大きな渋滞もなくスムーズに公民館へ向かっています。

現在のところ16:15に解散の予定です。

（この後の道路状況により変更する場合もあります）

お迎えの可能なご家庭は、よろしくお願いします。

予定していた時刻から遅れてしまいましたが、今から学校へ向かって出発します。

ケーブルカーで山の麓まで降りてきました。

昼食を終え、お買い物タイムです。

登山客が多く、やっと到着しました。

全員頑張って登りました。これからお昼です。

１時間遅れで、登山を開始します。

雲一つないきれいな青空のもと、３･４年生が楽しみにしていた筑波山登山へ全員出席で出かけます。

鈴木市長に川間小学校へお越しいただき、６年生が「市長と話そう集会」に参加しました。

終始緊張気味でしたが、市長にお聞きしたいことや事前に行った野田市に関するアンケート結果などをスライドにまとめ、自分たちの力で集会を進めることができました。鈴木市長には、子ども達の質問に対して一つ一つ丁寧に答えていただきました。 ありがとうございました。

地域の方々のご支援をいただき、２つの学年で体験学習を行いました。

＜１年生　いも掘り＞

川間資源環境保全会の皆様、東葛北部土地改良区の皆様のご協力をいただき、１年生が船形水辺学童農園で「いも掘り」を体験しました。大きく育ったサツマイモを、汗をかきながら一生懸命に掘り起こしました。立派なサツマイモがとれましたね。貴重な体験をありがとうございました。

＜４年生　みそ造り天地返し＞

 農産物加工推進協議会の先生方と市役所農政課の職員の方をお招きして、昨年度仕込んだ味噌の天地返しを行いました。おいしいお味噌のできあがりが楽しみです。

＜持久走練習開始＞

１１月３０日に予定されている「持久走記録会」に向けて、今日から練習を開始しました。

幸手インターチェンジを降りて、一般道に入りました。16:50頃に学校到着予定です。

予定よりも２０分早く、羽生パーキングエリアを出発します。

見学を終え、今から日光を離れます。

東照宮の中を班ごとに見学をします。

お昼ごはんです。いただきます。

全員元気にハイキングを終えました。いろは坂を下って、昼食場所へ向かいます。

湯滝を出発して、ハイキングに出掛けます。

紅葉がとてもきれいです。乗り物酔いもなくみんな元気に、登りきりました。

雨はすっかり上がり、青空が広がっています。これから、紅葉を楽しみながらいろは坂を登ります。

あいにくの雨模様ですが、６年生が全員参加で日光へ出掛けます。

 雲一つない青空の中、全校欠席０で「秋季運動会」を開催いたしました。多くの保護者の方のご参観のもと、子ども達は今年の運動会のテーマのように、心を燃やして　全力で駆け抜け　輝いていました。

１年生

２年生

３年生 

４年生 

５年生 

６年生 

子ども達の笑顔がいっぱいの１日でした。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

▇　運動会のお知らせ　▇

明日の天気　　最高気温　１８℃

予定通り実施をします。＜15:00現在＞

開始時刻を変更しますので、ご確認下さい。

〇開  会  式　　９：３０

〇競技開始　　９：５０

〇競技終了　１１：３０

〇閉  会  式　１１：４０

※登下校の時刻に変更はありません。

※天候が回復せずに延期をする場合は、明日６：００にメールでお知らせします。

 風もおさまり、過ごしやすい１日です。運動会のある２３日（土）は晴れの予報ですが、明日は冷たい雨の１日となりそうです･･･。

２年生の算数「新しい計算を考えよう（かけ算）」では、＜１つ分の数＞と＜いくつ分＞（ 〇 こずつが ✕ こ分）の関係をしっかりとつかませて、かけ算の意味を正しく理解させます。

４年生の音楽では、メトロノームで曲のテンポを合わせながら、２つのパートに分かれて「陽気な船長」のリコーダー練習をしています。２つの音がきれいに響き合っています。

 ６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、複数の直方体で構成された複合図形の体積をどのように求めるか、今まで学習したことを基に意見を出し合っていました。

１年生の国語「たのしかったことをかこう」では、日常生活の中から書くことを見つけて、簡単な文章を書く学習です。

５年生の国語「世界遺産　白神山地からの提言（意見文を書こう）」では、話の中心となる「白神山地」とはどのような場所であるかを調べて、学習の見通しを立てていました。

３年生の国語「わすれられないおくりもの」では、昨日見つけた忘れられない贈り物について、思ったことや感じたことなどの説明を加えて、自分の考えを文章で表現しています。

青空が広がり昨日のような寒さはありませんが、風の強い１日でした。

３年生の国語「わすれられないおくりもの」では、森の動物たちにとって「忘れられない贈り物」とはどのようなもののなのか、個々が作成したマッピングを共有して考えを深めていました。 

６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、円柱の体積はどのように求めればよいか、既に学習した角柱の体積の求め方を基に考えを導いていました。 

１年生の算数「たしざん」では、繰り上がりのあるたし算の計算のしかたを「うさぎとかめ（もしもし亀よ　亀さんよ･･･）」を替え歌にして説明していました。

２年生は新出漢字の練習をしていました。２年生で習う漢字は１６０字で１年生の倍の漢字を学習します。画数の多い漢字も増えてきました。しっかり練習して覚えましょう。 

４年生の国語「ごんぎつね」では、兵十のお母さんのお葬式を見た時の「ごん」の気持ちを考えていました。

５年生の理科「もののとけ方」では、水に食塩を溶かしたら水（食塩水）の重さはどうなるのかを実験をして確かめていました。予想は、「溶けてなくなるから変わらない」と「食塩の分だけ重くなる」の２通りでしたが、結果はどうなったでしょう。

休み時間を使って、高学年の係児童が運動会の開閉開式の練習をしていました。運動会まであと３日です。

朝から雲が広がって、時折雨が落ちてきます。気温が上がりませんので、エアコンで室温を調整しています。

１年生が本を借りに図書室に来ていました。図書ボランティアさんの活動も再開され、本がきれいに並んでいます。楽しそうな本は見つかったかな？

６年生の国語『「うれしさ」って何（哲学対話をしよう）』では、どのようなときにうれしくなるのか、うれしさの感じ方を友達と比べていました。 

３年生の算数「まるい形を調べよう」では、コンパス（簡易）を使うとどうして丸い形を描くことができるのかを考えていました。

１年生の算数「たしざん」では、８＋３の計算のしかたについて考えていました。「３を２と１にわけて、８と２をあわせて１０をつくります･･･」自分の考えをわかりやすくノートに書けています。

５年生の算数「分数と小数、整数の関係を調べよう」では、２÷３のように割り切れない除法の商を、分数で表すことができないか考えています。

２年生が校庭で運動会のレク種目の練習をしていました。ちょっと寒かったのですが、元気いっぱいに校庭を走っていました。

４年生の国語「ごんぎつね」では、「ごん」はどうしていたずらばかりしてしまうのか、本文をよく読んで考えていました。

今朝は大変冷え込みましたが、日中は青空が広がり気持ちの良いお天気でした。

１年生が、運動会種目「玉入れ」の練習をしていました。いよいよ、今週末は秋季大運動会です。子ども達のワクワク感が伝わってきます。体調管理だけはしっかりとお願いします。

３年生の国語「忘れられないおくりもの」では、場面の移り変わりや登場人物の行動から、気持ちの変化をとらえていきます。今日は、死んでしまったアナグマに対する残されたみんなの気持ちを考えていました。

５年生の国語では、４年生までに習った漢字を使って、絵に描かれた「都道府県」を使った文を作ります。「栃木県は、イチゴの生産が有名だ。」「大阪府では、たこ焼きがおいしい。」…など。

２年生の国語「しゃしんをくらべて考えよう」では、教科書にある２枚の写真の間に何が起こったのか、想像して文章にします。何が起こったのかを友達と発表しあい、自分の考えと比べています。

４年生の国語「ごんぎつね」では、きつねのゴンと兵十はどのような人物なのか、教科書に書かれた表現から読み取り、みんなで考えていました。

６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、四角柱の体積はどのように求めればよいのかを考えていました。

川間地区社会福祉協議会の皆様、各自治会の皆様、保護者の皆様のご協力をいただき、除草作業を行いました。学校職員と合わせて約６０名で、学校敷地内をきれいにすることができました。おかげさまで、きれいな校庭で秋季大運動会を行うことができます。（今年度も、学校支援地域本部にコーディネートをしていただきました。）

「ありがとうございます」とお礼の言葉をかけると、「私の母校ですもの。いつでも呼んでください。」と嬉しいお言葉が･･･。改めて、地域に支えられている学校であることを感じました。地域に愛される学校であり続けられるように、今後も努力してまいります。皆様のご協力に心より感謝いたします。

地域の方々が学校をきれいにする姿を見たことで？、今日のそうじはいつもよりも気合いが入っているように見えました。

体調管理をしっかりとして、運動会には全員が参加できるようにしましょう！

青空が広がり、とても気持ちの良いお天気です。

来年度入学する１年生の健康診断（就学時健康診断）のため、午前中で下校となります。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

以前は５年生が入学予定児童のお世話をして健康診断を進めましたが、感染予防のため職員で対応して実施しました。１９名の入学予定児童が元気に参加してくれました。半年後の入学を楽しみにしています。

 朝から雨が降り、肌寒い日が続きます。体調を崩さないように、気をつけましょう。

３年生が『キッコーマンもの知りしょうゆ館「オンライン工場見学」』に参加しました。しょうゆが工場の中でどのようにつくられていくのか、詳しく教えてもらいました。また、工場見学の後には、館長さんが子ども達の質問一つ一つに丁寧に答えてくださいました。お土産に卓上醤油をプレゼントされ大喜びでした。ありがとうございました。

１年生の算数では、「９＋４はどのように計算するとよいか、自分の考えをノートに書きましょう」という課題が出されていました。そんなことできるのかな･･･？なんて疑いながらのぞいていると、図やことばを使ってわかりやすくまとめられていました。この時期の１年生の進歩には驚かされます･･･。

２年生は体育館で運動会のレク種目の練習をしていました。じゃんけんに勝つとそのまま進めますが、負けてしまうと戻らなければなりません。みんなに勝たせてあげたいのですが･･･。

５年生の理科「もののとけ方」では、食塩はどのように水にとけていくのかを観察していました。すると、先生の指示もなく机の下からさっとパソコンを取り出して、動画で撮影を始めました。動画を見ながら、観察の結果をことばに表すそうです。パソコンを学習道具として使いこなしていますね。

 今日から令和３年度の後期に入ります。オンラインで始業式を行いました。

私からは、「こんなことを頑張りたい」「こんなことができるようになりたい」という目標を立てて、次の学年に進級する準備をする半年（後期）にしてほしいこと、また全員が「４つの達人」のうちいずれか１つの達人になることを目指して生活を送ってほしいとお願いしました。

後期も「豊かな人間性と確かな力を持ち、未来に向かって歩むことができる子ども」（学校教育目標）の育成を目指して、職員一丸となって取り組んでまいります。今後も、保護者の皆様や地域の皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

今日で前期が終了します。「令和３年度 前期終業式」をオンラインで行いました。

２年生と３年生の代表児童が、前期を振り返って頑張ったことを発表してくれました。

野田市自然科学作品展で、「科学論文 金賞」と「工夫工作 銅賞」に入選した児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

野田市読書感想文コンクールに出品した学年代表児童の表彰を行いました。

担任の先生から「あゆみ（通知票）」が渡されました。１年生にとっては、小学校生活で初めて手にする「あゆみ」です。この半年間でできるようになったことや頑張ったことを一緒に振り返り、残りの半年（後期）でさらに頑張ってほしいことを担任から伝えました。

（お家の方と一緒に「あゆみ」を見て、後期の目標を考えてくることを宿題にしています。）

大きな事故や怪我もなく、無事に前期を終えることができました。保護者の皆様のご理解とご協力のおかげです。ありがとうございました。後期もよろしくお願いいたします。

 空が雲に覆われているので、昨日までと比べると気温も上がらずに過ごしやすい１日です。

６年生の外国語では、今年の夏を振り返り、「How was your summer？」の問いに対して「I went to （出かけた場所）.」「I ate （食べたもの）.」で答える練習をしていました。

１年生の国語「だれが たべたのでしょう」は、動物の食べ跡についての説明文です。「リスが松ぼっくりを食べる様子」は、教科書のどの部分に書かれているかを探していました。

５年生の算数「整数の性質を調べよう」では、「倍数・公倍数」の学習に続いて、「約数」についての学習をしていました。

４年生の音楽では、「陽気な船長」を上下のパートに分かれて、リコーダー練習をしていました。音を出しての練習は久しぶりなので、皆さんとても楽しそうな表情をしていました。

２年生の算数「長方形と正方形」では、それぞれの図形の特徴を思い出して、たしかめ問題に挑戦していました。

３年生の算数「わり算や分数を考えよう」では、６０÷３のような大きい数のわり算の計算の仕方を考えます。自分の考えをミニ黒板にわかりやすく整理してまとめて、友達に伝えています。

１年生の教室前には、虫のお家がたくさん並んでいました。どのお家も、虫たちが快適に生活できそうです。お世話をしっかりとしてくださいね。

全員無事に学校へ戻ってまいりました。

この後、６時間目が終わりましたら、通常通りの下校となります。

宿泊はできませんでしたが、子ども達にとっては楽しい思い出となったようです。

保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

楽しい時もあっという間、そろそろ学校へ戻ります。

お昼の後は、アスレチックに夢中です。

メスティンでご飯を炊いて、お家から持ってきたレトルト食品を温めて、さぁ昼食です。

炎と煙と格闘中です…

きれいな秋晴れのもと、５年生が全員参加で校外学習にでかけました。

清水公園に到着しました。

 気温はやや高いのですが、湿度の低い秋らしいお天気が続いています。

 １年生の教室の前を通ると、昨日学校で捕まえた虫たちを自慢げに紹介してくれました。生活科で虫を育てる学習をするのですが、多くの学校では虫を捕まえるのに苦労します。その点、自然豊かな川間小では、校庭を一回りするとバッタやコオロギ、カマキリにてんとう虫･･･と、沢山の虫に出会えます。

 ４年生の算数「およその数の使い方と表し方を調べよう」では、「概（がい）数」を使っておよその数を表す方法を考えていました。

 学年ごとに体育の時間を使って、「体力テスト」を行っています。５年生は体育館で「シャトルラン」を行っていました。

 ２年生の算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」では、紙を折って直角を作り、直角とはどのような形なのか確かめていました。

 ６年生の国語「ぼくの世界、君の世界」では、筆者の考えに気をつけながら、文章の要旨を捉えて「心の世界」について考えていきます。哲学的で高度な内容の単元です。じっくり考えていきましょう。

３年生は、「かけ算の筆算」のまとめの学習です。それぞれのペースで、沢山のたしかめ問題に取り組んでいました。

 前期の最後の週に入りました。日中の気温が高く、朝夕との気温差が１０℃近くありますので、健康管理には十分注意をしましょう。

 ６年生の算数「拡大図と縮図」では、今までに学習した基本的な平面図形が、拡大図と縮図の関係になっているのかを調べていました。

 ３年生の国語「取材して知らせよう」では、取材メモを基に文章構成を考えて、報告文づくりの仕上げを行っていました。

 ５年生の国語「俳句をつくろう」では、俳句作りの準備として、心が動いた出来事を思い出して、連想することばをイメージマップにして集めていました。

 「バスに９匹の猫が乗っていて、１つめの停留所で１匹降り、２つめの停留所で３匹降りると、何匹残っていますか？」１年生の算数では、「３つの数の計算」に挑戦していました。

 ２年生の国語「町の「すてき」を伝えます」では、「はじめ」「中」「終わり」のまとまりを考えて、文章を書く学習です。

４年生の国語「修飾語」では、「どんな」「どのように」「何を」などを表す修飾語があることを学習していました。

台風の接近により保護者の皆様にはご心配をおかけいたしました。

全児童が無事に下校いたしました。（15:45）ご協力ありがとうございました。

６年生では、昨日から卒業アルバムに載せる写真の撮影が始まりました。卒業まであと半年となりました。

３年生の国語「取材して知らせよう」では、昨日までの取材からわかったことを整理して、報告文を作成していました。

５年生の理科では、デジタル教科書を使って学習したことの振り返りを行っていました。デジタルだと、自分のわかったことを教科書に直接書き込んだり、疑問に感じたことを付箋のメモで貼り付けたり、簡単に行うことができます。また、その内容は保存されて、後から再度確認することもできます。

４年生の国語では、修飾語の学習をしていました。「大きい旗を振る」「大きな旗を振る」のように、似たような文章でも修飾語が変わると意味がどのように変わるのかを考えていました。

２年生の体育では、月末に行われる「秋季運動会」に向けて、赤組と白組の組み分けをしていました。今日は組を分けただけでしたが、それだけでとても嬉しそうな表情をしていました。楽しみですね。

 台風16号が、明日10月1日（金）に関東地方に最も近づく予報となっています。上陸の心配は無いようですが、非常に強い勢力を保っているため、暴風域に入る可能性もあります。

現在のところ明日の日程に変更はありませんが、危険を感じるようでしたら、ご家庭の判断で登校を遅らせて下さい。午後には雨が強まるようですので、可能であればお迎えに来ていただけると安心です。よろしくお願いいたします。

図書室前廊下に「郷土の本」コーナーができました。野田市郷土博物館より寄贈していただいた歴史に名を残した野田市出身の偉人（染谷亮作さん・鈴木貫太郎さん・山中直治さん・関根金次郎さん）に関する本が置いてあります。ぜひ読んでください。

３年生の国語「取材して知らせよう」では、取材メモを上手に使って、組み立てを考えながら調べたことを文章にまとめる学習です。学校の外へ取材に行くことができませんので、保護者の方（富蔵院さん・SENOU FARMさん等）にご協力いただいて、オンラインでインタビュー（取材活動）を行いました。ありがとうございました。 

１年生の算数「なんじ　なんじはん」では、時計の読み方を学習しています。お家でも、「今何時？」と聞いてみて下さい。

朝から晴れて、秋らしい爽やかなお天気です。週末に接近する台風が心配です･･･。 

１年生の国語「けんかした山」では、音読発表会をしていました。役割を決めてグループで音読の発表をします。聞いている子達は、発表の良いところを見つけて、感想を伝えることができました。

２年生の国語「わにのおじいさんのたからもの」では、学習のまとめとして、お話の素敵だなと思ったことを基にして、「おにの子」か「わにのおじいさん」にお手紙を書いていました。

３年生の国語では、絵本でも有名な「スーザン･バーレイ」原作の「わすれられないおくりもの」の学習に入りました。場面の移り変わりに気をつけて、作品を読んでいました。

４年生の国語「一つの花」では、学習のまとめとして、心に残った場面や出来事について意見を交換し合っていました。

６年生の算数「拡大図と縮図」では、一つの辺をもとにした２倍の拡大図のかき方を考えていました。

５年生は、密を回避するために「図工」と「理科」に分かれて学習をしていました。

 図工グループは、「糸のこ寄り道散歩」の作品の仕上げをしていました。

理科グループは、「植物の実や種子のでき方」の学習で、校内に咲く花の花粉を顕微鏡で観察をしていました。

今日から川間小学校に「スクールカウンセラー」さんが配置（月１回）されました。

千葉県教育委員会では、児童生徒のカウンセリングや保護者・教職員等への助言・援助にあたり、学校における教育相談体制の充実・強化を図るために公認心理士等、心理臨床の専門的な知識・経験を有するスクールカウンセラーの配置を進めています。今日は初回ですので、学校の様子を見ていただきました。今後、保護者の皆様も含めて有効に活用できるように検討して、後日ご案内をいたします。

１年生の国語では、新出漢字の練習をしていました。夏休み明けから本格的に漢字の学習が始まっています。小学校６年間で習う「１,０２６文字」のうちの３つの漢字を学習しました。

２年生の教室には、とてもカラフルな２７の島が飾ってありました。「えのぐじま」という題材で、絵の具と筆を使ってのびのびと楽しく自分の思いを表現することがねらいとなっています。素敵な島ができましたね。 

９月の最終週に入りました。今日から通常の日課に戻ります。 

 前期もあと２週間となりました。どの学年も最後のまとめを頑張っています。

 ３年生の教室をのぞいてみると、来月校外学習で出かける予定の「筑波山登山」の準備をしていました。ストリートビューを使って、実際に登山道を登っていく画像を自分のパソコンで見ていましたが、登山の辛さは伝わりません･･･。４年生と一緒に全員が自分の力で頂上まで行けるように、頑張りましょうね。

日本政策金融公庫から、農林漁業者や食品事業者・農林水産関係機関向けに毎月18,000部発行されている月刊誌に、本校児童の絵画作品が掲載されています。

朝晩はすっかり気温が低くなりましたが、日中は夏のような暑さが続いています。体調の管理には十分気をつけてください。

６年生となかよし学級の担任が、外国語の授業の研修を行いました。これは、学校全体で行っている研修とは異なり、個々の職員に課せられた研修です。

千葉県では「千葉県教職員研修体系」に基づいて、ライフステージ別に様々な研修が義務づけられています。今回の授業は、教職の経験が１０年となる職員に課せられた『中堅教諭等資質向上研修』として実施しました。

特別日課の最終日です。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

昨夜は月が昇ると雲がとれて、８年ぶりに満月となった美しい「中秋の名月」を見ることができました。

５年生が、「STOP！電話de詐欺カクニンダーはがき大作戦」に取り組みました。これは、県内の小学校５年生から、祖父母などに対して注意喚起のメッセージを記入したはがきを発送して、家族の絆で詐欺被害を防ごうとするものです。

子ども達からは、詐欺被害に遭わないようにという呼びかけとともに、「コロナに気をつけてね」なんてメッセージもありました。おじいちゃん・おばあちゃん、十分気をつけてください！

野田市北高齢者なんでも相談室（地域包括支援センター）や市役所の方をお招きして、６年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。この講座は、認知症を理解し、認知症の方やそのご家族が地域で安心して暮らせる街づくりを進めるために、毎年６年生を対象に開かれる講座です。

学期末ですので、前期のまとめワークテストを実施している学級も多く見られました。

明日は秋分の日でお休みとなります。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

今日は「十五夜」。８年ぶりに中秋の名月が、満月という貴重な日だそうです。

始業式から２年生以上の学年で、１日１ページの自主学習に取り組んでいます。毎日、提出された全員のページにナンバリングを押してきましたが、今日で全校累計１５,０００ページに達しました。これは、全校児童１人あたり、４月から約１２５ページ取り組めたことになります。

継続して取り組めているのも、保護者の皆様のご協力のおかげです。後期からは、学習内容がより充実できるよう支援していきますので、引き続きよろしくお願いいたします。

今週は（21・22・24日）、特別日課１３：３０下校となります。

事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

 東京２０２０オリンピックに出場した「大岩千未来さん」（本校卒業生）よりお手紙をいただきました。

 東京（とうきょう）オリンピックでは、沢山（たくさん）の応援（おうえん）メッセージありがとうございました。思（おも）うような演技（えんぎ）ができずとても悔（くや）しい思（おも）いですが、とても貴重（きちょう）な経験（けいけん）をさせていただきました。これからまた練習（れんしゅう）に励（はげ）み頑張（がんば）ります。皆様（みなさま）も夢（ゆめ）に向（む）かって頑張って下（くだ）さい。　　大岩　千未来

今後のご活躍をお祈りしています。

道徳の授業研究会を１年生で行いました。答えが一つではない道徳的な課題を、一人一人の子どもが自分自身の問題と捉えて向き合う「考え・議論する道徳」の授業となるように研究を進めています。

登校が再開され一週間が終わり、子ども達も疲れがたまっているようです。週末は台風の影響でお天気が悪いようです。ご家庭でゆっくりとお休みください。

川間小学校から国道へ向かう市道（スクールゾーン）に「路側帯」の白線が引かれました。

今年７月に行った「通学路一斉点検」において、危険箇所として改善要望した場所の一つで、野田市が早急に対応をしてくれたものです。

道幅が狭いため車のすれ違いも厳しい道路ですが、子ども達が歩いているときは「最徐行」でお願いいたします。

「東京２０２０パラリンピック」の聖火リレートーチを保護者の方からお借りしました。トーチのボディには、「勇気・強い意志・インスピレーション・公平」のパラリンピックの４つの価値が点字で表されています。

炎はついていませんが、各教室を回らせてもらいました。ありがとうございました。

今朝はスクールバスに乗って、朝のお迎えに行きました。

７:００に学校を出発して、３つの停留所を約１時間かけて回ります。車内の密を避けるため、２回に分けて（２便体制）回っています。

停留所に着くと、「おはようございます。元気です。」と子ども達が乗車してきます。手指消毒をして、決められた座席に座り、バス内では静かに過ごします。

バスの窓から外を眺めていると、川間小の学区の広さと自然の豊かさを改めて感じさせられました･･･。

 ＜毎日子ども達を安全に運んでくださるドライバーさんに感謝いたします。＞

１･２年生で発育測定を行いました。＜測定機器は毎回消毒をして使用しています。＞