があると言われています。
朝のお忙しい時間にもかかわらず、子どもたちのためにご協力くださっている方々には、感謝の気持ちでいっぱいです。 (担当:小林・内山)
【楽しい給食⑫】
『6年生との給食シリーズ⑫』
今日は、女子二人組です。穏やかな子たちで、本音を詳しく話してくれました。改めて、南っ子は「純粋」なんだなと気付かされました。こちらの質問にも、いやな顔一つせず応じてくれました。一つ一つの話がわかりやすく、介護を受けているような心地よさを感じました・・・?ありがとうございました。
【今日の給食献立】
トマトミートオムレツ・五目炒めビーフン・フルーツクリーム 655kcal
今日は、女子二人組です。穏やかな子たちで、本音を詳しく話してくれました。改めて、南っ子は「純粋」なんだなと気付かされました。こちらの質問にも、いやな顔一つせず応じてくれました。一つ一つの話がわかりやすく、介護を受けているような心地よさを感じました・・・?ありがとうございました。
【今日の給食献立】
トマトミートオムレツ・五目炒めビーフン・フルーツクリーム 655kcal
【学習強化週間②】4年生
『4年生算数少人数授業』
1学級を2つのグループに分けて、きめ細かな指導を実施しています。特に4年生は、児童数が多いので効果が上がります。
1学級を2つのグループに分けて、きめ細かな指導を実施しています。特に4年生は、児童数が多いので効果が上がります。
【学習強化週間】3年生
『3年生算数の授業』
只今、「学習強化週間中」です。今日は、笠井先生が出張のため、小松先生が授業を進めています。代替の先生が授業を進めてくださるので、出張の先生も安心して研修に行けます。
只今、「学習強化週間中」です。今日は、笠井先生が出張のため、小松先生が授業を進めています。代替の先生が授業を進めてくださるので、出張の先生も安心して研修に行けます。
【お知らせ】
『学校近くの危険箇所』
昨日の放課後、学校から出た歩道に危険箇所が見つかりましたので、カラーコーンをおいてお知らせしています。一部(2カ所)、壁が破損しました。教育委員会に連絡し、至急補修をしてくださることになりました。登下校時には、教職員が現場で安全指導をいたします。児童が安全に登校できるよう配慮いたします。
昨日の放課後、学校から出た歩道に危険箇所が見つかりましたので、カラーコーンをおいてお知らせしています。一部(2カ所)、壁が破損しました。教育委員会に連絡し、至急補修をしてくださることになりました。登下校時には、教職員が現場で安全指導をいたします。児童が安全に登校できるよう配慮いたします。
チーム南っ子「日めくりカレンダー1月19日」
【平成29年1月19日(木)】
【2年boks】
『今年も楽しく仲よく運動』
赤白の組に分かれて、手をつないで輪になり回ったり体を支えたりする運動をしました。
また、赤体白でルールを決めて「けいどろ」遊びを楽しみました。
(担当:石川)
【楽しい給食⑪】
『6年生との給食シリーズ⑪』
今日も、男の子2人です。「空手家」と「サッカー選手」です。
物静かで、まじめな二人でした。でも、受け答えはしっかりしています。きっと、今までご家庭で健やかに育ってきたんだろうなと感じました。中学校に向けて、全力で準備している南っ子でした。「優しさの中にも、頼もしさがあります。」
【今日の給食献立】
和風きんぴらバーグ・おかか和え・馬鈴薯の味噌汁 591kcal
今日も、男の子2人です。「空手家」と「サッカー選手」です。
物静かで、まじめな二人でした。でも、受け答えはしっかりしています。きっと、今までご家庭で健やかに育ってきたんだろうなと感じました。中学校に向けて、全力で準備している南っ子でした。「優しさの中にも、頼もしさがあります。」
【今日の給食献立】
和風きんぴらバーグ・おかか和え・馬鈴薯の味噌汁 591kcal
【図書ボランティア】1月17日
『氏家図書館団体貸し出しチェック作業』
1学年2箱(リスト付)を借りるので、リストの本が箱に全部入っているかチェックします。同じ題名の本が複数入っている事があるので、蔵書番号も合っているか見て頂いています。「リストと箱の本」が違う場合は、リストにそのことを記入します。 (担当:内山)
いつも細かな作業「ありがとうございます。」
1学年2箱(リスト付)を借りるので、リストの本が箱に全部入っているかチェックします。同じ題名の本が複数入っている事があるので、蔵書番号も合っているか見て頂いています。「リストと箱の本」が違う場合は、リストにそのことを記入します。 (担当:内山)
いつも細かな作業「ありがとうございます。」
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