１年生が登校して、今日から本格的に新年度のスタートです。

 はじめてランドセルを背負って登校した１年生。朝の支度も６年生がお手伝いしてくれたので、スムーズにできました。

 全学年の国語と算数、３年生以上の理科は、ＴＴ（担任＋１名）で、きめ細かな学習指導を行います。

休み時間になると、担任の先生と一緒に校庭を元気に走り回る姿が見られました。

新しい生活に緊張の続いた１週間でした。週末はお天気も良いようです。ゆっくり休んで、来週から頑張りましょう！

ご入学おめでとうございます

お天気にも恵まれ、「令和３年度入学式」を無事に終えることができました。

１８名の新入生が川間小の新しい仲間に加わり、明日から全校１４５名でスタートします。

 お預かりしたお子様達が、のびのびと明るく成長していけるように、保護者や地域の皆様と連携を図りながら、職員一丸となって努力してまいります。よろしくお願いいたします。

朝から青空が広がり、気温もどんどん上がってきました。春らしい１日です。 

各学級、係や清掃分担場所などを決めて、新しい生活を始めるための準備をしていました。どの学級も、まだ緊張気味のようです･･･。

今日から給食も始まりました。桜色をした「春の蒸しパン」が大好評でした。

６年生が中心となって、入学式の準備を進めてくれました。最高学年、頼りになります。

明日の入学式の準備も整いました。１８名の新入生のみなさんの入学をお待ちしております。

２～６年生は、明日はお休みです。事故のないように安全に気をつけて過ごしてください。

 進級おめでとうございます

令和３年度のスタートです。皆さんよろしくお願いいたします。

 着任式と始業式を行いました。８名（１名は復帰）の職員が、人事異動により着任いたしました。詳細につきましては、本日配布した学校だよりをご覧ください。

始業式では、「自分の命は自分で守れる子」「いじめは絶対にしない子」になってほしいと、２つのお願いをしました。

 なかよし学級の様子

 ２年生の様子

 ３年生の様子

 ４年生の様子

 ５年生の様子

６年生の様子

 令和２年度の修了式を行いました。各学級の代表児童に「修了証書」をお渡ししました。

 １年生と５年生の代表児童が、今年頑張ったことを発表してくれました。

 大変な１年間でしたが、１５９人の子ども達全員が、令和２年度の教育課程を修了することができました。保護者や地域の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

修了式の後、お別れの会を行いました。川間小学校のために力を発揮していただいた８名の先生方が、今年度末で転出されます。今までありがとうございました。＜詳細につきましては、本日お渡ししたお手紙をご覧ください＞

朝から青空が広がり、気持ちの良いお天気です。本日も１１：３０で下校となります。事故に気をつけて過ごすようにお願いします。

５年生は、学校の周りで「ウォークラリー」をして楽しみました。

 明日は、いよいよ修了式です。今日は、どの学年も楽しくのんびりと過ごしていました。

後期から始めた家庭学習ですが、累計ページ数が「19,610ページ」に達しました。後期の授業日数が105日でしたから、１日に182ページ学習したことになります。どの学年も「宿題＋＠」の学習習慣が身についてきたようです。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

 昨日の激しい風雨は収まりましたが、雲に覆われて太陽を見ることはできません。

本年度の最後の週が始まりました。学校へ登校するのもあと２回です。

 校庭の桜（写真は校門脇）も咲き始めました。ご来校の際には、ご覧ください。

今日から特別日課１１：３０下校となります。下校後は、事故に気をつけて過ごすようにお願いします。

 ６年生が卒業し、ちょっと寂しい空気が流れる１日でした･･･。

今年１３回目の全校欠席０で、１～５年生の全員が揃いました。

今日で、今年度の給食は終了となります。修了式まで登校するのもあと３回となりました。

１年間、おいしくて安全な給食を準備してくださった「栄養士さん」「調理員さん」、ありがとうございました。

祝　卒業

３２名の卒業生の皆さん　ご卒業おめでとうございます

好天に恵まれ、無事に卒業式を終えることができました。３２名の卒業生が、川間小学校から飛び立っていきました。

今後も、卒業生のさらなる成長を、地域の皆様とともに見守っていきたいと思います。ありがとうございました。

 今日も春の日差しが届いて気温がどんどん上がり、すごしやすい気持ちの良いお天気です。

 ６年間お世話になった交通指導員の皆さんに、感謝の気持ちを伝えました。中学校でも、交通事故に気をつけて生活することを誓いました。今までありがとうございました。

小学校生活最後の通知票が渡されました。

 小学校生活最後の給食、おいしくいただきました。

式場の準備もできました。明日、３２名全員が元気に登校するのを待っています。

１～５年生は、休業日となります。事故に気をつけて過ごしてください。

 朝の肌寒さとは一転して、日中は気温が上がり初夏を思わせる暖かさです。半袖で過ごす子どもの姿も多く見られました。

卒業式の予行練習を行いました。式の流れや動きの最終確認をしました。卒業生３２名の気持ちを一つにして、心に残る素晴らしい式になることを祈っています。

在校生も、各学年のまとめを頑張っています。

穏やかな晴天が広がって、春の日差しがたっぷりと届いています。風もおさまり、気持ちの良い１日です。

 卒業式まで、残すところあと３日となりました。式場の準備も、着々と進んでいます。練習に取り組む６年生の表情も、先週よりも真剣さが増してきました。週間予報では、木曜日までは好天のようでホッとしています。

 朝から雲が広がっていますが、気温は高く過ごしやすい１日です。午後からは下り坂で、明日は本降りの雨の予報です。

 １年生とパソコンを使って学習をしました。自分のＩＤとパスワードでログインして、手書きで文字が入力できるように設定しました。「自己紹介カード作り」に挑戦し、「自分の名前」「好きな食べ物」を入力し、「好きな食べ物の写真」「自分の顔写真」をシートに挿入しました。作品を紹介したいのですが、恥ずかしいのでやめてほしいとのことでした･･･。

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校庭の「ハクモクレン」がきれいに咲いています。来週には桜も開花しそうです。事故に気をつけて、良い週末をお過ごしください。

 朝はひんやりとしましたが、冷たい北風も収まり、春本番の温かさです。

川間っ子全員がそろい、今年１２回目の全校欠席０です。

 今日は、「東日本大震災」から１０年となります。この震災により亡くなられた方は19,000人を超え、今なお2,500人を超える方々が行方不明となっております。私達が住む千葉県内も、大きな被害を受けました。亡くなられた方々のご冥福を祈り、全校児童で黙祷を捧げました。

６年生の卒業式練習が始まりました。緊張感をもって練習に参加していました。卒業まで登校するのもあと５回となりました。

 ５年生は、卒業する６年生に向けて、感謝の気持ちを表す企画をグループごとに考え、映像にまとめています。先生のインタビューにテロップを入れるなど、子ども達の技術には驚かされます。

 ２年生の算数では、学年のまとめの問題に取り組んでいました。今まで学習したことが、しっかりと身についているようです。

４年生は、「大掃除週間」に向けて、グループごとに清掃分担場所の清掃計画を立てていました。いつ･誰が･どこで･何をするのかが、計画書にまとめられています。パソコンになれるために、様々な場面で活用をしています。

 ３年生の国語「おにたのぼうし」では、「まこと君の家を出て行く時のおにたの気持ち」と、「女の子の前からいなくなる時のおにた気持ち」の違いについて考えていました。

１年生の音楽では、リズム打ちの練習をしていました。「タン　ウン（休み）タタ　タタ　タン　タタ　ターン」一緒にやってみましたが、テンポが速くなると難しいです…。

 朝から晴れて穏やかな空です。気温もどんどん上がり２０℃近くになるようです。風が強く、スギ花粉がたくさん飛んでいます･･･。

 ６年生は、卒業に向けてグループで活動をしています。校内を清掃してくれたり、学校のために制作をしてくれたりしています。中には㊙の作業のようで、教室に入ろうとしたら追い出されてしまいました･･･。６年生の登校もあと６回です。

３年生の国語「おにたのぼうし」では、「おにた」はなぜ女の子に自分の姿を見せたのかを話し合っていました。 

 ５年生の国語「秘密を調べて発表しよう」では、不思議だと思うテーマを見つけて、調べて発表をします。内容の配列･順序、事実と意見の区別、時間の配分などの構成を考えてまとめています。

 １年生は、「計算名人になろう」とたし算やひき算の、１年生のまとめ問題に取り組んでいました。素早く正確に計算する力がつきました。

 ２年生の国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」では、場面ごとの登場人物の気持ちを詳しく読み取ります。今日は、「アレクサンダはいつ自分のの考えを変えたのか」を話し合っていました。

４年生の書写では、４年生のまとめとして、「希望・勇気・友情・栄光・努力・愛」の中から自分で課題を選んで挑戦していました。

 雲が多いのですが時折日が差し込み、気温も上がって過ごしやすい１日です。

 ４年生の音楽では、グリーグ作曲「山の魔王の宮殿にて」の鑑賞をしていました。４つの場面のリズム、メロディー、イメージ、音の強弱やテンポなどについて、感じたことを発表しました。

 ２年生の国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」では、とかげはアレクサンダとどのような約束をしたのかを考えていました。

 ６年生の教室をのぞくと、集中して丁寧な文字で手紙を書いていました。誰宛の手紙なのでしょうか･･･？

３年生の体育「ネット型ゲーム」では、「プレルボール」を楽しんでいました。 

 ５年生の算数「立体をくわしく調べよう」では、角柱や円柱の性質について理解を深めるため、身近なもので角柱や円柱の形をしたものはないかを考えていました。

１年生の国語「のんびり森のぞうさん」では、登場人物を確認し、どのようなお話であったかを表に整理していました。

 日差しの温もりがなく、時折冷たい雨が降る１日でした。早いもので、３月も２週目に入ります。

 ３年生の国語「おにたのぼうし」では、「おにた」はなぜ帽子をかぶっているのか意見を出し合い、自分の考えと比較して考えを深めていました。

 ４年生の国語「木竜うるし」では、「権八」の気持ちの変化について考えています。ジャムボードという学習ツールを使って学習しています。これは、ホワイトボードにそれぞれの考えを書いた「付箋」をペタペタと貼っていくイメージです。これにより、画面上で自分と友達の考えを比較することができ、より考えを深めていくことができます。

 １年生の国語では、川北亮司さんの絵本「のんびり森のぞうさん」をみんなで読んで、感想を書いていました。

 ６年生の理科では、「人の生活と地球環境との関わり」についてのレポート作成を進めていました。

５年生の国語「みすゞさがしの旅」では、みすゞさがしの様子について年表にして、その時の出来事や考えたことについて整理していました。

２年生となかよしさんが、パソコンデビューをしました。シートに文字と画像を挿入して、簡単な自己紹介カードを作成しました。この後も、少しでも触れる時間を作って、操作に慣れていきたいと思います。

雲が多いお天気ですが、気温は高く春の陽気です。今夜から天気は下り坂の予報です。６年生が登校するのもあと「９回」と一桁に入りました。

 ２年生の体育では、「６虫（ろくむし）」という運動遊びで楽しんでいました。鬼が投げるボールを避けながら、決まった距離を６往復する遊びです。結構な運動量でした。

 １年生の国語「１年生で読みたい本」では、いろいろな本が紹介されています。興味のある本が見つかったら、図書室や図書館で借りてみましょう。

 ３年生の理科「おもちゃショーを開こう」では、今まで学習したことを活かして、手作りでおもちゃ作りをして発表します。ゴムや磁石の性質を利用して、楽しいおもちゃが完成しました。

 ４年生の国語「木流うるし」では、前時に見つけた「権八」の気持ちが変化したことがわかる言葉で、共通の考えを持つ友達とパソコンを使って意見交換をしていました。

 ５年生の体育「ネット型ゲーム」では、「プレルボール」を楽しんでいました。自陣のコートにボールを打ち付けてパスをしたり相手コートに返したりするゲームです。

６年生の社会では、世界や日本は、地球上で起こっている様々な問題に対して、どのように努力や協力をしているかを考えていました。

 朝は空気が冷たくひんやりとしましたが、お昼にかけて気温が上がり、過ごしやすい１日でした。

 ３年生の国語では、「おにたのぼうし」の学習に入りました。登場人物の心の動きを想像しながら、消えて
いった「おにた」に手紙を書くことが目標です。今日は、本文を読み、最初の感想を書いていました。

 １年生の音楽では、音譜を読んでリズム打ちの練習をしていました。休符が入ると、ちょっと難しいようです。

 ６年生の理科では、「人の生活と地球環境との関わり」について考えます。いろいろな地域で起こっている人が環境に影響を与えていることについて、各自がテーマを決めて情報を集めていました。

 ２年生の算数では、虫食い状態の「計算ピラミッド」を完成させるには、どうしたらよいかを考えてました。

 ４年生の英語「This is my day.」では、（I wake up.）や（I have breakfast.）など、１日の生活の様子を紹介するカードを使って、楽しそうにゲームをしていました。

５年生の社会「わたしたちの生活と森林」では、日本にはどのように森林が広がっているかを調べ、国土の約２／３が森林であることを知りました。

特別日課の最終日です。交通事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

昨日の荒れたお天気から一転して、雲一つない青空が広がっています。空気は少しひんやりしますが、過ごしやすい１日です。

５年生は、先生が準備した「後期の生活 振り返りシート」に、各自の頑張ったことや反省点を入力していました。入力後に画面の「提出」ボタンを押すと、先生の端末から全員のシートの内容を確認することができます。

 ６年生の社会では、日本とつながりの深い国々の学習のまとめとして、それぞれの国と日本の生活や文化などの異なる点を整理して「ドキュメント（文書作成ツール）」にまとめていました。こちらも、５年生同様に「提出」されると、先生の端末から内容を確認することができます。

 １年生の算数「かたちづくり」では、点と点をつないで、いろいろな図形を考え出していました。

 ２年生の書写（硬筆）では、「しょうたいじょう」という課題に取り組んでいました。全員が集中して、一文字一文字丁寧に書いていました。

 ４年生の国語「木竜うるし」では、権八の気持ちが変化したことがわかる言葉を探し、その理由を考えていました。

３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、１目盛りが「１」ではないグラフを読んだりかいたりするにはどうしたらよいかを考えてました。

本日も特別日課で１３：３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いします。

 気温は高いのですが、朝から風が強く、湿度の高い１日です。午後からは、雨が降って気温も下がる予報です。

 １年生の国語「お手がみ」では、長い間手紙が届くのを待って、やっと手紙が届いて喜ぶ「がまくん」の気持ちについて考えていました。

 ３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、好きな果物について調べた資料を正確に表に表し、それをもとに棒グラフに表す作業をしていました。

 ６年生の社会では、各グループでジャムボード（パソコン上のホワイトボード）にまとめた調べた内容をもとに、日本と関わりの深い国々の特色について確認をしていました。

２年生の国語では、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の学習に入りました。登場人物を確認し、主な出来事を教科書から読み取り、話の流れをつかみました。

 ４年生の音楽では、「チャレンジ！」という曲のリコーダーの指使いの練習をしていました。音が出せないのが残念です･･･。

５年生の算数では、「正多角形と円周の長さ」の学習の仕上げとして、今まで学習したことを使って「観覧車」の直径や１周したときの移動距離などを考えていました。

本日も特別日課で１３：３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

 令和２年度最後の月は、今年１１回目の全校欠席０でスタートすることができました。

３月の全校朝礼を行いました。今月は、学校へ登校するのもあと１６回（６年生は１３回）しかないので、残された１日１日を無駄にしないように、それぞれの学年のまとめをしっかり行ってほしいとお話ししました。

 「ふるさとの田んぼと水」子ども絵画展2020　入賞者のみなさん

「明るい選挙書き初め展」入選者と「千葉県小中高校書き初め展」書星会賞受賞者のみなさん

今日から４日まで、特別日課１３:３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

 朝から雲が広がり太陽が顔を出してくれませんが、予報では雨の心配は無いようです。今週末で２月が終わります。来週からは、いよいよ本年度最後の月となります。

 校庭の「ハクモクレン」のつぼみも大きく膨らみ、よく見ると咲き始めた花もありました。（昨日の様子）

３年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。６年生には、ボーリング・的当て・輪投げの３つの種目に挑戦して楽しんでもらいました。最後に、３年生からの感謝の気持ちを込めて、メダルが贈られました。 

 ５年生の理科「生命のつながり＜人の誕生＞」では、ヒトの胎児の成長の様子や子宮の中の様子について、パソコンを使って調べ、シートに整理をしてまとめていました。

 １年生の国語「お手がみ」では、ベッドで眠っている「がまくん」と手紙が届くのを待っている「かえるくん」が発した言葉から、それぞれの気持ちを考えていました。

 ４年生の書写では、「平和」の清書に取り組んでいました。静まりかえった教室の中で、一画一画集中して筆を運んでいました。

２年生の国語では、教科書の絵を見て想像したことをもとに、１年生で学んだ漢字などを使って文を作っていました。先日学習した「主語」と「述語」のつながりに気をつけて、作文ができました。

 日中は冷たい北風もおさまって、太陽の暖かさを感じることができる１日でした。

 「野田地区更生保護女性会」の皆様より、６年生の卒業のお祝いに、和紙で作られたお人形の栞をプレゼントしていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 ４年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。校庭や体育館に隠した宝物を、６年生が探し出す「宝探しゲーム」をしました。上手に隠せたと思っていましたが、６年生はすべての宝箱を発見してしまいました。最後に、４年生から６年生への感謝の気持ちが込められた「メッセージカード」が渡されました。

 ２年生の算数「はこの形をしらべよう」では、面の形の違う箱の共通点と違いについて調べていました。

 ５年生の書写では、「考える子」の清書に取り組んでいました。漢字と平仮名の文字の大きさに気をつけながら、筆を運んでいました。

 ６年生の体育では、「１分間跳び（縄跳び）」の個人記録の集計をクロームブック（１人１台端末）を使って行っていました。各自が１分間に跳べた回数を入力すると、先生の端末には「誰が何回跳べたか」「クラスの平均回数は何回か」がリアルタイムでわかります。（昨日の授業から）

 ３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、保健室にある３０人の怪我をした時間の記録から、怪我をした時間とそれぞれの人数を表に整理して表していました。

１年生の算数「かたちづくり」では、三角形の色板を決められた数で組み合わせて、いろいろな形作りに挑戦していました。

 今朝は、冬に逆戻りしたかのように厳しい寒さでした。日中も冷たい北風のせいで、気温が上がりません。今週いっぱいは、寒い日が続くようですので、体調管理には十分注意をしていきます。

毎年、３年生が行っている「味噌作り」ですが、現在は緊急事態宣言下なので子ども達が行うことができません。大豆や麹等の材料を準備していたため、市役所農政課の職員さんと農産物加工推進協議会の皆様にお手伝いいただき、職員が味噌作りを行いました。味噌作りの様子は、家庭科室と３年生教室をパソコンでつなぎ中継を行いました。

２年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。川間小学校に関するクイズを行った後、２年生から感謝の言葉が伝えられました。お世話になった６年生へ、手作りネックレスをプレゼントしました。

 ４年生の道徳「点字メニューに挑戦」では、人のために行動するときに大切なことは何かを考えました。学習の最後に「野田市手話言語条例」が令和２年４月１日に施行されたことを受けて、市内小学校に提供された映像資料等を使って、耳の不自由な人への言語として手話があることも学びました。

 ６年生の社会「日本とつながりの深い国」では、関係の深い国の「学校」については黄色、「産業」についてはピンク、「衣食住」については青と「色の異なる付箋」を使って、調べた内容をパソコン上の画面（ホワイトボードのようなもの）に貼り付け、グループで情報を共有しながら調べ学習を進めていました。

 １年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「がまくん」と「かえるくん」の様子を動作化（劇）して、それぞれの気持ちを深く考えていました。

５年生の算数では、円の直径と円周の関係について調べ、「円周の長さは直径の約３.１倍」になっていることがわかりました。

 ２月とは思えない暖かい朝を迎え、午後になると気温は２０℃近くまで上がり、少し汗ばむくらいのお天気でした。明日は、祝日でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。

 先週末に、野田市で整備を進めている１人１台端末【Chrome book（クロームブック）】（タブレット型パソコン）が川間小学校に整備されました。（※本年度は、全校児童の２／３の台数）

６年生が真新しい端末にログインをして、どのようなことができるのか担任の先生から説明を受け、実際に試してみました。

 １年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「かえるくん」と「がまくん」の行動を整理して、お話のあらすじをつかんでいました。

 ５年生の算数「多角形と円をくわしく調べよう」では、正多角形の性質を使って、接する円の円周の長さは直径のおよそ何倍になるかを調べていました。

 ２年生の国語「組み合わせてできている漢字」では、漢字の組み合わせにはどのようなきまりがあるかを考えていました。「切」＝「七」＋「刀」（左右）、「答」＝「竹」＋「合」（上下）、では（内と外）の組み合わせの漢字は？

 ３年生の算数「三角形を調べよう」では、学習したことを振り返って、「確かめ問題」に挑戦していました。

４年生の国語の人形劇「木竜うるし」では、登場人物の「藤六」と「権八」の言動から、この２人の性格について意見を出し合っていました。

 時折冷たい風が吹きますが、教室に差し込む日差しが暖かく、過ごしやすい１日でした。予報では、今週末は２０℃まで気温が上がるそうで春はもうすぐです。

 ３･５年生で、「道徳」の授業研究会を行いました。道徳教育はすべての教育活動で行うものですが、昨年度から「道徳の時間」は特別の教科となり、学校教育全体で行われる道徳教育の「要」として位置づけられています。さらなる充実を目指して、今後も研修を行っていきます。

 ５年生は「友の命」という教材で、友達と互いに信頼し友情を深めることの大切さについて考えました。

３年生は「六兵衛爺とちよ」という教材で、相手のことを思いやり進んで親切にすることの大切さについて考えました。

 １年生の体育では、縄跳びの進級テストに取り組んでいました。いろいろな跳び方に挑戦して、進級カードにたくさんシールを貼ってもらいました。

 ４年生の算数では、直方体（３㎝✕４㎝✕５㎝）の展開図を作る学習です。複雑な展開図を考える子もいて、頭の柔らかさに驚きました。

 ６年生の書写では、選択課題「友情」「仲間」の清書に取り組んでいました。学習のめあては、「思いを込めて書きましょう」でした。卒業まであと１ヶ月となりました。

２年生の体育では、チームに分かれて楽しくレク走をして盛り上がっていました。先生とじゃんけんをして、負けると５回・あいこで３回コーンを回って戻らなければなりません。

 昨夜から気温が下がり、朝の冷え込みか一段と厳しく感じられました。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

４年生の保健「育ちゆく体とわたし」の３時間目です。今日は、大人の体に近づくと、体の中ではどのような変化が起こるかを学びました。変化には男女で違いがあり、初経や精通の時期には一人一人違いがあることを知りました。

▇学習した内容を「保健だより」でお伝えします（本日配布）。どのような学習をしたのか、お子様とお話ししてください。

　【　おとなの体になるじゅんび【ほけんだより】.pdf　←クリックするとダウンロードできます　】

 １年生の国語「しりとりであそぼう」では、海の生き物や果物などの「仲間のことば」でしりとりを考えます。いくつの言葉がつながったでしょうか？

 ６年生英語の最後の単元「感謝の気持ちを伝えよう」の学習では、感謝の気持ちを伝える言い方（Thank you for～.）を学習していました。

 ５年生の書写では、１年間のまとめとして「考える子」の練習をしていました。１枚の半紙に４つの文字をバランス良く書くことは、難しそうです。

 ３年生の国語「十二支と月のよび名」では、暮らしの中で今も使われている「昔からの言い方」について学習します。今日は、昔の月の呼び名「睦月・如月・弥生･･･」を学びました。

２年生の算数「はこの形をしらべよう」では、身のまわりにある箱の「面の数や形」「辺の数」など、どのような秘密があるのかを調べていました。

 今朝は久しぶりに冷え込みましたが、日中はお天気も良く過ごしやすい１日でした。今夜から寒気が入り、気温が下がる予報が出ています。明日の登校の際には、路面の凍結等にご注意ください。

 今年は、全校で集まって「６年生の卒業を祝う会」が行えません。そこで、各学年ごとに６年生と交流会を開き、卒業をお祝いすることにしました。今日は１年生が、６年生のお兄さんやお姉さんに昔遊びを教えてもらいながら、楽しく交流することができました。

４年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、大人に近づくと体にはどのような変化が起こるのかを知り、その時期（思春期）は一人一人違うことを学びました。

３年生の算数「三角形を調べよう」では、三角形の角の大きさは辺の長さとどのような関係があるのかを調べていました。

 ２年生の国語「音やようすをあらわす言葉」では、「音」は片仮名で「ゴロゴロ」･･･、「様子」は平仮名で「にこにこ」･･･など、いろいろな言葉を探していました。

 ５年生の算数では、「正八角形」はどのようにしたら描くことができるのか、今まで学習してきたことをもとに考えを出し合っていました。

１年生の体育「マット運動」では、転がる感覚を身につけて、「前転」の練習を繰り返していました。きれいなフォームで回れるようになりました。

昨日の荒天が嘘のように、朝からきれいな青空が広がっています。午後からはやや風が強まってきましたが、過ごしやすい１日です。 

 ３年生の算数では、「円」を利用して二等辺三角形や正三角形の描き方を考えます。円の半径を使うとうまく描けそうですが、気がつくことができたでしょうか。

 ５年生の国語「まんがの方法」の学習に入りました。文章を読んでまんがの表現方法やおもしろさを理解し、まんがに対する自らの考えの変化を文章で表します。今日は、 面白さを表現する７つの方法を探っていました。

 ６年生の音楽では、「絆」という曲の合奏練習をしていました。リコーダー演奏ができないので、オルガンや木・鉄琴、ハンドベルを使って演奏をします。

 ４年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、自身の体の成長について学習していきます。今日は、自分の身長や体重はどのように変化してきたのか、グラフに表して確かめていました。（養護教諭と一緒に学習します。）

 １年生の図工「スタンプ　スタンプ！」では、道具を使って形を画用紙に写していきます。いろいろな色や形を組み合わせてスタンプして、作品作りを楽しんでいました。

２年生の国語では、２年生になってできるようになったことを作文にしました。今日は、その作文を友達と読み合い、感想を付箋に書いて伝え合っていました。

週末は気温が高く春を思わせるよいお天気でしたが、今週は久しぶりに雨のスタートです。 

先日、「児童会役員を紹介する会」を行いました。間もなく卒業する６年生が引退し、４･５年生で新たな児童会計画委員会を組織します。新役員一人一人が、決意のことばを全校児童に伝えました。

 ６年生の児童会役員から、来年度活動の中心となる５年生へ、先輩達の思いが詰まった「たすき」が引き継がれました。

 ６年生児童会役員の皆さん、川間小学校のために頑張ってくれました。ありがとうございました。

５年生・４年生児童会役員の皆さん、川間小学校がよりよい学校となるように、よろしくお願いします。

朝から気温が上がり、春を思わせる暖かな１日です。今日は、本年度最後の土曜授業日です。どの学年にもアシスタントさんが入って、たくさん丸をつけてもらいました。

アシスタントさんが入っての土曜授業は、本年度までとなります。本校児童のためにきめ細かな指導をしていただき、ありがとうございました。

※来年度は、年間１１回の土曜授業日を設定しています。（予定）

雲の間から時々太陽が顔を出す程度の曇り空ですが、風がないので昨日よりは過ごしやすい１日です。

 １年生の道徳「それって　おかしいよ」では、善悪の判断をして、良いと思ったことを勇気を出して行おうとする気持ちを育てる学習です。勇気を持つことができたでしょうか。

 ２年生の算数では、分数の学習のまとめ「算数の目」に取り組んでいました。４つに分けたテープでも、長さが同じでなければ１／４にはならないことを、今まで学習してきたことをもとに説明できました。

 ６年生の書写では、「友情」または「仲間」のどちらかの文字を選択して、練習に取り組んでいました。

 ４年生の算数「直方体と立方体」では、いろいろな箱の形の特徴を調べていました。面の形をもとにして、二つの仲間（直方体と立方体）に分けられました。

 ５年生の体育「マット運動」では、より美しいフォームで回転ができるように、自身のフォームを動画撮影してチェックをしながら、練習を繰り返していました。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るには大勢の人が２時間かけて船を引いたり、掘りに水をためるのには長い時間かかったりするなど、大変であったことがわかりました。

 昨日までの冷たい北風も収まり、暖かさを感じる１日でした。明日は、「建国記念の日」でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。

 ５年生の理科では、「大きな結晶作り」の続きの作業をしていました。前回作った結晶を「種」にして、大きな結晶を作り出します。うまくいくでしょうか？

 ４年生の書写では、「平和」という文字の練習をしていました。画の接し方に気をつけて、ゆっくりと丁寧に筆を運んでいました。

 ６年生の社会では、第二次世界大戦後の日本が、世界の国々とどのように関わっていったかを考えていました。長かった歴史の学習も、もうすぐ終わりを迎えます。

 １年生の算数では、文章問題を図に表し、図を使って答えを導いていました。図を使って、わかりやすくノートにまとめられています。

 ２年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。より美しいフォームで跳べるように、繰り返し練習をしていました。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るにはどのような苦労があったのかを読み取り、まとめていました。

今日の給食の「ぶりの照り焼き」の「ぶり」は、水産庁の「水産物販売促進緊急対策事業（※）」により無償で提供されたものです。とてもおいしくいただきました。（高知県産のぶりの切り身　200枚）

（※）水産庁では、新型コロナウイルスの影響で売上げの減少等が生じている水産物について、将来の需要に対応できる生産・供給体制を維持することを目的に、販売における送料の補助や、新商品開発等に対する水産物等の提供といった支援を行っています。

 久しぶりに朝の冷え込みが厳しく、気温の上がらない寒い１日です。体調管理には、十分注意をしていきます。

 ３年生が、『キッコーマンもの知りしょうゆ館「オンライン工場見学」』に参加しました。総合の時間に大豆について調べてきましたが、今回の見学で醤油についての知識もさらに深まったことでしょう。子ども達の質問にも、一つ一つ丁寧に答えていただきました。キッコーマンさんから、パンフレットと卓上醤油をプレゼントされ大喜びでした。

 昨日（2/8）、野田市スクールロイヤー西部地区担当の弁護士さんを講師としてお招きし、学校におけるいじめ問題への対応について職員研修を行いました。いじめの定義を再確認し、どの学校でも起こりうる問題として捉え、発生した際の対応について法律に基づいて細かく学ぶことができました。川間小に通う子ども達一人一人が、安心して学校生活を送れるように、今後も努めてまいります。

 週末は、多くの保護者の皆様に「学習参観動画」をご覧いただきました。ありがとうございました。

 １年生の国語では、ことばで伝える発表会をしていました。食べたもの一つ一つの色や形、食材、味や食感などを、詳しく説明して友達に伝えることができました。

 ２年生の国語「こんなことができるようになったよ」では、２年生になってできるようになったことを思い出して、順序よく考えて作文を書きます。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、説明文を読み取り、書かれていることを丁寧に確かめていました。今日は、見沼通船堀の問題点について、読み取っていました。 

 ６年生の国語「漢字の様々な読み方」は、読み方を場面や用途によって正しく使い分ける学習です。同じ「上手」でも、「一枚上手」「上手から登場」「朗読が上手」など、正しく読み方を使い分けていました。

４年生の国語では、「便利⇔不便」「解決⇔未解決」など、反対の意味を表すことばについて考えていました。

１年生が、楽しそうに「たこあげ」をしていました。いい風が吹いて、元気いっぱい校庭を走り回っていました。

昨日は、観測史上最も速く「春一番」が吹きました。今日は、その風もおさまって暖かな１日です。

今日は、２月になって２回目の全校欠席０でした。病気が心配される冬のこの時期に、１５９人全員が揃ってくれることは、とてもうれしいことです。

 ６年生の算数では、「コンパス」を利用して、図形に垂直な線や角の二等分線を引く方法を考えていました。分度器を使うと簡単なのですが、コンパスを使った方法は一工夫必要です。

 ４年生の算数では、「小数のかけ算とわり算」の学習のまとめとして、今まで学習したことを活かして練習問題に取り組んでいました。

 ５年生の体育では、「マット運動」に取り組んでいました。今日は、「開脚前転」の練習を頑張っていました。

 ３年生の国語では、「川をさかのぼる知恵」の学習に入りました。高低差のある二本の川を、水位を調整して船で渡る技術についての説明文です。写真や図を使って、話のイメージをつかんでいました。

 １年生の国語では、食べたものを友達に伝える練習をしています。色や形など「見えるもの」と、味や食感など「見えないもの」を使い分けて説明します。グルメレポーターのようになれるでしょうか。

２年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。しっかりと手をついてきれいなフォームで跳べる子が増えてきました。

本日９:００より７日（日）まで、児童の学習の様子を動画にて配信します。ぜひご覧ください。

▇配信方法

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ホームページ左のメニューリストの「学習参観」をクリックする

学年ごとの画面が表示されますので、再生してご覧ください

ご覧になりましたら「ログアウト」ボタンをクリックする

※不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。

 朝は氷点下まで気温が下がりましたが、雲一つない青空のおかげで気温が上がってきました。寒暖差が激しいので、こまめに換気をしながら室温調整をしていきます。

 １年の算数「ずにかいてかんがえよう」では、場面を図に表して問題の構造を捉え、式や言葉を用いて説明をします。友達の説明をしっかりと聞いて、自分の考えと比べていました。

 ２年生の算数「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」では、一つのものを半分に分ける操作から、１／２（二分の一）という分数について考えます。

 ３年生の国語「漢字の広場」では、絵を見て想像したことをもとにして、２年生で学んだ漢字を使って短文作りを楽しんでいました。

 ４年生の音楽では、「ごんぎつね」の音階をリコーダーの指づかいで確認し、オルガンや木琴などで音を出して演奏練習をしていました。

 ５年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンの制作に取り組んでいました。ミシンの操作にも大分慣れてきたようです。

６年生の算数では、今まで学習したことを基にして、和算（江戸時代に日本独自で発達した数学）の「鶴亀算」にチャレンジしていました。

 今日は「立春」。朝は冷え込みましたが、お昼になると立春らしい春の暖かさを感じることができました。

２月の全校朝会を行いました。昨日の節分にちなんで、心の中の「悪い鬼」は退治して、「良い鬼」は大切に育ててほしいとお願いしました。

５名の児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

「野田市水道ポスター展　３年生の部金賞」　　「東葛飾地方技術家庭科作品展　入選」（５･６年生各１名）

「６年生　歯の健康優秀者」

 １年生が寒さに負けず、元気に縄跳びを跳んでいました。毎日練習に取り組んでいる児童も多く、次々に新しい技を身につけています。

 ２年生の国語「主語とじゅつ語」では、文の中の主語と述語の対応を考え、正しく使えるようにすることを目標としています。

 ６年生の社会「長く続いた戦争と人々の暮らし」では、大戦中に国民はどのような生活を強いられてきたのかを考えていました。

 ３年生の国語「漢字の組み立て」では、漢字を構成する（かんむり）（あし）（たれ）などを知り、漢字を正しく読んだり書いたりする学習です。

 ５年生の理科では、高い温度の水にたくさんのミョウバンを溶かし入れ、大きな結晶作りに挑戦していました。

４年生の国語「便利ということ」では、筆者が伝えたいことを読み取り、自分にとって便利とは何なのかを考えていました。

 朝からの雨もお昼前には上がり、青空が広がり気温も上がってきました。

今日は、１年生から６年生まで全校児童欠席０で全員出席でした。

 来年度の新入生保護者を対象とした入学説明会を開催しました。お忙しい中をご出席いただき、ありがとうございました。４月８日の入学式を楽しみにしております。

 ２年生の国語では、各自が調べた「昔の遊び」について、友達にわかりやすく伝わるように工夫して発表をしていました。

 ３年生の算数では、「２５」が入ったかけ算を暗算でするには、どのような計算の工夫をすれば良いのかを考えていました。

 １年生の国語「ことばでつたえよう」では、食べたものを思い出して絵に描いて、その様子を色や形などの言葉で表現していました。

 ４年生の図工では、木版画の制作に取り組んでいました。どのような作品ができあがるのか楽しみです。

 ６年生の国語「日本語の文字」では、漢字や平仮名、片仮名やローマ字などの文字の由来や特徴について、理解を深めていました。

５年生の算数では、好きな給食アンケートの結果を百分率で表し、それをもとに帯グラフや円グラフを使って結果を整理していました。

２月がスタートしました。本年度も残りあと２ヶ月となります。各学年最後のまとめをしっかりと行っていきます。

全学年を対象に、国語と算数の「学力テスト」を行いました。６年生は小学校最後の、１年生は初めての学力テストです。１年間学習したことが、しっかりと身についているでしょうか。どの学年も集中して取り組めました。

 雲一つないきれいな青空が広がっていますが、冷たい北風が吹いているので気温が上がりません。

 昨日（1/28）、３年生がクラブ見学会を行いました。どのクラブに入りたいか決まったでしょうか？

発育測定最終日です。３･４年生となかよし学級が行いました。結果は、後日お伝えいたします。

 １年生の体育では、縄跳びの練習をしていました。前とび、後ろとび、交差とび、二重とび･･･。いつの間にか、いろいろな跳び方ができるようになっていて、ビックリしました。

 ６年生の算数では、今までの学習内容の中で、自分が不安に思う内容について復習をしていました。来週１日には、小学校最後の学力テストがあります。しっかりと復習をして臨んでほしいと思います。

 ３年生の国語では、パソコンを使って集めた野田市の行事についての情報を、整理してまとめていました。資料の言葉をそのまま写すのではなく、友達に伝える時にわかりやすく伝わるように工夫をしています。

 ４年生の国語「身のまわりの便利なものを考えよう」では、「便利」とはどういうことなのか考えを出し合っていました。

 ２年生の国語「むかしの遊びをせつめいしよう」では、こま回しやカルタ、けん玉などの説明する遊びを体験し、それぞれの遊び方を楽しそうに調べていました。

５年生は、寒さに負けず校庭で体を動かしていました。緊急事態宣言発令中は、サッカーなどのゴール型のゲームができませんので、今できる可能な範囲で学習内容を考えています。

 厚い雲に覆われて、昨日のように気温が上がりません。午後からは、冷たい雨が落ちてきました。雪になる可能性もあるようですので、明日登校の際は、十分ご注意ください。

 今日は、１･２年生の発育測定がありました。１年間でどれくらい大きくなったでしょうか。

 ２年生の算数「図をつかって考えよう」では、数量の関係を図に表して全体の構造を捉える力を養うことを目標としています。今日は、教頭先生と一緒に勉強しました。

 ６年生の英語では、自分の夢を理由を添えて、みんなの前で発表をしていました。「I have a dream. I want to be a 〇〇. ･･･理由を表す文･･･」

 ４年生の国語「詩を楽しもう」では、様々な形の作品を読みながら詩の世界を楽しみます。今日は、藤哲生さんの「とびばこ　だんだん」という作品について、みんなで考えを出し合っていました。

 １年生の国語では、いろいろなお菓子や飲み物、動物などを、片仮名で書く練習をしていました。

 ３年生の国語では、パソコンを使って野田市内の行事について情報収集をしています。パソコンの操作にまだ慣れておらず多少苦労をしてますが、１人１台端末の有効活用に向けて基本的な操作から練習をしています。

五年生の書写では、「初春」の清書に取り組んでいました。

 今日は雨の予報でしたが、お天気が回復して気温も高く過ごしやすい１日でした。

 今週は、各学年で本年度最後の発育測定を行います。今日は、５･６年生でした。

※小学校生活最後の発育測定を終えた６年生に関する質問です。（答えはページの一番下です。）

Ｑ１.６年生の１年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

Ｑ２.小学校６年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

道徳の授業研究会を、１年生の学級で行いました。「二わのことり」という教材を使って、友達を大切にするには、どうしたらよいかをみんなで考えました。

（答え）Ｑ１. ７.１㎝　Ｑ２.･･･ ４６.５㎝

 時折日が差し込むのですが、厚い雲に覆われている時間が長く、寒さを感じる１日です。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

 ５年生の総合では、「日本と関わりの深い国」について、パソコンを使って情報収集をしていました。各自でテーマを決めて、自分の興味のある国について紹介をしていきます。

 ４年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）で体を動かしていました。最近では、野球のルールがわからない児童も多く、ルールを理解するところから始まります。

 ６年生の国語「伊能忠敬」では、各自が選んだ偉人の伝記から、根拠となる出来事や発言をもとに、その人物の性格や人物像について整理をしていました。

 １年生の算数「なんじなんぷん」では、時計の時刻を読んだり、時計の針を合わせたりする練習をしていました。

 ３年生の体育「マット運動」では、前転や後転、開脚前転など、いろいろな技に挑戦していました。

２年生の音楽では、「こぐまの二月」の鍵盤の指づかい練習をしていました。鍵盤ハーモニカが吹けないので、指づかいのポイントを押さえたら、オルガンを使って音を出して確認をします。

週末は心配された降雪もなく、安心して月曜日を迎えることができました。今日は気温がどんどんと上がり、暖かな１日でした。 

１月２４日から３０日までの１週間は、「全国学校給食週間」です。全国学校給食週間とは、学校給食の意義や役割について児童や教職員、保護者、地域住民の皆様の理解と関心を深めるための週間です。

今日のメニューは、地元産のお野菜を使った「ほうれん草入り手作りシュウマイ」「大根のキムチ和え」「卵の中華スープ」「みかん」でした。

２年生が「かさこじぞうの音読発表会」に招待してくれました。手作り衣装を身にまとい役になりきって、お話の場面が想像できる素晴らしい音読発表でした。

 １年生の国語「学校のことを伝え合おう」では、学校で働く人たちについて調べてきたことを、みんなにわかりやすく伝えていました。友達からの質問にも、丁寧に答えていました。

 ３年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話すときにどのようなことに気をつければ良いかを考えながら、発表に向けて資料集めをしていました。

 ５年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）を楽しんでいました。

６年生の国語「伊能忠敬」では、自分の選んだ歴史上の人物について、その伝記から人物像や性格についてを考えていました。

朝から気温が下がり始め、冷たい雨が降り出しました。予報では、夜から降雪の可能性もあるようですのでご注意ください。

 学校評議員の皆様にお越しいただき、評議員会議を開催しました。

※学校評議員は、地域の方々や保護者からの意見を幅広く聞くためのものです。 これにより、学校が家庭や地域と連携し、地域や社会に開かれた学校づくりを推進することができます。

どの学年も落ち着いてしっかりと学習に取り組めていました。評議員の皆様からも、お褒めの言葉をいただきました。

明日は日曜日です。ゆっくり体を休めて、また来週から頑張りましょう。

 今日は、予報に反して太陽が顔を出している時間が長く、昨日よりも穏やかなお天気でした。

野田市郷土博物館の巡回展（パネル展示）が、北校舎１階廊下で２月５日まで行われます。

縄文時代の生活の様子や学校周辺が海の近くであったことを、わかりやすくパネルにまとめられています。 

 ５年生の理科「電磁石の性質」では、自分で作った電磁石を利用してモーターを作ります。なかなかうまく回転してくれないようです･･･。

 ４年生の算数では、1／100の位までの小数 ✕ １桁の整数の計算の仕方を考えていました。

 ２年生は、国語「かさこじぞう」の音読劇の発表会に向けて、衣装や小道具作りに夢中になっていました。

 ３年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話をするときには、どのようなことに気をつければよいか、考えを出し合っていました。

 １年生は「１年間でできるようになったこと」を文にまとめ、みんなにわかりやすく伝える練習をしていました。この１年間で、たくさんのことができるようになりましたね。

６年生の社会では、明治時代に日本はどのように近代化を進めていったのか、考えを出し合っていました。

 今日は、昨日までの強い風も収まり、太陽の暖かさを感じられる穏やかな１日です。

 ２年生の算数では、「長いものの長さの単位」の学習の仕上げをしていました。この学習を通して、ｍ（メートル）を使って長さを表せるようになりました。

 １年生の算数では、お友達同士で問題を出し合って、時計の読み方の練習をしていました。

 ５年生の書写では、教科書の書き初め教材「初春」の練習に取り組んでいました。

 ３年生の算数では、かける数やかけられる数が１０倍になると、答えはどのように変わるかを考えていました。

 ６年生の英語では、「What do you want to be？」の問いに対して、いろいろな職業を英語で表し、ゲームを楽しんでいました。

４年生の算数では、小数の計算で積に０を含むとき、どのように０を処理すれば良いのかを考えていました。