学校の様子

学校の様子

自治会資源回収~グリーンボランティア 3年生もお手伝い

 毎月第2の木曜日は、自治会の資源回収とグリーンボランティアの活動があります。資源回収は、今日もたくさんの方々にお持ちよりいただき、資源を回収することができました。本日のグリーンボランティアの活動は、敷地内外及び花壇の除草作業を行いました。「グリーンボランティアに参加して下さっている地域の方々を知りたい、協力して一緒に活動をしたい」という願いを持って、今日は3年生の皆さんが一緒に花壇の除草作業を手伝ってくれました。

 「地域のために、地域の方々のためにできることを自分たちで探して実行する。」ことを根幹として、福にっこりプロジェクトの活動を推進していきます。今日の3年生の活動もその第一歩となるものだと考えています。自治会担当の皆さん、グリーンボランティアの皆さん、ありがとうございました。そして3年生、お疲れさまでした。

稲の観察・田んぼの生き物調査 5年生

 高気温で強い日差しの中、共生ファームさんにお邪魔し、稲の観察と田んぼの生き物調査をしに行きました。4月に田植えをした稲が、すっかり大きくなり稲穂を出す準備をしていたり、稲穂が開き稲の花が咲いたりしていました。みんなで植えた時には、1か所につき3本~5本くらいをまとめて植えましたが、分けつを繰り返し、30本以上程にも増えていました。スカスカだった田んぼも稲でいっぱいになっていました。6月の豪雨で一度水を被ってしまいましたが、今年は日照時間が長く順調な生育とのことです。9月5日(予定)の稲刈りが楽しみです

 稲の生長を観察した後は、田んぼの生き物調査です。網を使って、水田や水路にいる水の中の生き物を採取して観察しました。ヤゴ・ガムシ等の水生昆虫、カダヤシ・モツゴ・銀ブナ・ドジョウなどの魚類、ヌマガエル・アマガエルなどの両生類とそのオタマジャクシ、アメリカザリガニ・スジエビなどの甲殻類と、たくさんの水棲生物を採取し観察することができました。(吉岡先生大活躍!!)

 福一小も福二小も欠席者あり、参加人数が5名、引率職員6名、共生ファームさんの支援者7名、子ども5人に対し指導・支援の大人が13名もいるという豪華さでした。とても楽しく、思い出に残る体験活動ができました。共生ファームの皆様、ありがとうございました。

枝豆の収穫 3年生

 4月25日に種を蒔いた枝豆が大きく成長しました。畑の先生である金剛寺様のご支援・ご指導のもと3年生が枝豆の収穫を行いました。梅雨入り後もほとんど雨が降らず、灌水不足が心配されましたが、枝豆は元気に成長し、しっかり実っていました。畑がごく近くにあるので、もう少し3年生自身にも世話をさせたいという思いもありますが…

 天候にも恵まれ、予定通りに収穫の日を迎えることができました。子どもたちの笑顔が嬉しいですね。金剛寺様、いつも本当にありがとうございます。

福田二小 サマーコンサート

 新型コロナウイルス感染症流行以後、5年ぶりに全学年揃ってのサマーコンサートを開催しました。

 今まで、一生懸命練習に取り組んできた子どもたちが、今日は会場にいる「自分の音楽(演奏・歌声)を聴いてくれる方々」のために、心を込めて発表しました。どの学年の発表も工夫が凝らされていて素晴らしかったです。また、ゲストとして来校してくださった真真(しんしん)さんと石川容子(石川容子)さんによる二胡とピアノの演奏を聴き、本物のプロの生演奏に触れることもできました。

 素晴らしい演奏を聞かせて下さった真真 様、石川 様、一生懸命歌い、演奏し、感動を届けてくれた児童の皆さん、お忙しい中ご来校いただいた評議員さん、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

七夕 星に願いを 

 7月7日、今日は七夕です。(旧暦では8月ですが…)

 地域の金剛寺さん所有の竹林より竹をいただき(教務主任の清水先生が切って運んでくれました)、短冊に願い事を書いて飾りました。子どもたち一人一人の短冊を見ながら、「そういえば昔は、体育館に大きな竹を飾って(大規模校なので学年で一本)七夕集会をやったなぁ…」などと、教員になったばかりのことを思い出してしまいました。

笹飾りは、児童昇降口に飾ってありますので,是非ご覧ください。

 今日の夜は、晴れるのかな?天の川のラーメン屋を見つけることができるでしょうか。

 織姫と彦星が無事に巡り合えますように。福二小の子どもたちの願いが叶い、笑顔であふれますように。

スズメバチハンター…キイロスズメバチの駆除

 林間学校から戻ってきたら、「放送室(3階)のベランダ上部にハチの巣ができています。」との報告があり、確認しに行きました。放送室から見上げると、初期(徳利状の形状)~中期(よく見るスズメバチの巣の形)に移行したばかりのキイロスズメバチのハチの巣ができていました。「業者さんにお願いしますか?」と言われましたが、そんなもったいないことはできません。ネズミ取り用の粘着シートを使って、手作り駆除用具を作成。本当は、とどめを煙燻で…と思っていたのですが、30数匹の小さな巣だったので粘着シートだけでハチ除去及び巣の撤去を完了。実際に開始してからの所要時間は、5分ほどでした。

 今回は、まだ一段だけの本当に小さな巣でしたが(それでも30匹以上いる)、放っておくと2層⇒3層…最大6層くらいまで成長、巣全体の大きさも今回は直径10cm強程度でしたが70cm以上くらいまで大きくなります。

 スズメバチの後に除去したアシナガバチの巣と比べると一室一室の大きさの違いがよくわかります。子どもたちの安全のために、自身の楽しみのために、学校敷地内及び敷地周辺にハチの巣ができた時には迅速・確実に撤去いたします。

5年林間学校 うどん打ち体験

 2日目のメインの活動は「手作りうどん体験」です。うどんを打つ経験はおろか、うどんが何から作られているかも知らない状況でしたが、あすなろの里の担当職員さんの丁寧なご指導の下、協力して楽しく、美味しいうどんを打つことができました。

 塩水を作って粉に水を回す⇒指先を使って粉に水をなじませる⇒複数回繰り返す⇒水をまとった小麦粉を一つにまとめてひたすらこねる(最低100回・福二小は200回以上こねました)⇒ビニール袋に入れてうどん生地を寝かせると同時にかまどに火をくべてお湯をわかす⇒寝かせた生地を手で広げた後、綿棒を使って延ばす⇒3㎜くらいまで延ばした生地を折りたたみ、専用の包丁で切る⇒一本一本広げてざるへ並べる⇒大量のお湯で10分ほど茹でる(途中で何度か挿水をする)⇒茹で上がった麺をざるにあけ、もみながら水洗いをする。⇒器によそって美味しく食べる…というたくさんの行程を経て、無事に完成!!「あすなろの里」の方が準備してくれたかき揚げを載せて、冷やし天ぷらうどんとして美味しくいただきました。適度な腰があるのに、ふわふわもちもちしていて口当たりも喉越しも最高!!太さの違いも微妙な食感の違いを生み、最高の手打ちうどんを食すことができました。

 ごちそう様でした。たくさんのうどん職人が誕生しました。ぜひ、ご家庭でも挑戦してみてください。

 二日間、本当に楽しく充実した時間を過ごすことができました。けが人・体調不良者が出ることこともなく無事にすべての行程をこなすことができました。保護者の皆様、あすなろの里及び茨城県自然博物館関係者の皆様、ご協力いただいた方々、温かく見守って下さった方々、全ての皆様に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

5年林間学校 朝食~ふれあい動物園散策

 キャンプファイヤーを終えてから、入浴~反省会を経て1日目の予定を無事に終えることができました。体調不良者もなく、みんな元気でした。疲れからか、ぐっすりとよく眠ることができ、みんなで朝食を食べた後は、隙間の時間を使って「あすなろの里」の中にあるふれあい動物園を散策しました。

 カンムリヅル、リズザル、プレーリードッグ、アルパカ、ポニー、リクガメ等、無料の動物園とは思えないくらい、差様々な動物が飼育されていました。みんな芸達者でリアクションが楽しかったのと、ちょうど給餌の時間帯だったので、動物たちが餌を食べる姿を見ることができたのとで、短いながらも充実した時間を過ごすことができました。

5年生林間学校 飯盒炊爨(炊飯)

 林間学校あすなろの里では野外活動の一環として、かまどで火を起こし飯盒でご飯を炊く飯盒炊爨(すいさん…あすなろの里の担当者は、こちらの言葉を使っていました。自分もこちらの方がすっきりしますが、今は飯盒炊飯でも誤用ではないとのこと)を行いました。おかず!?はカレーです。

 練習は家庭科室で行い、ご飯は給食のご飯を利用したので飯盒による炊飯は初めての体験です。(次年度は事前にかまどを設定しての事前練習を行います!!)野菜を切り、米を研ぎ、水の分量等を量って下準備をした後に飯盒と鍋をかまどに設置し、薪を使っての調理を楽しみました。初めはおっかなびっくりの様子でしたが、徐々に慣れて最後には笑顔あふれる調理体験となりました。応援に来てくださった木下先生を交えて、みんなで美味しくいただきました。

 夕食後は、二ツ塚小・福一小と合同でキャンプファイヤーを行い、ダンスやゲームを大いに楽しみました。校長がファイヤーキーパーを務め、引率者が児童についていたので写真をほとんど掲載できず申し訳ありません。

卒業アルバム写真撮影 6年

 令和5年度も3か月を終え、夏休みまであと3週間を切りました。そんな7月の月初めでしたが、6年生の卒業アルバム写真撮影が行われました。写真慣れしている児童が多いのでしょうか、写真屋さんが感心するほど表情作りが上手でした。卒業まで残り8か月ちょっと、これからの多くの行事に「小学校生活最後の…」という枕詞がつく6年生ですが、これからも福二小のリーダーとして全校を引っ張っていってください。期待しています!!

 

キャリア教育 NPO法人クラリコ講演会 6年生

 NPO法人Clarico(クラリコ)代表理事の吉浦 璃子 先生を講師としてお迎えし、6年生対象のキャリア教育講演会を行いました。

 英語を学び、アメリカへ留学したことを機にボランティア活動の素晴らしさを知り、多くの国から来た留学生と交流し共に学んだことで多種多様な文化に触れ、世界の広さ、異文化の良さを感じると共に日本文化の良さにも改めて気づかされたとのことです。文化の違いの一つとして、アメリカの学校で食べられている給食の動画を紹介してくださったり、クイズ形式でアメリカの様々なことについて教えて下さったり、数多くの質問に答えて下さったり…と、とても充実したあっという間の1時間でした。夢を持ち学び続けることと、(日本だけでなく)世界の文化に触れ世界を知ること、そのためのツールとしての英語の大切さなど、たくさんのことを学ぶことができました。

 授業風景の写真を見て「ずいぶん若い先生だなぁ。」と思われた方はいませんか。実は吉浦先生は、流山市出身の現役の高校3年生!!現在も留学中で、今回の講演は夏休みの一時帰国を利用して時間を作ってくださいました。大人目線ではないたくさんのお話は、子どもたちの心にしっかりと突き刺さったようです。

 吉浦先生、本当にありがとうございました。

聖華保育園との交流 1年生

 聖華保育園の年長さんが本校を訪れ、1年生との交流を行いました。

 授業で使う教科書の紹介、ランドセルを背負う体験、歌のプレゼント、学校案内、花苗のプレゼント、記念写真撮影と短い時間の中で盛りだくさんの内容でしたが。保育所の子どもたちにも喜んでもらい、お兄さん・お姉さんらしいとkろを見せることもできて、よい交流会となりました。

スーパーにじでお買い物 にじいろ学級・3年

 けやきルームに設定した「スーパーにじ」での買い物学習が行われました。月曜日には、にじいろ学級と1・2年生、今日はにじいろ学級と3年生との合同学習でした。生活単元・生活科・算数の学習が、うまく融合し楽しみながら「生きる力」を身につける学習として成立しています。前回の開催時には、県教育委員会・市教育委員会の方々が多数参観されたのですが、「少人数であることをうまく生かしている、仕掛けが秀逸である、教科横断的な学習としてしっかり成立している、教職員の支援が素晴らしく一人一人の良さを引き出し、児童が生き生きと学習に参加している」とう、大絶賛をいただきました。今日は、自分や西原SSC,教頭先生等も客として買い物をさせてもらいました。とても楽しく有意義な時間を過ごすことができました。

租税教室 6年

 税理士 濱田様を講師に迎えて、6年生の租税教室が行われました。今まで見てきた(経験してきた)租税教室は、税務署の職員の方が講師を務め、税金・税を納めることの大切さを中心とした授業でしたが、今回は「税金とは何か」「どのような形で負担していくべきか」のような切り口での学習となりました。

 ポケモンチョコ(おまけシール付き)とプロ野球チップス(選手カード付き)の消費税の税率の違いなど、身近な素材をもとに子どもたちにじっくり考えさせる授業でした。また、6年生の子どもたちもよく反応し、話し合いも発表もしっかりすることができていました。

 

 2つのお菓子の税率の違い、わかりましたか?私は「きちんと理由付けして正解した人は初めてです。」と言われましたが、実は以前クイズ番組の問題になっていて、それを覚えていたのでした。

不審者対応避難訓練

 2001年6月8日、大阪教育大学附属池田小学校に刃物を持った男が乱入し、児童8人が亡くなり、児童・教職員15名が重軽傷を負うという他に類のない大事件が発生しました。

 全国(もちろん野田市も)の小・中学校で不審者対応の避難訓練を行ったり不審者対応の職員研修を行ったりするようになったのもこの事件からだと思います。本日は野田警察署生活安全課の方を講師として迎え、職員を不審者役とし(1階2年生教室のベランダから侵入の設定)、当該学級及びその他の学級の避難の仕方の確認、職員の連携による不審者への対応と制圧、緊急連絡体制の確認等を目的として、不審者対応避難訓練を実施しました。

 一番安全な方法を巡って職員会議でも活発な議論が交わされましたが、警察の方からも対応の仕方についてお褒めの言葉をいただきました。「不審者への対応」では難しいことなのですが、子どもたちには「自分の命は自分で守る」意識の徹底とそのために必要な行動・判断が正しくできるよう指導を繰り返していきます。

生活科 1年生 プランターへの花の定植 ~福にっこりプロジェクト

 今週の金曜日に、1年生と聖華保育園さんとの交流会が行われます。学習したり運動したり、給食を食べたり遊んだり等、小学校生活の楽しさを伝えることができるでしょうか。また、仲良く楽しく交流を進めることができるでしょうか。

 今日の3校時に、交流会で聖華保育園さんにプレゼントするお花のプランターづくり(花苗の定植)を行いました。プランターに土を入れ、雑草を抜いたポットをひっくり返して穴を指で押して花苗を出し、土に穴を開けて定植までの作業を、業務員の杉﨑先生に丁寧に教わりながら吉田先生、狼先生と一緒に行いました。今回の活動は、福にっこりプロジェクトの一環と位置付けて行いました。今後、公民館や高齢者施設、こうのとりの里等の地域の公共機関や施設等にもかかわった活動を継続して行っていきます。

水泳学習1・2年  5・6年 ~全学年入ることができました。

 3・4年生以外には、今年度初めての水泳学習、1年生にとっては小学校生活で初めての水泳学習を実施しました。1・2年生は、プールでの約束事をしっかりと確認した後で、今日は「水慣れ」中心に学習しました。途中、雨がぱらつくこともありましたが、すぐに止み最後まで気持ちよさそうに入ることができました。

 5・6年生は、昨年のことを振り返りながら約束事を確認し、水慣れの後、早速「泳ぎ」の学習に移行しました。今日も、東京理科大学より特別講師として佐藤さんが来校し、子どもたちに模範を見せたり指導をしたりしてくれました。学校の授業時間だけで泳げるようになるのは大変なのかもしれませんが、基本のフォームと息継ぎを身につけ、卒業するまでに25m泳げるようになるとよいです。

 全学年、夏休みまでに10時間の水泳指導(+高学年児童は消防署員による着衣泳指導)を予定しています。また、後日詳細についてお知らせしますが、今年度は夏季休業中2日間の水泳指導を予定しています。

水泳学習3・4年  ~東京理科大学より学生講師を迎えて

 プール開き以降、天候に恵まれず水泳指導が中止になっていましたが、今日は絶好のプール日和となり無事に水泳指導を実施することができました。前回に引き続き、プールに入ったのは3・4年生です。

 今日は、今年度から始まった野田市の教育事業で東京理科大学水泳部の学生さんを、水泳指導講師として招き、指導に入っていただきました。模範泳法を見せていただいた後に泳力コース別の学習で、的確な指導をいただきました。

 本日ご指導いただいた佐藤様、ありがとうございました。また、よろしくお願いいたします。今週は、月~木まで水泳指導があります。全学年、無事にプールに入れるとよいですね。

2年生 音楽 7月8日のサマーコンサートに向けて

 早いもので夏休みを迎えるまで1か月を切りました。7月8日(土)開催予定のサマーコンサートも、開催まで2週間を切っています。

 2年生が大舘先生の指導の下、一生懸命サマーコンサートに向けての練習に取り組んでいました。なかなか学習に集中できなかったり、担任の先生に心配をかけてしまったりすることもありますが、一丸となって力を合わせるとすごいパワーを発揮できる学年です。大舘先生からは、歌声だけでなく立ち振る舞い・心の持ち方についても指導をいただきましたが、指導後は思わず足を止めて聞き入ってしまうぐらいの素晴らしい歌声を響かせることができていました。