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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
1月30日(木) かわいい “ネズミ” たちです
【 1月30日(木) かわいい “ネズミ” たちです 】
手芸クラブで、今年の干支の “ネズミ” を作りました。
ボランティアの方々の、ご指導やご協力がありました。
校内に展示した後、「氏家雛めぐり」で「雛の駅」に展示される予定です。
手芸クラブで、今年の干支の “ネズミ” を作りました。
ボランティアの方々の、ご指導やご協力がありました。
校内に展示した後、「氏家雛めぐり」で「雛の駅」に展示される予定です。
1月29日(水) 「鮎の甘露煮」をいただきました:給食
【 1月29日(水) 「鮎の甘露煮」をいただきました:給食 】
今週は学校給食週間で、地産地消献立が出されています。
今日は「鮎の甘露煮」が出されました。
さくら市農政課からのご提供です。
感謝しつつ、おいしくいただきました。
今週は学校給食週間で、地産地消献立が出されています。
今日は「鮎の甘露煮」が出されました。
さくら市農政課からのご提供です。
感謝しつつ、おいしくいただきました。
1月18日(火) 「さくら市のいちご」をいただきました アルミ缶
【 1月18日(火) 「さくら市のいちご」をいただきました 】
「アッ、いちごだ!」
ワゴン車にいちごを見つけて、子どもたちも嬉しそうでした。
その後、おいしくいただきました。
ご提供くださった皆様に、心より感謝申し上げます。
【 1月18日(火) 「さくら市のいちご」がでます 】
今日の給食には「さくら市のいちご」がでます。
「JAしおのや」さんから、無償でご提供いただいた「いちご」です。
調理員さんが、1個、1個、丁寧に手洗いをしてくれています。
おいしそうな「いちご」です。
配膳されるのが楽しみです。
【 1月18日(火) アルミ缶回収を行いました 】
毎月、第2・4火曜日は、アルミ缶回収の日です。
今朝も、たくさんのアルミ缶が集まりました。
保護者の皆様のご協力に、感謝申し上げます。
「アッ、いちごだ!」
ワゴン車にいちごを見つけて、子どもたちも嬉しそうでした。
その後、おいしくいただきました。
ご提供くださった皆様に、心より感謝申し上げます。
【 1月18日(火) 「さくら市のいちご」がでます 】
今日の給食には「さくら市のいちご」がでます。
「JAしおのや」さんから、無償でご提供いただいた「いちご」です。
調理員さんが、1個、1個、丁寧に手洗いをしてくれています。
おいしそうな「いちご」です。
配膳されるのが楽しみです。
【 1月18日(火) アルミ缶回収を行いました 】
毎月、第2・4火曜日は、アルミ缶回収の日です。
今朝も、たくさんのアルミ缶が集まりました。
保護者の皆様のご協力に、感謝申し上げます。
1月27日(月) 今日も「あいさつ運動の日」
【 1月27日(月) 今日も「あいさつ運動の日」 】
今日も「あいさつ運動の日」でした。
担当は5年3組でした。
昇降口では、元気なあいさつが交わされました。
今日も「あいさつ運動の日」でした。
担当は5年3組でした。
昇降口では、元気なあいさつが交わされました。
1月24日(金) 手洗い指導:1年 読み聞かせを行いました
【 1月24日(金) 手洗い指導:1年 】
養護の先生も加わり、1年生で手洗い指導を行いました。
音楽に合わせて、手の隅々まできれいに洗いました。
手にマーキングをして、それが手洗いで消えることで、効果を確認していました。
【 1月24日(金) 読み聞かせを行いました 】
今朝は、今年度5回目の読み聞かせでした。
たくさんのボランティアの方々が来てくださいました。
お話の世界に引き込まれていました。
養護の先生も加わり、1年生で手洗い指導を行いました。
音楽に合わせて、手の隅々まできれいに洗いました。
手にマーキングをして、それが手洗いで消えることで、効果を確認していました。
【 1月24日(金) 読み聞かせを行いました 】
今朝は、今年度5回目の読み聞かせでした。
たくさんのボランティアの方々が来てくださいました。
お話の世界に引き込まれていました。
1月23日(木) 大縄跳びに挑戦しています
【 1月23日(木) 大縄跳びに挑戦しています 】
体育の授業や休み時間には、縄跳びに取り組んでいます。
今日は雨天のため、体育館で体育の授業を行った学年もありました。
気持ちをそろえて、何度もチャレンジしていました。
体育の授業や休み時間には、縄跳びに取り組んでいます。
今日は雨天のため、体育館で体育の授業を行った学年もありました。
気持ちをそろえて、何度もチャレンジしていました。
1月22日(水) 研究授業を行いました:3年・算数 6年・国語
【 1月22日(水) 研究授業を行いました:3年・算数 6年・国語 】
3年生の算数と、6年生の国語で、研究授業を行いました。
研究授業をとおして指導力の向上を図り、子どもたちの学力向上につなげていきます。
〈 3年・算数 〉
ドーナツの代金を、かけ算で求める問題を考えました。
グループでは、自分の考えを伝え合いました。
いろいろな方法で求められることが、理解できました。
〈 6年・国語 〉
未来社会の理想的な暮らしをテーマに学習しました。
同じ考え同士や、違う考え同士で集まり、話し合いました。
交流し合うことで、自分の考えを広げたり深めたりできました。
3年生の算数と、6年生の国語で、研究授業を行いました。
研究授業をとおして指導力の向上を図り、子どもたちの学力向上につなげていきます。
〈 3年・算数 〉
ドーナツの代金を、かけ算で求める問題を考えました。
グループでは、自分の考えを伝え合いました。
いろいろな方法で求められることが、理解できました。
〈 6年・国語 〉
未来社会の理想的な暮らしをテーマに学習しました。
同じ考え同士や、違う考え同士で集まり、話し合いました。
交流し合うことで、自分の考えを広げたり深めたりできました。
1月21日(火) お弁当の日でした 「おみせやさん」:1年・国語
【 1月21日(火) お弁当の日でした 】
今日は今年度4回目の「お弁当の日」でした。
いつもにも増して、楽しい昼食になりました。
保護者の皆様のご理解、ご協力に感謝申し上げます。
【 1月21日(火) 「おみせやさん」で対話の学習:1年・国語 】
1年生で、国語の研究授業を行いました。
「おみせやさん」で、客と店員に分かれて対話します。
確認したり、質問したり、活発に活動することができました。
今日は今年度4回目の「お弁当の日」でした。
いつもにも増して、楽しい昼食になりました。
保護者の皆様のご理解、ご協力に感謝申し上げます。
【 1月21日(火) 「おみせやさん」で対話の学習:1年・国語 】
1年生で、国語の研究授業を行いました。
「おみせやさん」で、客と店員に分かれて対話します。
確認したり、質問したり、活発に活動することができました。
1月20日(月) 今日も「あいさつ運動の日」
【 1月20日(月) 今日も「あいさつ運動の日」 】
今日は二十四節気の一つ、「大寒」でした。
朝の冷え込みは、それほど厳しくはありませんでした。
今日も「あいさつ運動の日」で、担当は5年2組でした。
昇降口では、元気なあいさつが交わされました。
今日は二十四節気の一つ、「大寒」でした。
朝の冷え込みは、それほど厳しくはありませんでした。
今日も「あいさつ運動の日」で、担当は5年2組でした。
昇降口では、元気なあいさつが交わされました。
1月17日(金) そり教室に行ってきました:4・5・6組
【 1月17日(金) そり教室に行ってきました:4・5・6組 】
エーデルワイス・スキーリゾートに行きました。
自然の雪山で、楽しく活動してきました。
集団行動をとおして、協力することの大切さも学びました。
エーデルワイス・スキーリゾートに行きました。
自然の雪山で、楽しく活動してきました。
集団行動をとおして、協力することの大切さも学びました。
1月16日(木) 丁寧に書きました:3年・書写
【 1月16日(木) 丁寧に書きました:3年・書写 】
3年生の書写の授業では、講師の先生が来てくださいました。
今日は、「正月」という字を書きました。
文字の形に注意しながら、丁寧に書きました。
3年生の書写の授業では、講師の先生が来てくださいました。
今日は、「正月」という字を書きました。
文字の形に注意しながら、丁寧に書きました。
1月15日(水) 情報教育・2年 心を合わせて演奏:音楽朝会
【 1月15日(水) 情報教育・2年 】
インターネットの使い方について学習しました。
まずは、大人の人と一緒に使うことの大切さを確認しました。
集中して講師の先生の話を聞いていました。
【 1月15日(水) 心を合わせて演奏しました:音楽朝会 】
今朝は、今年度最後の音楽朝会でした。
今日の発表は、1年生と5年生でした。
心を合わせて楽しく演奏しました。
〈 1年生 〉
〈 5年生 〉
最後に全校で、「心の中にきらめいて」を合唱しました。
インターネットの使い方について学習しました。
まずは、大人の人と一緒に使うことの大切さを確認しました。
集中して講師の先生の話を聞いていました。
【 1月15日(水) 心を合わせて演奏しました:音楽朝会 】
今朝は、今年度最後の音楽朝会でした。
今日の発表は、1年生と5年生でした。
心を合わせて楽しく演奏しました。
〈 1年生 〉
〈 5年生 〉
最後に全校で、「心の中にきらめいて」を合唱しました。
1月14日(火) アルミ缶回収を行いました
【 1月14日(火) アルミ缶回収を行いました 】
毎月、第2・4火曜日は、アルミ缶回収の日です。
今朝も、たくさんのアルミ缶が集まりました。
保護者の皆様のご協力に、感謝申し上げます。
毎月、第2・4火曜日は、アルミ缶回収の日です。
今朝も、たくさんのアルミ缶が集まりました。
保護者の皆様のご協力に、感謝申し上げます。
1月10日(金) 図書室、大盛況 金属の性質:4年・理科
【 1月10日(金) 図書室、大盛況 】
冬休みに借りた本は返却し、新たな貸し出しが始まっています。
今日はイベントもあり、たくさんの子どもたちが図書室を訪れていました。
様々なきっかけを設けて、本に親しむ心を育んでいます。
【 1月10日(金) 金属の性質を調べました:4年・理科 】
金属を温めて、性質を調べました。
銅板にロウを塗り、端を熱する実験です。
ロウの溶ける様子から、熱した部分から順に温まっていくことを確認しました。
【 1月10日(金) 今日も「あいさつ運動の日」 】
今日も「あいさつ運動の日」でした。
クラス交代で、朝の昇降口であいさつ運動をしています。
今朝は5年1組の担当でした。
冬休みに借りた本は返却し、新たな貸し出しが始まっています。
今日はイベントもあり、たくさんの子どもたちが図書室を訪れていました。
様々なきっかけを設けて、本に親しむ心を育んでいます。
【 1月10日(金) 金属の性質を調べました:4年・理科 】
金属を温めて、性質を調べました。
銅板にロウを塗り、端を熱する実験です。
ロウの溶ける様子から、熱した部分から順に温まっていくことを確認しました。
【 1月10日(金) 今日も「あいさつ運動の日」 】
今日も「あいさつ運動の日」でした。
クラス交代で、朝の昇降口であいさつ運動をしています。
今朝は5年1組の担当でした。
1月 9日(木) 学童の工事が進んでいます
【 1月 9日(木) 学童の工事が進んでいます 】
学童の工事が進んでいます。
今日はクレーン車が入りました。
骨組みが出来上がってきています。
学童の工事が進んでいます。
今日はクレーン車が入りました。
骨組みが出来上がってきています。
1月 8日(水) 一斉下校でした 学校に子どもたちの声が
【 1月 8日(水) 一斉下校でした 】
今日は一斉下校でした。
下校時には、天気も回復しました。
交通安全について、十分に確認してから下校しました。
【 1月 8日(水) 子どもたちの声がもどってきました 】
冬休みが終わり、学校には子どもたちの元気な声がもどってきました。
今朝は「和輪話隊」やPTA役員の皆様のあいさつ運動が重なりました。
昇降口ではたくさんのあいさつが交わされ、元気に学校生活をスタートしました。
今朝のあいさつは、「おはようございます」の後に「今年もよろしくお願いします」がついてきました。
今日は一斉下校でした。
下校時には、天気も回復しました。
交通安全について、十分に確認してから下校しました。
【 1月 8日(水) 子どもたちの声がもどってきました 】
冬休みが終わり、学校には子どもたちの元気な声がもどってきました。
今朝は「和輪話隊」やPTA役員の皆様のあいさつ運動が重なりました。
昇降口ではたくさんのあいさつが交わされ、元気に学校生活をスタートしました。
今朝のあいさつは、「おはようございます」の後に「今年もよろしくお願いします」がついてきました。
1月 1日(水) 明けましておめでとうございます
【 1月 1日(水) 明けましておめでとうございます 】
謹んで新春をお祝い申し上げます。
旧年中の本校教育へのご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
うさぎたちも元気です。
学童の工事も進んでいます。
謹んで新春をお祝い申し上げます。
旧年中の本校教育へのご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
うさぎたちも元気です。
学童の工事も進んでいます。
12月25日(水) 冬休み前、最後の昼休み 図書貸し出し
【 12月25日(水) 冬休み前、最後の昼休み 】
冬休み前、最後の昼休みです。
校庭では、いつも通り元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
ここまで、本校教育に対するご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
【 12月25日(水) 最後の貸し出し・図書室 】
今日は冬休み前、最後の図書の貸し出しです。
どの本を借りようか、じっくり考えて借りている姿が見られました。
【 12月25日(水) プロフィールを作成しました・5年 】
コンピュータ室で情報教育を行いました。
パワーポイントでプロフィールを作りました。
作りながら、パソコンの操作を身につけていきました。
【 12月25日(水) 化石を調べる・6年:理科 】
6年生の理科では、大地のつくりと変化について学習しています。
今日は塩原で採れた石を割って、化石について調べました。
ハンマーで割ると、中から木の葉の化石が出てきました。
【 12月25日(水) 表彰朝会を行いました 】
今朝は体育館で表彰朝会を行いました。
文化芸術やスポーツなど、多岐にわたりました。
南っ子のたくさんの頑張りを称えました。
今日表彰した中の一部は、玄関のケースに飾っています。
冬休み前、最後の昼休みです。
校庭では、いつも通り元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
ここまで、本校教育に対するご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
【 12月25日(水) 最後の貸し出し・図書室 】
今日は冬休み前、最後の図書の貸し出しです。
どの本を借りようか、じっくり考えて借りている姿が見られました。
【 12月25日(水) プロフィールを作成しました・5年 】
コンピュータ室で情報教育を行いました。
パワーポイントでプロフィールを作りました。
作りながら、パソコンの操作を身につけていきました。
【 12月25日(水) 化石を調べる・6年:理科 】
6年生の理科では、大地のつくりと変化について学習しています。
今日は塩原で採れた石を割って、化石について調べました。
ハンマーで割ると、中から木の葉の化石が出てきました。
【 12月25日(水) 表彰朝会を行いました 】
今朝は体育館で表彰朝会を行いました。
文化芸術やスポーツなど、多岐にわたりました。
南っ子のたくさんの頑張りを称えました。
今日表彰した中の一部は、玄関のケースに飾っています。
12月24日(火) ご飯とみそ汁を作りました・5年:家庭科 体育
【 12月24日(火) ご飯とみそ汁を作りました・5年:家庭科 】
5年の家庭科で、ご飯とみそ汁を作りました。
みそ汁の具は、グループによって違います。
できあがったら、給食のおかずでおいしく食べました。
【 12月24日(火) マット運動、縄跳びに取り組みました:体育 】
今日の各学年の体育は、体育館で行いました。
1年生は縄跳びとマット運動、6年生もマット運動に取り組みました。
〈 1年生 〉
〈 6年生 〉
【 12月24日(火) ちょうこく刀をつかって:4年・図工 】
4年生の図工では、木版画に取り組んでいます。
始めにちょうこく刀の使い方を身につけます。
一緒に説明を聞いて、その後は各自で練習しました。
5年の家庭科で、ご飯とみそ汁を作りました。
みそ汁の具は、グループによって違います。
できあがったら、給食のおかずでおいしく食べました。
【 12月24日(火) マット運動、縄跳びに取り組みました:体育 】
今日の各学年の体育は、体育館で行いました。
1年生は縄跳びとマット運動、6年生もマット運動に取り組みました。
〈 1年生 〉
〈 6年生 〉
【 12月24日(火) ちょうこく刀をつかって:4年・図工 】
4年生の図工では、木版画に取り組んでいます。
始めにちょうこく刀の使い方を身につけます。
一緒に説明を聞いて、その後は各自で練習しました。
12月23日(月) 今日も「あいさつ運動の日」
【 12月23日(月) 今日も「あいさつ運動の日」 】
今日も「あいさつ運動の日」でした。
クラス交代で、朝の昇降口であいさつ運動をしています。
今朝は4年3組の担当でした。
今日も「あいさつ運動の日」でした。
クラス交代で、朝の昇降口であいさつ運動をしています。
今朝は4年3組の担当でした。
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