学校の様子

　２年生が「ものさし名人になろう！」をテーマ（合言葉）に、算数の学習をしていました。教科書にかかれた直線の長さを測る問題、指定された長さの直線を引く問題に取り組んでいました。算数の場合、基本的に「線を引くのも」「長さを測るのも」±１㎜までが許容範囲となっています。大雑把で細かい目盛りを読み取るのが苦手な児童(できないわけではないのです)、０の目盛りを正確に合わせることに四苦八苦している児童、どうしても押さえている定規が動いでしまう児童…苦戦していましたが、今日は担任の國分先生、算数TTの小林先生、初任者指導の芝﨑先生と、３人もの先生が丁寧にみて下さっていて、次々と合格していきました。

　どの教科書でも、２年生では竹のものさしを使って学習するようになっています。それを疑問に思って調べてみたことがあるのですが、そもそも「定規」は直線を引くための道具で長さを測るのは付随昨日、「ものさし」は長さを測ることが第一の機能だということでした。（ものさしは、一番端からめもりが始まるのに対し、定規は目盛りが内側少し離れたところから始まるものが多いのもその名残とか）金属やプラスチックに比べても、ゆがみや伸縮しづらい素材ではあるのですが、家庭科の50㎝ものさしと2年生のこの単元でしか、竹製のものさしを見る機会がありません。日常で30㎝のたけものさしを使っている方の割合はどれくらいなのでしょうか？

　４年生が音楽で「小さな世界」の歌唱練習に取り組んでいました。今日が初めての～だったようですが、この曲を知らない児童は一人もいないようです。最初から大舘先生の伴奏に合わせて、「口ずさむ」というよりも、しっかりと歌うことができていました。

　スタートの「世界中だれだぁって～」からのメロディが「ア」のパート、「世界は広い 世界は同じ～」からのメロディが「イ」のパートになっており、「ア→イ→ア」で歌うグループと「ア→イ→イ」で歌うグループに分かれて歌うと、最後のパートが「かけ合い」のように聞こえます。４年生は、生活だけでなく歌声も元気いっぱいで、とても良い表情で歌います。７月のサマーコンサートで、どんな楽曲を披露してくれるのか楽しみです。

　本校で長く特別支援学級の児童支援員を務めていただいた長田 市講師が、５月いっぱいで職を離れることとなり、急遽離任式を行いました。

　校長からの紹介の後、長田先生からお話をいただき、虹色学級児童よりお花の贈呈、最後は花道を作って送りました。

　にじいろ学級の児童支援はもちろんのこと、清掃やたてわり活動、交流級での支援等長くご尽力いただきました。

いつも穏やかな笑顔で、子どもたちに優しく接してくださいました。長田先生、今まで本当にありがとうございました。

　念入りに清掃し、穴(窪み)を補修し、マスキングテープを貼って…入念に準備をしてついに今日の「本塗装」を迎えました。今から１０年前にT部小学校で行った記憶をたどって準備を進めてきました。で…塗装業の保護者の方がいて、実はその方が３０数年前の教え子（２年間担任、５年間部活で指導、卒業学年時キャプテン）だった縁もあり、塗料と道具一式を揃えてくれた上に、陣頭指揮も取っていただき、無事に塗り終えることができました。いや、プロが入ると本当に違います。慎也、ありがとう！！

　ご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。皆様のご協力によって、想定以上の箇所まで塗装作業を行うことができました。また、子どもたちが皆様と作業できたことも貴重な体験でした。５・６年生も楽しく、そして一生懸命に作業を行ってくれました。自分たちが使うプールを自分たちで塗る、自分たちが塗ったプールでこれからも下級生たちが泳いでいく、こんな体験ができるのは市内でも何十年に１度あるかないか…で、思い出に残る活動になってくれたのではないかと自負しております。５・６年生保護者の皆様もありがとうございました。

　学校医の種村先生をお呼びして、全校児童の歯科検診を行いました。６年生は、小学校最後の検診となりますが、むし歯が(治療歴も含めて)一本もない児童（複数名いた場合には、歯並びや歯の色も考慮）が、学校代表として「健歯コンクール」に出場します。今年の代表は誰になるのでしょうか。

　１年生は、小学校に入って初めての歯科検診です。乳歯～永久歯に生え変わり始めたところでしょうか。大きな口をしっかりと開けて、きちんと診ていただくことができました。健康でいい歯を大切にしてくださいね。

　野田市教育委員会が、教職員向けのネットリテラシー研修を依頼している「広教」さんの方を講師に招き、４～６年生の児童を対象に情報モラル学習を実施しました。

　多くの児童が、当たり前のようにスマホやタブレットを持つ時代です。（学校では児童全員にタブレットを貸与しています）そのような中で、インターネット（主にSNS）による児童間のトラブルや、犯罪の被害者になってしまったり、最近では加害者になってしまったり、というような事例が多発しています。「トラブルを起こさず、巻き込まれもしない」ために必要な知識や、モラルをしっかり身につけさせることの一環としての学習です。

　子どもたちにとって「自分事」の内容だったからでしょうか。話を聞くときも、映像を見るときも、とても真剣な表情で臨んでいました。「自分（自分だけ）は大丈夫」という安易な考えは捨て、正しく安全にICT機器を活用していけるよう、これからも指導・支援を重ねていきます。

　４年生が図工で、様々な素材を用いた「貼り絵」の学習を進めています。(単元名がユニークです)何度か紹介しているように「図工大好き 福二っ子！」の中でも、４年生は特に図工が大好きで、自分なりのイメージを持って本当に集中して作品作りに取り組んでいます。Chrome bookを使って、イメージ作り(絵の設計図作り)をしたり、途中経過の状況を作成して振り返りながら作品を作ったり、というあたりが、自分が指導していたころからの一番の変化でしょうか。

　６月の授業参観の時には、完成した作品を掲示してお見せすることができそうです。

　昨日、穴（窪み）に充填したセメントが乾いたので、やすり（＋耐水ペーパー）で削りました。完璧！とは、言えませんが少なくとも足指を穴に引っかけることはなくなりそうです。木曜日の午前中にもう一度底面をしっかり掃いて、補修作業をした箇所は軽く水拭きをして、マスキングテープを貼ります。そして、午後からはいよいよ塗装作業です。

　大人だけで作業をした方が、あるいは勝手を知っている者だけで作業をした方が、効率的なことは十分わかっています。それでも、子どもたちを含めて少しでも多くの方に関わってもらうことに十二分の価値があると考えています。木曜日(午後)、ご協力いただける皆さま、よろしくお願いいたします。

　市内の小学校特別支援学級では、１校時に体育の学習を入れることが多いです。体をほぐし、同時に心（気持ち）をほぐし、暖機運転のような感じで１日の活動に向けて心身ともに動きやすくすることをねらいにしています。

　今日の１校時、にじいろ学級は「生活単元」として、校庭を歩いたり走ったりする中で発見し(今日は、コガネムシの幼虫を見つけました)、またボールを使って体をほぐす運動に取り組んでいました。（５年生１名は交流級で一緒に学習に参加）今年度、新しく１年生が仲間入りしましたが、６年生が本当によく面倒を見てくれています。確実な成長を感じます。

　お休みを頂いていた市音楽講師の大舘先生が復帰しました。担任ががんばって、何時間か進めていましたが、大舘先生による正規の音楽授業が再スタートしました。

　２年生は、「かっこう」という曲の鍵盤ハーモニカの演奏練習に取り組んでいました。テンポは比較的ゆっくりだし、鍵盤を指で押さえるのも皆上手にできていますが、「休符通りに休む」ことが、微妙に難しいようです。それでも、個人練習や個別指導の後に、大舘先生の伴奏に合わせて演奏したら、少しずつ揃うようになってきました。短い時間での進歩には、目を見張るものがあります。

　本校では、毎年１～６年生まで１０月に新体力テストの測定を行っています。千葉県への１～６年生の結果報告と、５・６年生の運動能力証の申請が１１月にあるためです。（運動能力証に届きそうな児童は、いくつかの種目について再測定も実施します）

　これもまた毎年、５年生だけは文部科学省への新体力テスト結果報告があり、５月に第１回目の新体力テストの記録測定を行っています。今日は体育館種目の中から上体起こし(腹筋)と、反復横跳びの記録測定を行いました。児童の補助についた菅教頭先生も、一緒に記録測定に参加していました。若い！！

　４校時には、校庭でソフトボール投げ・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走の記録も測定するそうです。

　昨日の早い時間帯に雨が上がり、この後の天気も良好そうなので、プール底面の補修作業を行いました。塗装が剥がれ、窪み・穴の開いたところにセメント（やや濃い目）を充填し、左官ごてで、平らにならします。乾燥後に、はみ出た部分を削り落とし、紙やすりをかけます。ざっと２０か所以上。第一次の作業が、無事完了しました。

　今週の木曜日には、プール塗装作業予定となります。安全できれいなプール、十分に環境が整った状態で水泳指導ができるようにしていきます。

　先週末に運動会を予定していた学校と、秋に運動会実施の学校が、野田市総合公園陸所競技場に集まり、陸上記録会を実施しました。（本日、運動会実施の学校は不参加）

　学校のグランドで競技練習をするのと、陸上競技場で競技をするのは、感覚が全く違います。陸上大会本番前に児童たちは、貴重な体験を積むことができました。多くの児童にとっては、土のグランドよりも協議しやすかったようで、自己ベスト更新がたくさん出た(特に男子４×１００ｍリレーは４秒の記録更新)とても良い記録会となりました。本番での目標記録を設定できた児童も多くいました。最後にとった写真にも子どもたちの「がんばりました！！」が表情に表れています。本番まで、体調をしっかり整えて頑張りましょう！！

　５月に入り、何度かこのHP上でも紹介した「プールの水漏れ」を改善していただくための工事を実施しました。

　例年、運動会の翌週～プールの水を抜き１日（場合によっては１日半）がかりでプール清掃を行うのですが、今年度はすでに水が抜けて底面が乾いた状態になっていました。隅の方にたまっていた枯れ葉と、折れた枝や砂をざっと掃き、高圧洗浄機を用いてプールの底面と側面をきれいにしました。（機械を休ませながらでも、一人作業、半日で完了！！）

　底面でコンクリートが削れてくぼみになっているところや、底面も側面も塗料が完全に剥げ落ちてザラザラになっているところがあります。（正確にはザラザラなところばかりです）指をひっかけたり、すりむいたりする可能性もあるため、今年度は水中ボンド・水中モルタル等でくぼみ等を埋めた後、全面塗装をしようと考えています。教職員、保護者有志、地域の方、できれば実際にプールを使う児童（６年生）で…頑張る予定です。とりあえず、清掃後はこんな感じです。

　１・２年生が金剛寺さんの畑をお借りして、さつま芋の苗植えを行いました。金剛寺さんは、「畑の先生」として、苗の植え方をていねいに教えて下さいました。幼稚園の時に経験したことがある児童もいるようで、作業はとてもスムーズに進みました。

　今日は、全部で２００本もの苗を植えることができました。成長の様子を見たり、雑草抜きや水やり等の世話をしたりもしっかりと行いましょう。甘くて大きなお芋がたくさん収穫できますように。金剛寺様、いつもありがとうございます。

野田警察署の方が来校し、、「い・か・の・お・す・し」のついてお話しされました。

　６月４日～１０日は、「歯と口の健康週間」です。野田市では、この期間に合わせて市内全校で「健歯コンクール(６年生対象)」・「図画・ポスターの取り組み」「標語の取り組み」を行っています。

　昨日は、１年生の絵画を取り上げましたが、今日は５年生が「むし歯予防ポスター」の作成に取り組んでいました。昨年度までも、学習中真剣に取り組む姿がよく見られましたが、高学年となった今年度は、ますます磨きがかかり、どんな学習でも自分としてのめあてをもって取り組む姿勢は本当に素晴らしいです。作品の感性が楽しみです！

　６年生が書写で「３つの部分で成り立つ文字」⇒「湖」の毛筆書写に取組んでいました。３つの部分で成り立つ漢字には、「御・働・謝・職・識・術･･･」等がありますが、今日の漢字は「湖」でした。それぞれの部分の幅をほぼ均等にすること（特に「さんずい」は縦長のイメージ）、３つの部分の高さ（書き始めと書き終わり）のバランスが難しいです。

　筆を置く前に、始筆と終筆の位置を頭の中でイメージできると良いのかな？練習を積み重ねて、どのような文字が「清書」として掲示されるのか、楽しみです。

　例年５月～６月初旬にかけて、市内の各小学校でむし歯予防の絵画（１～２年生は絵画、３～６年生はポスター）制作に取り組みます。ポスターでは「虫歯」と書かないことや、共通して「ばい菌のようなむし歯菌を描かない」（バイキンマンのようなイメージでしょうか）等の取り決めがあります。

　福二小でも全学年が取り組んでいますが、今日は１年生の様子を見てきました。歯医者にいったことがない児童もいて、「むし歯にならないようにするための絵」のイメージが、なかなかつかめないようでしたが、皆一生懸命に取り組んでいました。どんな絵が完成するのか、楽しみです。

　1日順延となりましたが、無事運動会を実施することができました。暑さと高湿度による熱中症が懸念されましたが、思っていたほど気温は上昇せず、競技・演技中の体調不良者も出ませんでした。

　転んでしまっても、最下位でも、最後まで全力を出し切ろうとする姿。今までの練習で育んできた演技をしっかりと魅せてくれたダンス・表現運動。太鼓部の素晴らしい演奏パフォーマンス披露。選抜メンバーによって鎬を削って競い合った紅白リレーは、最後わずか5ｃｍ弱差ほどの大接戦となりました。

　子どもたちが生き生きと活動する姿を見いせてくれたこと、保護者や地域の皆様に見ていただけたことを嬉しく思います。皆さん、本当にお疲れさまでした。保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

 　後片付け等につきましても、保護者の皆様に多大なるご支援をいただき、ありがとうございました。

　また、本校保護者の中に素晴らしいアーティスト様がおり、子どもたちへの応援パネルを作成してくださいました。数字の中には、子どもたち自身の手で決意が書き込まれています。とても素敵な作品なので、ご紹介します。

　想定した以上に昨日の風雨が強く、固定していたテントに若干のずれ、きれいに引いたラインは、ほぼ消えてしまいましたが、運動会開始時には、グランドコンディションもほぼ１００％になると思います。この後、早出の職員で当日朝準備をします。５～１０分の時間変更はあるかも知れませんが、予定通り8:45開会式、9:15競技開始で全種目実施で運動会を開催します！！

　GW前から、運動会に向けてどの学年も本当に頑張って練習を重ねてきました。何とか、通常通りに実施したい！！と願っていたのですが･･･１２時現在で、確認できた５社全ての天気予報で明日の運動会実施時間帯の予報は全て雨になっています。また、日曜日は確認できた３社の天気予報で運動会実施時間帯の予報は全て曇りとなっていました。情報をもとに検討した結果、今日の時点で明日の運動会は実施せず、日曜日に順延することを決定しましたので、お知らせします。

　なお、万一日曜日も雨で実施が叶わなかった場合には、低・中・高分けて体育館でダンス・表現運動と、太鼓部の演奏は披露させていただく予定です。当該学年の保護者の皆様には、体育館ギャラリー(２階)を保護者籍として開放します。５・６年生は、そこにも備えて体育館での表現運動披露の練習もしていました。１・２年生は、ダンスの衣装合わせをしていました。

　４年生が社会科で「住みよいくらしをつくる」の単元に入りました。今日は、大導入で教科書の挿絵（下の写真は一つ前の教科書の挿絵です…）を見ながら、自分たちのくらしを住みやすくしてくれる様子を話し合いながら見つけ、発表していました。

　ごみ処理と水道がメインで、その他に下水道・電気やガスの供給等について学んでいきます。３年生の時には、警察と消防を中心に「くらしの安全を守ること」について学んできました。自分たちのくらしが、様々な仕組みや人と人とのつながりによって支えられていることを、しっかりと学んでほしいです。

　福二小では、金剛寺様の畑をお借りして、さまざまな農業体験（農作物作り）を行っています。さつまいも苗の生育が悪く、苗植えが延期になってしまっていたのですが、さつまいもの苗を植える部分に草がたくさん生えてしまい、除草作業と畝づくりをどうするか作業の膨大さに、途方に暮れていました。本校学級事務支援員の植竹先生の知り合いの地域の方が、無償でトラクターを出して下さり除草と畑の耕しをサッとやって下さいました。厚く御礼申し上げましたが、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。（図書ボランティアの本校保護者の方からもお礼の言葉がありました）

　収穫時には、ぜひご招待して子どもたちからも直接お礼を言う機会を設けたいと思っています。自分たちが普通に行っている活動を、支えて下さっている方がたくさんいることをしっかりと理解させたいです。

　天候がかなり心配されますが、いよいよ１７日(土)の春季運動会まで、残すところ２日となりました。１年生にとっては、小学校生活初の運動会です。何とか、良い条件の中でやらせてあげたいです。２年生は、お兄さん・お姉さんらしさを随所に感じるようになりました。１年生をリードしながら、昨年から一層成長した姿を見せてください。

　今日は各種目の、入場～退場までの細かな動きの確認をしていました。写真は玉入れの様子ですが、ダンスやレク走等の動きも大丈夫そうです。みんなのがんばっている姿を無事に見せることができますように。

　５年生が英語専科の松田先生、ALTのマルコ先生と共に、外国語の学習に取り組んでいました。

　アップテンポの曲に合わせて、「January・February・March･･･December」までの各月の言い方を練習していました。「英語での月の言い方を覚える」ことは、楽しいこととは言えないと思いますが、マルコ先生のリードで「もっと早く！に挑戦してみる？」「もっともっと早くもやってみたい！」と、楽しそうにそして元気よく、発音していました。ただ、言葉・単語として覚えようとすると苦痛だしなかなか覚えられないものですが、リズムに乗って、楽しく歌うことですっとよく見につくように思えました。

　運動会の予行練習を行いました。ＧＷを間にはさみ、天候がやや不安定だったことを考えると児童や職員にとっては「本番同様に臨める」貴重な全体練習の場でもあります。

　少人数の本校では、４年生から競技の役員を行い、学校全体を動かす中心となります。今年度、開閉会式の司会やリレーの競技アナウンス(＋実況)は４年生が担当しています。「主役になれる機会が多い」ことも、小規模校の魅力の一つです。

　本番さながらに、協議も演技も頑張っていました。予行では紅白選抜リレーの優勝は白組青チーム、総合優勝は紅組でした。本番ではどんな結果になるでしょうか。今、自分に出せる最高の力を発揮してくれることを期待七ます。

　昨日の学区巡りに続いて、３年生が市内巡りに行って来ました。変電所～南部工業団地を抜けて今上（江戸川沿いの水田地帯）を経由して市役所へ向かいました。市役所では、今回(自分は初めて)議場内に入ることができ、議員席に座って説明を受けた後には、議場全体を見下ろすことができる議長席に座らせていただきました。その後、8階まで上がり(野田市で一番高いところから)市内の様子を一望しました。

　続いて清水公園～１６号線に抜け、松戸野田線を北上して関宿城博物館へ向かいました。予定より先に到着したので、おいしいお弁当を食べてから博物館を見学しました。旧関宿は、水運によって大変さ変えましたが、同時に水害との戦いも繰り返しました。展示内容は、３年生には難しかったと思いますが、しっかりと見学することができました。

　天候とグランド状態が心配されましたが、２回目の運動会全体練習を行いました。今日は、実際の動線に従って児童席から開閉会式の場所までの入退場と、式の流れを通して確認しました。

　開会式の入場は今一つでしたが、式の中で話をし、確認したところその後の開会式の練習、閉会式の練習は見違えるほどよくなりました。運動会は、今週土曜日です。練習できるのは、今日をいれてもあと４日です。気持ちを込めて練習に臨みましょう。前回も書いた通り「完璧な姿」が見せられなくてもいいです。でも、「今、自分に見せられる最高の姿」をお家の人や地域の方々、ご来賓の皆様に見せてほしいと願っています。

　３年生が社会科学習の一環で学区巡り（本日は上三ヶ尾方面）に行きました。学区に残る古いもの（歴史的建造物等）を見つけたり、土地の様子や使われ方を知ることが狙いです。

　今日の上三ヶ尾方面は、在住の児童が２名いたので、ところどころで解説をしてもらいました。住宅以外はほとんどが荒地、雑木林、畑となっていました。建造物等では、自治会館、消防団、聖華保育園、最後に普門寺（市指定文化財の閻魔大王像を見ました）の見学をしました。太陽光発電システムも多く作られていました。

　３年生が総合的な学習の時間の一環として、枝豆の苗植えを行いました。学級事務支援員の植竹先生が育てて下さった苗を、金剛寺様の畑に植えさせていただきました。

　虫が苦手な児童、爪の中に土が入ることを嫌がる児童、苗植えの穴が上手に開けられない児童もいて、最初は大変でしたが、やっているうちに少しずつ慣れてきて、上手になってきました。女子の上達ぶりは、特に素晴らしかったです。５０本ちょっとの苗を植え、水やりをしてビニールを被せました。

　今日植えた枝豆が、どんなふうに大きくなっていくのか、どんな花が咲いて、どんなふうに実ができるのか、しっかり観察しよう。そして、草むしりや水やり等のお世話もお願いします！！収穫するまで、頑張りましょう。

　みんなが苗植えをしていたとなりでは、順調に成長しているじゃがいもが薄紫の綺麗な花を咲かせていました。

　２年生が、給食で使うそら豆のさやむきを手伝ってくれました。そら豆を内側にきゅっとねじると、さやが割れて中の豆が顔を出します。みんな、とても上手に豆を取り出すことができていました。

　そら豆は、さやが「空に向かうように（上方向に）実がなる」ことから、そら豆という名前がついたと言われています。今日は、まだ実がなる前のそら豆を鉢植えで見せてもらいました。茎が四角い（ちゃんと４つの角があります）ことに驚いた児童もいました。さやむきと片付けが終わったら、学校図書館司書の手塚先生による「そらまめ君シリーズ」の本の読み聞かせです。このシリーズは、5種類のお話が発刊されているそうですが、今日はその中から「そらまめ君のぼくの１日」というお話を読んでいただきました。

　５年生が共生ファームの皆様の支援を受け、福一小と合同で田植えを行いました。今年の５年生は、総合的な学習の時間で「野田の黒酢米」について探求していることもあり、とても熱心に説明を聞き、アドバイスを受けてしっかりと作業を行うことができました。今日は、ALTのマルコ先生や栄養士の若松先生も特別に参加してくださいました。

　子どもたちの感想は、圧倒的に「楽しかった！」が多かったです。今日の感想としては、とても良いことですが、実際に米作りをされている農家の方で、田植えだけでなく、その後の他の管理や成長に必要な様々な稲の世話（農作業）を「楽しい」と思って作業している方は、ほとんどいないと思います。今年は、「苗」と「土」をいただいて「ばけつ稲作り」にも挑戦します。農作業の大変さを味わうことはできなくとも、その難しさを少しでも感じてください。

　共生ファームの皆様、いつも大変お世話になり、ありがとうございます。

　ツナサンド　ハブチュチョルバススープ　ハニーローストアーモンド　フルーツのヨーグルトかけ　牛乳　です。

　「ハブチュチョルバススープ」は、トルコの料理で「にんじん」を、ふんだんに使ったスープです。にんじんをトロトロのペースト状にして入れるので、オレンジ色が鮮やかな、甘みのあるスープです。にんじんの自然な甘みと香りが生かされ、とても美味しかったです。

　「ハニーローストアーモンド」は、きなことはちみつをアーモンドに絡めてありました。カリッとした食感で香ばしいアーモンドと、きなこの香り、はちみつの甘さが一体となってとてもおいしかったです。

「うっかり間違い」で、『学校の様子』スペースに『今日の給食』記事を掲載してしまいました。コピー＆ペーストで記事を作成することはできないため、今日はこの項に給食記事を掲載すること、ご容赦願います。

　GW明けの初日、かなりの強風でしたが第一回目の運動会全体練習を行いました。今年は、入・退場の行進を見直し、本部横に移動した児童席から、そのまま開閉会式の隊形に整列してスタートさせる予定になっています。

　一回目の今日は、開閉会式の隊形と流れ、動きの確認と「なのはな体操」の移動と練習を行いました。動きはまずまずでしたが、「返事」と「５・６年生の姿勢」がとても素晴らしかったです。今年の運動会は、第三土曜日で、もう実施まで１０日を切っています。完璧である必要は全くなく「その時に、今見せることができる最高の姿」を見せてくれたら･･･と願っています。

　１９５０年(昭和２５年)５月３日、旧野田町と旭村(東部小中学区です)・梅郷村・七福村（現七光台駅の周辺）が合併し、野田市としてスタートしてから７５周年を迎えました。５月３日(土)に野田ガスホールで記念式典が行われました。福二小からも６年生児童２名が代表児童として参加し、「野田市歌」の斉唱と、「野田市民憲章」の唱和を行いました。たくさんのご来賓が参列された盛大な式典で、参加児童のみなさんは本当に長く感じて大変だったろうなぁ～･･･

　それでも、こういう素晴らしい式典内で役割をもらってステージに立てたことは、これから先でもきっと役に立つ素晴らしい経験ができたのだと思います。野田市市制７５周年おめでとうございます。代表児童と保護者及び関係者の皆様。お疲れさまでした。（尚、５月４日の千葉日報に、本式典の記事が掲載されていました）

　５年生に続いて、６年生も今年度最初の調理実習に取り組みました。６年生のメニューは「野菜炒め」と「スクランブルエッグ」です。

　野菜炒めは、にんじんが固くて切るのが大変でしたが、手を切ることなく無事に３種の野菜を切り終えました。フライパンを熱して油をひき、にんじん⇒ピーマン⇒キャベツの順に（火が通りにくい野菜から）炒め、塩コショウで味付けをしました。スクランブルエッグは、卵を割るのも手慣れたもので、解き解した卵液に牛乳を加えることでふわふわの仕上がりになりました。

　どちらの料理も塩コショウ中心のシンプルな味つけでしたが、それ故に素材の持ち味が生かされていて美味しかったです。これを入口として、家でもどんどん挑戦してほしいと思います。

　３・４年生は、けやきルームで運動会で披露するダンスの練習を行っていました。演目はMrs.GREEN APPLEの「ライラック」です。ステップと腕の振り付けが複雑で、もしかすると５・６年生の表現運動よりも難しいかもしれません。橋本先生のハツラツとした笑顔の指導の下、一生懸命練習に臨んでいました。みんな頑張っていますが、特に４年生の女子の動きはキレキレです。３年生やダンスが少し苦手な人たちをグイグイと引っ張ってくれそうです。本番での演技が楽しみです。がんばれ！！

　本校の音楽授業は、音楽専科の市講師が担当していますが、GW明けまで療養中です。無理に担任が進めなくとも、時数的には間に合うのですが自分の「専科の先生が戻るまで１時間でも２時間でも、自分で音楽の授業をやってみると、すごくいい経験になるよ。」の声かけに反応し、４月から教員としてのスタートを切った國分先生が、音楽の授業に挑戦していました。CDを使っての歌唱指導が中心でしたが、子どもたちと一緒に体を動かして、自身も楽しみながら一生懸命指導にあたっていました。教員になってから、１か月しかたっていませんが、熱意溢れる姿勢を見せ続けてくれており、嬉しい限りです。

　４月１日～３０日まで（４月１か月間）の、閲覧カウンタ数が５０万件を突破しました。いつも閲覧して下さっている皆様、ありがとうございます。今後も、フレッシュな教育活動を随時（ほぼ毎日）更新していきます。

　先日、この場で５年生の「総合的な学習の時間」に関するアンケート調査へのご協力をお願いしました。URLがきちんとリンクされておらず、ご迷惑をおかけしました。PC等でご覧の方は画面の左側に、スマホ等でご覧の方はスクロールしていただいてかなり下部に「福二オンライン」という項目があり、そこにURLとQRコードを貼りつけてあります。今回は、ワンクリックで回答ページに移動しますので、回答へのご協力をお願いします。

　子どもたちの学習の進め方に関わる大切な（でも、とても簡単な）アンケート項目となっています。何卒宜しくお願いいたします。

　１年生が、今日の給食で使うグリーンピース(実エンドウ)のさや剥きに挑戦しました。栄養士の若松先生から、お話を聞き、鉢に植えてある状態を見た後で、一人ずつたくさんのさやを渡され、端っこを切って開き、入れ物に次々と豆を入れていきました。ある子が一粒ずつ数えたところ、一人で２００粒以上のグリーンピースを剝いていたようです。

　さや剥きを終え、きれいに後始末をした後は、学校図書館司書の手塚先生に「そら豆くんのベッド」というお話を読み聞かせしていただきました。(ちゃんとグリーンピースくんも出てきます)

　生活科と国語科をつないでの教科横断的な食育授業の展開をして下さったことに、感謝です。子どもたちにとっても素晴らしい体験活動となりました。

　５月最初の今日は、全校朝会から１日がスタートしました。各委員会の委員長さん・副委員長さんの自己紹介と各委員会からのお願いとお知らせの発表、青木先生から運動会についてのお話、体育健康委員会より運動会のスローガンの発表と確認をし、校長の話と続きました。例によって「自分が自信を持てることを一つ見つけること、自分を大好きになり大切にすること、自分以外の人の役に立つことをできるようになること(「ありがとう」を大切に)」の話をしました。校長とじゃんけんで運試しをした後は、元気に今月の歌を歌い、線校長会を終了しました。

　運動会の大成功！！も含めて、今月も楽しい１か月にしていきましょう！！

　３～６年生の交通安全教室は、「自転車の正しい乗り方」について学びました。コースは、１・２年生の「正しい歩き方」の時と同じですが、自転車は左側通行なので駐車中のパトカーも左側に移動しました。自転車の正しい乗り方のポイントも一時停止と左右の確認ですが、信号のある交差点の右折の仕方が違います。自転車で信号のある交差点を右折するときには、二段階右折といって信号を直進して一度停止してから向きを変え、前の信号が変わってから直進で道路を渡る（右折というよりは直進２回を繰り返す）ことが原則となります。

　自分が交通ルールを守っていても、相手の運転ミスがあったり相手がルールを守らなかったりすれば、事故につながってしまいます。ルールをしっかりと守ることは当然ですが、たとえ青信号であっても周囲の安全を確かめてから渡れるようになるとよいですね。「自分の命は自分で守る」災害だけではありません。徹底できますように。

　連休の合間を縫って、野田警察書好通安全課の署員の方と交通指導員さんを講師として迎え、交通安全教室を実施しました。１・２年生は「正しい道路の歩き方」について学びました。

　信号のある交差点、歩道のない道路、駐車中の車があるとき、踏切があるとき、障害物があるとき、等それぞれでの歩き方について、一つ一つアドバイスをいただきながら、実際に歩いてみました。とにかく何かあったら、一時停止をして左右をよく確認すること、道路を渡る際にはきちんと手を挙げること(歩行者がいることを車に知らせることは、とても大切です)をしっかり守って、絶対に事故にあわないようにしましょう。

　５年生が家庭科で今年度最初の(家庭科授業としては５年生にとって初めての)調理実習を行いました。今日のメニューは「ほうれん草のおひたし」と「茹でいも」です。ひと昔(二昔？)前だと、最初の調理実習は「青菜の(大抵はほうれん草)油炒め」だったのですが、変りました。また、「茹でいも」はジャガイモの塩ゆでですが、自分の時は（小学生の時も教員になって教えた時も）「粉ふきいも」でした。

　家でもお手伝いをしている児童が多いのでしょうか。たしかに簡単な調理ですがよどみなく、包丁の扱いも◎です。準備～片付けまで、和やかな雰囲気の中で協力して行うことができました。味見をさせてもらいましたが、とても美味しかったです。

　４年生が理科でひょうたんの種まきをしました。ふるいを使って、土を細かく選り分けて牛乳パック(ポットの代わり)に８～９分目まで土を入れます。指で、第一関節よりちょっと浅いくらいの穴をあけ、ひょうたんの種に優しく土をかぶせて水やりをします。

　芽が出て、本葉が２～３枚出たタイミングで花壇のひょうたん棚に植え替えをします。ひょうたん棚は、不細工ですが去年手作りで作成しました。今年もおおきなひょうたんが、たくさんできるといいですね。

　授業参観にたくさんの保護者の方々が来て下さるのは、どこの学校でもある風景ですが、福二小は授業参観と学級懇談会の間に催した保護者会全体会にも、学級懇談会後のPTA総会にも多くの保護者の方が参加して下さっています。人数は別にして、参加率では市内でもトップレベルです。

　全体会では、自己肯定感と事故有用感の向上に全力を尽くすこと、少人数の良さを生かした教育活動を展開していくことについて、総会では子どもたちにとって学校が楽しい場であることと、学校生活の全ての場面が子どもたちにとって学びの場であることを伝え続けることについてお話ししました。

　１年間、よろしくお願いいたします。

　今年度最初の授業参観を実施しました。保護者の皆様にとっては、今年の新しい担任の先生との出会いの場でもあります。１年生は国語「こえを あわせて あいうえお」２年生は国語「ひろい 公園」３年生は理科「たねを まこう」４年生は国語「白いぼうし」５年生は国語「敬語のはたらき」６年生は理科『ヒトや動物の体』にじいろ学級は生活単元「１年会よろしく会をしよう」の単元を展開しました。

　実験、観察やペアトーク、グループ活動等を取り入れ工夫している様子が見て取れました。保護者の皆様と担任との「良き出会い」ができたことを祈って（信じて）います。

　昨日の児童避難訓練に続いて、引き渡し訓練を実施しました。児童の避難は、昨日より真剣に取り組む様子が見られ、ふざけたりしゃべったりしている児童はいませんでした。避難完了までの時間が短くなったことよりも、訓練にしっかりと取り組む姿が見られたことが嬉しかったです。また、１年生も全員「自分の命は自分で守る」という合言葉を、しっかりと覚えてくれました。

　一つ不安なのは、本当に大きな地震が起こり交通機関がマヒし、自家用車も使えなくなってしまったときに、引き渡し完了まで相当な時間がかかると予想されることです。保護者の皆様からも、いつ起こるかわからない大きな地震発生の時の対応や避難の仕方等について、話し合う機会を持っていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　１～６年生までのたてわりグループによる「たてわり清掃」の今年度第１回目を行いました。１回目の今日は、６年生が１年生を迎えに行き、清掃場所へ移動し「清掃範囲と分担・やり方」を教えるところからスタートしました。

　人数が少ない分、責任も増えるのでふだんの清掃から一生懸命やる子が多い福二小ですが、たてわり清掃では特に高学年児童の責任感が強く感じられ、１年生に優しく声をかけながら清掃を進めるような場面をたくさん見ることができてとても嬉しかったです。誰でも、みんなに優しくできる。だれでも立派なリーダーになれる。そんな高学年であってほしいです。

　５校時に今年度第１回目の避難訓練を実施しました。「震度６の地震が発生した」という想定で、教頭先生の放送で机の下に潜る一次避難を行い、その後「揺れが収まった」という想定で、校庭へ避難しました。

　「先生の指示に従い、校庭に避難しましょう。」という放送から、全員が避難を終え「全員、避難完了しました。」の報告を受けるまでの時間は２分５４秒で、これはとても立派な記録です。４・５・６年生の態度はとても立派でしたが、低学年の一部で避難中に声を上げたり、集合場所で砂遊びをしていた児童がいたことは少し残念でした。

　避難訓練はたった一つしかない大切な命を守るための訓練です。「いざは、普段なり」の格言通り、訓練できちんとできないことは、実際に災害が起きた時にはもっとできません。自分と自分の大切な人を守るためにも、訓練には真剣に取り組むよう話しました。そして、一番大切なことは、たとえ１年生であっても「自分の命は自分で守る」ことを合わせて話しました。今日８０点だった避難訓練、明日の引き渡し訓練では１００点満点になってくれるでしょうか。楽しみです。

　６年生が外国語(英語)科の学習で、「自分の宝物を伝え合う」活動に挑戦していました。今年度から、外国語専科として松田先生が、ALTとしてマルコ先生が新たに指導して下さっています。二人とも、とても優しく温かい視線で子どもたちに声をかけてくれています。

　導入前に言われていた内容とはかなり変わり、６年生では「writing」も学習要素の一つとなっています。自分の宝物を英語で紹介するために、どんな英単語を使うのか、どのようなスペルなのかを聞きながら書いていました。そして、近くの友だちと伝え合う活動に取り組んでいました。

　英語にものすごく苦手意識を持っている自分としては、二人の先生にとても感謝しています。

　いつも本校ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

　本校では「福にっこりプロジェクト」と絡めて、児童が自分自身の課題として問題を捉え、少しでもより良い方向へと向かうための解決策を考え実行する 探究的な「総合的な学習の時間」を目指して展開しています。

　今回、５年生が「野田市の特産品」である黒酢米について調べ、もっともっと多くの人に黒酢米の良さを知ってもらう学習、そこから福田地区や野田市のPR活動を展開したいという願いで学習に取り組んでいます。

　以下、５年生からの依頼です。

　「私たちは、５年生の『総合的な学習の時間』の学習で、『黒酢米』について調べています。黒酢米は、千葉県野田市で作られているお米で、農薬の代わりに黒酢を散布して育てられています。体(健康)や環境にやさしい、とても素敵なお米です。私たちは、『黒酢米のことを知っている人がどれくらいいるのかな？』と気になり、多くの人に応えていただくためのアンケートを作成しました。このアンケートの回答は、この後行う『黒酢米の良さをもっともっとたくさんの人に知ってもらうための活動』にも、つなげていきます。お忙しいところ、申し訳ありませんが、アンケートにご協力いただけるとうれしいです。どうぞ、よろしくお願いします。」

　アンケートの回答は,  https://forms.gle/VENTj9gzP6EUpKJa8  からお入りいただくか下のQRコードを読み取って行うようお願いいたします。

　５年生が社会科で「庄内平野の米作り」について学習しています。（また、綜合的な学習の時間では「野田名産の黒酢米」について探究するようです）

　今日は、学びを豊かにする「思考ツール」を使っての調べ学習にチャレンジしていました。今回は、フィッシュボーンツールを使って、庄内平野で米作りが盛んな理由のうち「地形」についてまとめていくようです。使い方としては、頭部分にテーマ（今回は庄内平野の地形）と書き、中骨に視点（今回は山、水、土、その他）を書き、小骨部分に具体的な事実を調べて書きます。自分の考えに対して、４つの視点から理由と根拠を明確にすることができるので、わかりやすく説明するための大きな助けとなります。昨年度、門間先生を講師として迎えた研修を活かして指導している姿を見て、嬉しくなりました。

　先日の５・６年生に続いて、今日は３・４年生が体育の学習で「体つくりの運動」に、取り組んでいました。風船キャッチボールは、大人にが簡単なようですが子ども同士だとなかなかうまく繋がりません。２０回のノルマをこなすまでにかなりの時間を費やしました。柔らかいボールを転がし、追いかけて止める運動では「転がす勢い」に戸惑う子が多かったようです。それでも手で止めるのは何とかできましたが、膝で止めるのは本当に大変です。

　お手本の青木先生は、さすが！！でした。楽しく体を動かし、良い汗をかくことができました。

　ほのぼの楽しく作業をしていた１年生の図工とは対照的に、４年生は絵画教材「木々を見つめて」の学習に取り組んでいました。構図の構想や細かい部分の観察にクロームブックを使っている子がいるのも「令和の図工」ですね。「自分の世界」に入り込み、真剣・夢中になって取り組む姿を見ていると、大きな成長を感じて嬉しいです。図工のスペシャリスト！？教務の家髙先生も指導に加わり、担任の青木先生と共に構図や着色のポイントについて、個々に指導していました。授業参観では、廊下に「４年生美術館の絵画展」が開催されるのでしょうか。楽しみです。

　２年生は算数で「たし算の筆算」の学習に取り組んでいます。２年生の担任は、４月から新しく先生になった國分先生ですが、とても優しく子どもたちに語り掛ける先生です。そして、１時間ごとの授業の進め方やポイントをしっかりと整理して授業に臨んでいます。

　授業の技術はまだまだまだ…ですが、こういう「子どもたちのことが本当に好きで、大切にしてくれる」「子どもたちのが成長するための努力を厭わない」人が教員を志し、職に就いてくれたことを本当にうれしく思います。サポートティーチャーの支援を受けながら、やさしくて元気いっぱいの２年生と一緒に頑張ってほしいです。こちらもでき得る限りの支援をしていきます。

　１年生は図工で、折り紙とはさみをつかった作品作り「チョッキンパでかざろう」の学習に取り組んでいました。折り紙を折ってはさみを入れることで、線対称の模様を作ることができます。子どもたちは、でき上がりのイメージを作りながら「折る⇒切る」を繰り返して素敵な模様をたくさん作っていました。

　担任の照内先生と支援員の狼先生に、作品を見てもらったりアドバイスを受けたりしながら、嬉々として作品作りに取り組んでいました。

　本校の学校ホームページの総閲覧数（閲覧カウンタ数）が、５００万件を突破しました。全校児童７３名の小さな学校ですが、「小規模・少人数の良さ」を活かし地域と共に、地域の豊かな自然環境を活用して「一人一人が主役となれる活動」を展開していきます。今後も児童の「自己肯定感・自己有用感の向上」を最大のテーマとして、笑顔いっぱいの学校づくりを推進して参りますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　天気の良い日でしたが、５・６年生は体育館で体育を行っていました。校外に出ていた関係で、終わりの方しか見られませんでしたが、２人組でボールを使った「体ほぐし」の運動を行っていました。（背中で挟んで⇒肩で挟んで⇒額に挟んで･･･でのボール運び）

　体と心をほぐし、協調性を高めたり、なめらかな動きをするための調整力を高めたりする運動です。相手と息を合わせて･･･の要素もあり、見ていて微笑ましかったです。子どもたちが真剣に取り組み、でも「笑顔あふれる」体育の学習、本当に素敵です。

　５校時に４～６年生が、今年度第１回目のクラブ活動を行いました。４年生にとっては、本当に初めての(昨年度末、見学はしましたが)クラブ活動です。今年度のクラブも、「スポーツクラブ」、「アートエンジョイクラブ」、自然科学・写真イラストクラブ改め「サイエンスクラブ」の３つのクラブです。初回の今日は、クラブ長等を決めた後、年間の計画を立てて、早めにできたクラブは早速活動を楽しんでいました。

　回数は、それほど多くはありませんが、異学年で交流しながら、思い切り楽しめるといいですね。

１年生も仲間入りです。みんなで仲良くいただきます。

　４・５年生が野田市学習到達度調査に、６年 生が全国学力学習状況調査に挑戦しました。前者は市内一斉、後者は全国で一斉に行われるものです。全国学力学習調査の方は、３年ぶりに理科が加わり、国・算・理の３教科のテストを実施しました。頭から湯気が出るくらい、フル回転させて問題を解いたのでしょうか。今回のテストの結果が・・・ではなく、まずは「できるようになった自分」「がんばれる自分」を、目指してくれればいいです。自分の好きなこと、得意なことに夢中になって取り組めること、そして苦手なことは（できなくてもよいから）あきらめずにがんばれること、そんな風になれたら、素敵ですね。

　２年生が図工で、年度を教材とした学習に取り組んでいました。手で丸めたり、引き伸ばして輪をつくったり、道具を使って伸ばしたり形を整えたり。思い思いに創作活動を十分に楽しんでいました。

　福二小の子どもたちは、図工が大好きです。今日も担任の國分先生のアドバイスを受けながら、一生けん命作品作りに取り組んでいました。みんな、とてもいい顔をしています。

　今年度、第１回目のたてわり活動を行いました。それぞれのグループの教室で顔合わせをし、リーダーを決めました。その後、必要なことを話し合ったり。たてわり清掃の分担場所を確認し足りした後、校庭でたて割り遊びを行いました。

　本校のたてわりグループは、学級集団のように（学級集団以上に）自然な交流ができるのが自慢です。まさに、小規模・少人数の良さを具現化している活動となっています。６年生リーダー、よろしくお願いします！！金曜日には、他の学校の「１年生を迎える会」の代わりとして「全校たてわり遠足」と「けやき(全校)給食」を行います。楽しみです。

　６年生の音楽の授業を覗きに（取材しに？）行って来ました。「おぼろ月夜」の第１時になるのでしょうか。大舘先生のピアノ伴奏に合わせて、一段ずつ歌詞とメロディーを確認した後、音楽ノートに階名を振ったり、問題に答えたりしていました。

　ちょっと、写真が寂しいので「何か楽器の演奏とかは、ないですか？」と聞いたところ、「千本桜」という曲（初音ミク！？）のリズム打ちを取り入れてくださいました。「どんな感じなのかな？」と見ていたら、思いっきり「太鼓の達人！！」で、６年生全員ノリノリでした。凄い！とても、真似ができません。

　明治安田生命 様より、市内の全小学校の２年生に「交通事故防止のための『反射シール』」を寄贈していただきました。かわいいチーバ君のデザインのシールです。また、それとは別に明治安田生命様と日本赤十字社様の「すくすく！のびのび！アクション」のプロジェクトから、本校が抽選で当選したとして、体育や行事等で活用できるマーカーコーン（１０枚×５色）も寄贈していただきました。

　ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

　５年生が理科の学習で「花のつくり」の観察を中心とした学習を進めています。前の時間は、アブラナの花をピンセットで分解して、花びら（花弁）・がく・めしべ・おしべ のつくりや数を調べました。今日は、「咲き終わりの花と実」の観察をして、花のどの部分が実になるのかを考えました。咲いている花・咲き終わりの花・できたばかりの小さな実・育っている実を比べながら観察し、「めしべ」の部分が少しずつ大きく成長して見になることに気づきました。

　相変わらず、５年生の学習に臨む姿は立派です。落ち着いた雰囲気の中で、和やかに観察を進めることができました。

　３年生が国語で詩「かえるのぴょん　（谷川俊太郎）」の労働区発表をしていました。母さんと父さんは「ぴょん」と跳び越え、もっと高くで、自動車と新幹線を「ぴょんぴょん」と跳び越え、もっと高くて遠くへで、飛行機とおひさまを「ぴょんぴょんぴょん」と跳び越え、もっともっと…で、今日を跳び越え、明日の方へ「ぴょんぴょんぴょんぴょん」と消えていってしまうという内容です。

　少しオリジナルな跳び越えるものを付け加えたり、「ぴょん」から「ぴょんぴょんぴょんぴょん」の読み方を工夫して変えたりしていました。音読は全ての学習の基礎となる大切な学習です。これからも、いっぱい練習して状酢に読んでくださいね。

　いよいよ１年生の給食もスタートしました。手洗い・身支度・当番のやり方・配膳のルール・給食のマナー・片付けや後始末の仕方 等々給食の時間に学ぶことはたくさんあります。しっかりと身に着けてくださいね。

　本日のメニューについては、「今日の給食」のコーナーをご覧ください。さすがに人気第一位の福二カレー、子どもたちも、とても美味しそうに食べていました。

　雨の上がった後の校庭で、１・２年生が体育を行っていました。小規模の方向では、低・中・高のいわゆる「学団」で体育の学習を行うことが多いのですが、今日は１年生にとって初めての体育であることと、学年ごとでも実施できる人数になったことから、それぞれ別の活動を行いました。

　準備運動を行った後、集まり方や体育時の並び方の確認をした後、１年生はタイヤを使ったジグザグ走＋じゃんけんでのレク要素が強い運動、２年生は指定された友だちの動きをまねした後に走るという「体つくり運動」に取り組んでいました。どちらの学年も、とても楽しそうに体を動かすことができていました。

　新年度が始まって、まだ一週間も経っていないのですが、今日の６校時に４～６年生で第１回目の委員会活動を実施しました。本校は、児童の数が少ないため、委員会活動の参加は４年生から（多くの学校は５年生から～）となっており、また他校では独立している委員会を合わせた形の委員会が多いのも特徴です。今年度も「計画・放送委員会」「体育・健康委員会」「掲示・環境委員会」「図書委員会」の４つの委員会で、活動を行います。

　今年度最初の委員会活動となった今日は、初めに委員長・副委員長を決め、その後活動内容の確認と年間計画づくりを行い、終盤では「その委員会独自の活動」をすでに開始していました。

　一人当たりの活動の負担は大きくなっていますが、昨年度までの様子を見ていると、しっかりと責任を果たすことができている児童が多く嬉しいです。今年も、福二小のために、全校の児童のために、よろしくお願いします！！

　昨日の視力・聴力検査に続き、今日は「発育測定」を実施しました。昔は、身長・体重の他に胸囲と座高も測定していたので、小さな学校でも１日がかり、大規模校だと３日くらいかけて実施していました。今は、身長と体重だけになり、本校は小規模校なので、ほぼ１時間で全員の測定が完了します。(今日については、１年生がトイレの使い方等の保健指導とセットで実施したので、２時間使いましたが…)

　あいさつの後、測定に先立って全員の手と足の爪の確認をしました。養護教諭からは、長過ぎはケガにつながること、短すぎも手先の作業がしにくくなるのでよくないこと、爪を噛むことは不衛生であること等の指導がありました。その後、順番に身長⇒体重の順に測定・記録し、１月からの成長を確かめました。これから先も、心も体も健康で大きく大きく成長させてくださいね。

　昨日、入学式を終えた新１年生が、福田第二小学校の児童として初めての学習活動を行いました。１時間目は、先生のお話を聞いたあと、（掲示用？自己紹介用？の）自分の似顔絵を描く活動に取り組みました。クレヨンやクーピーなどを使って、とても上手に描くことができました。みんな、きちんと座って活動していました。

　２時間目に視力検査等を行った後、３時間目は校庭のお散歩で、春のお花や校庭にある遊具等について学びました。自分は子どもたちから校庭の南東にある「バックネット」についてと、その「バックネット」や遊具の後ろではどうして遊んではいけないのか、という質問を受けました。バックネットは、野田市小学校でサッカーの前にソフトボール部（ソフトボール大会）があったころの名残であるか、少年野球チームにグラウンドを開放するために設置したものであるかのどちらかと思います。（小学校体育学習指導要領に、野球に関連するものはありませんでした）また、遊び禁止になっておる理由は主に３つ①フェンス沿いにずっと排水用の側溝があること②数か所で木の根が地表に出ていたり、モグラ穴？が開いていたりする場所があること③枝が、目などに当たってしまう危険があること　で、基本的に子どもたちの安全のため、けが防止のための約束です。わかってもらえたのでしょうか。

　小学校生活１日目は、担任の照内先生や支援に入って下さったたくさんの先生方と一緒に楽しく学び、笑顔で過ごすことができました。明日も元気の登校してくださいね！！

　新年度が始まると、子どもたちの体(健康)にかかわる様々な検診・検査が実施されます。

　今日は、その第一弾として「視力検査」と該当学年が行う「聴力検査」を実施しました。２年前、初めて福二小に来た頃と比べると、説明を聞くときの姿勢や、検査を待っている時の態度がとても良くなったことを感じます。さすが、福二小っ子！！これからも、いくつもいろいろな検診や検査があります。いつも、今日のように「立派な姿勢・立派な態度」で受けられたら、嬉しいです。

　毎月、第二日曜日は自治会の資源回収日となっており、本当に微力ではありますが校長・教頭もお手伝いさせていただいています。それも当然で、本校学区の西三ヶ尾・上三ヶ尾・下三ヶ尾の三つの自治会さんからは、資源回収で得た収入の７０％もの金額を、本校PTAに寄付して下さり、子どもたちの様々な教育活動を支えていただいています。家庭数が少ない本校にとって、本当にありがたいご支援となっています。

　福田第二小学校は地域に支えられ、地域の皆様のご理解とご支援、ご協力によって成り立っている学校です。今年度も「地域と共に歩む学校」を目指して、子どもたちにできることをみんなで協力して行い、少しでも地域へ、地域の方々へ恩返しできるよう活動して参ります。今年度もよろしくお願いいたします。

　桜の花が咲き誇る春の佳き日に、令和七年度入学式を無事に挙行することができました。市内の多くの学校が４年生以上の参加(２・３年生は休校)となっていますが、本校は全校児童が参加して、新たに福二小の仲間入りをした９名の入学をお祝いしました。

　新１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。入学式でお話ししたように①「自分の得意なこと・だいすきなこと」を見つけて②「自分のことを大好きになって大切に」して③「誰かのために善い行いをしてありがとうをたくさんい言ってもらえる」ような、小学校生活を送ってくださいね。

　さすがに自分が入学式の写真は撮影できなかったので、掲載の写真は入学式後のものになります。

　児童の登校2日目、６年生を中心に明日の入学式に向けての準備を行いました。会場であるけやきルームの準備、新１年生とにじいろ学級の歓迎の飾り付け、お祝いのメッセージ、細部の掃除、etc･･･菅沼先生が折って下さった「祝い鶴」もセッティングしました。１年生の教室装飾では「おめでとう」が「おでめとう」になるハプニングも。(写真は敢えて再現してもらったものです。実際には、ちゃんと６年生が気付いて貼り直しました)明日は、天気も良く、満開の桜咲く中で最高の入学式ができると思います。

　３月に福二小を卒業した卒業生のみなさん、保護者の皆様、中学校へのご入学おめでとうございます。

UPしたつもりで、反映される前にログアウトしてしまった間抜けな昨日の記事でした。

　始業式が終わった後は、学年ごとに写真撮影をしました。２年生の担任の先生は、今年度４月から新しく先生になった國分先生です。３年生の担任の先生は橋本先生、４年生の担任の先生は青木先生、５年生の担任の先生は吉岡先生、６年生の担任の先生は伊藤先生、虹色の担任の先生は神先生です。（担任以外の配置につきましては、後日お知らせいたします）

　担任の先生から今年度最初の(大切な)お話を聞いたり、自己紹介をしたり、荷物の整理をしたり、教科書を始めとするたくさんの配付物を配ったり、確認したり･･･で、新年度初日は大忙しです。でも、どの教室でも子どもたちの笑顔があふれていて、とてもよいスタート（学級開き）が切れたようです。

　新しい学年に進級し、希望と期待に胸を膨らませて登校してきた子どもたちの新年度がスタートしました。着任式では、４月１日から福二小職員の仲間入りをした６名の先生方を紹介し、ごあいさつをいただきました。児童代表の歓迎の言葉もしっかりと発表することができました。

　始業式では、校長より、新年度の３つのお願い(いつものお願い)を話しました。①何か一つ、本当に自分が好きなことを見つけてやり抜くこと②自分のことを大好きになって、自分自身を大切にすること③自分以外の誰かのために、小さなことでもいいから役立てる人になること、の３点です。今年度も子どもたち(及び職員）の「自己肯定感と自己有用感の向上」を最大のテーマとして、学校経営を進めてまいります。お話の後は、恒例のじゃんけん大会です。元気よく勝利のVサインを突き出した子どもたちの、今年度の運勢はばっちりです。その後は、待ちに待った担任発表ですが、今年は発表順をくじ引きで決めました。最後に、福二小自慢の一つである「素晴らしい歌声」で、転入してきた先生方に校歌を聞いていただきました。

　今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　３/３１(月)に、本ホームページで告知した本校学級事務支援員の植竹ヒロ子先生の写真展を見に、興風会館まで足を運んでみました。思っていた以上に盛況で、たくさんの方が見に来ていました。（このホームページ情報をもとに？何人もの保護者の方が訪れていただいたとお聞きし、嬉しい限りです）植竹先生には、今年度も行事や読書賞、卒業アルバムに関連する写真等を撮影していただく予定です。よろしくお願いします。

　その後、運河からゆっくり歩いて満開となった桜の花を満喫しながら休日出勤です。途中、自分が着任する前に福二小に在籍していた近藤先生ファミリーと遭遇しました。(近藤先生の奥様は、中央小学校時代の同僚です。)とても話が弾みましたが、近藤先生は今でも福二小のことを気にかけて下さっていました。

　新年度準備の最終日です。７日の始業式を前に、各担任の先生方がそれぞれ新しい子どもたちとの出会い、学級開きに向けて考え、準備を進めています。

　校庭の桜の花も(木によって一部遅れはありますが)「満開宣言」をしたいと思います。朝は、薄靄に包まれていましたが、すっきりと晴れ、きれいな青空に桜の花びらの薄ピンクが映えていました。児童の皆さんは「は・な・み⇒はやねはやおき・ならったことの復習・みんな元気に外で遊ぼう」のめあてを守って春休みを過ごすことができたでしょうか。

　学年が一つ上がり、希望に胸をいっぱいにして元気に登校してくることを楽しみにしています。

○ 正門のけやきの木も、淡緑の若葉でいっぱいです。

○ 印刷室では、福にっこりプロジェクトの一環として行っている「ドライフラワー募金」の準備も始まっています。

○ 午後にはPTA本部役員の方々が来校され、PTA総会の準備等を進めていました。お疲れ様です。

　子どもたちがまだ登校していない校舎の清掃は、職員が行います。

　今日も新年度に子どもたちを迎え入れる準備が着々と進んでいます。教材の選定が無事に終わり、けやきルームから見本を理科室へ移動(業者引き取り)し、着任式と始業式の会場準備をしました。

　3階新5年生教室から、ブランコ側の桜の写真を撮ってみました。明日辺りが満開でしょうか。桜咲き誇る始業式、桜の花びら舞い散る入学式を迎えるとができそうです。　　　･･･物流倉庫建設工事も進んでいるようです…

　今年度の教室配置は1階が1・2年、2階が6・3年・にじいろ、3階が5・4年・学習室、となります。

　子どもたちの姿はまだありませんが、令和７年度がスタートしました。新たに福二小に着任された先生方をお迎えし、クロームブックラックの移動、教科書の確認、今年度購入(使用)する教材の選定等を行いました。職員会議で共通理解自校を確認し、先生方は着々と子どもたちを迎え入れるための準備を進めています。

　冷たい雨降る中でのスタートとなりましたが、職員一同「子どもたちが笑顔で学校生活を送ることができる」よう、努力してまいります。今年度一年間、福田第二小学校と本ホームページをよろしくお願いいたします。

　寒い日が続くようですが、校庭の桜は間もなく満開となりそうです。

　令和６年度も今日で最終日となりました。今日は、職員も多数出勤して、明日から始まる令和７年度に向けての準備に勤しんでいます。

　都内では「桜の満開」宣言が出ましたが、福二小の桜は５分咲き～７分咲きくらいでしょうか。気温が低い日が続くとのことなので、桜舞う始業式、桜舞う中での入学式ができるよう、願っています。１年生が育ててきたチューリップを筆頭に、花壇やプランターの花たちも子どもたちの進級をお祝いするかのごとく咲き誇っています。

　閲覧カウンタの数字は、11時50分現在で、4,627,309となっており、今年度4月1日からの1年かで、3,027,642Hitとなりました。本ホームページをご覧いただいている皆様、ありがとうございます。

　また、地域の皆様、保護者の皆様、福二小を支援して下さった全ての皆様と、大きな事故なくしっかりと成長してくれた児童の皆さんに、改めて感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

※４/１(火)～６日(日)９:00～17:00(初日12:00～17時・最終日9:00～15:00) 興風会館地下ギャラリーにて、本校学級事務支援員(行事等撮影および記念写真担当)の植竹ヒロ子先生の写真展（二人展 植竹ヒロ子/鶴岡勝利）が開催されます。本校の行事関連の写真や太鼓部の写真等も展示される予定です。ぜひ、足をお運びください。

　子どもたちは春休みですが、片付けや新年度の準備等で出勤している職員も多くいます。理科室には、４月から次の学年で使う新しい教科書が届き、冊数の確認もしました。また、１年生の教室横と図書室前の廊下には、４月９日(水)に入学してくる新入生のための掲示物もできあがってきています。そして、昨日開花を宣言した校庭の桜ですが、花の数はさらに増え、ほとんどの木で開花が認められました。(始業式まではもたないかな？)

　このHPを見ている福二小の良い子のみなさん、修了式で計画・放送委員会の人たちが発表してくれた「は・な・み」のめあてを守って生活することができていますか。事故と体調に気をつけて、充実した春休みを過ごしてくださいね。

　日曜日に引き続き（そもそも何故日曜日に出勤！？）、今日も運河～理科大同窓講演を抜けて徒歩出勤です。今日も機能に引き続き、とても良い天気のポカポカ陽気です。

　検診車が入る際、邪魔になっていた保健室側の桜の枝の一部を伐採し、林間学校やもちつき・焼き芋の際に使う薪にしました。花壇の花もますます咲き誇り、１年生が学校に残していったチューリップの鉢もほぼほぼ花が咲き、始業式までは持たないかも…そして、今日校庭の一部の桜の木に於いて、桜の花の開花が確認されました。春ですね。

　…１６号～学校方面の林を開発して建てられている物流倉庫の工事も、急ピッチで進められています。

　校舎の中は、職員の教室や職員室の机等の整理（片付けや移動準備）をする先生たちが、忙しそうに動いています。昨日は修了式、そして辞校式でしたが、別れがあれば、出会いもあり。午前中は、令和７年度に本校に来る先生方との顔合わせがありました。皆、福二小の子どもたちのために、最高の支援をしていただけそうです。

　校庭もいつもより静かですが、暖かな春の日差しの中、学童保育の子どもたちが元気に遊んでいました。一人、中学生のお姉さんも来てくれて、一緒に遊んでくれていました。皆、楽しそうです。桜のつぼみは、更に膨らみを増しました。今週末頃には、開花しそうです。

　千葉県及び野田市の令和６年度末人事異動を受け、今年度本校からお別れする先生方の辞校式を行いました。異動する職員につきましては、本日配付した文書及び後日の新聞発表にてご確認ください。（新聞発表後は、県教育委員会のHPから確認していただくことも可能です）

　３０年以上前の教え子さんたちが訪ねてきてくれた先生もいましたが、春は「別れと出会いの季節」でもあります。本校から転退職される先生方、福二小の教育活動、そして子どもたちを支えていただき、本当にありがとうございました。御礼と共に、これから先の先生方のご健康とますますのご活躍を心よりお祈りいたします。

　今日は令和6年度の修了式を行いました。子どもたちが、今の学年で登校する最終日でもあります。今年度最後の読書賞の表彰の後、学年の代表児童に「修了証…後期のあゆみも兼ねる」を渡しました。校長からは「自分を大切にして好きになること、自分の好きなことを見つけてやり切ること、『ありがとう』を大切にし感謝し感謝される人となること」のまとめの話をしました。最後は、今年度最後のじゃんけん大会で、今日は４月からの新生活に希望を込めて拳を突き上げた子どもたちの完全勝利となりました。その後、生徒指導の島田教諭から「春休みの生活についての」お話、最後に計画・放送委員の代表児童の「春休みのめあての紹介」で修了式を無事に終えることができました。

　教室に戻った後、１年間を振り返る担任の話を聞き、一人一人に担任より「修了証＝後期のあゆみ」が手渡されました。４月から、新学年として希望に燃えた表情での登校を楽しみにしています。充実した春休みが過ごせますように。

　少しだけ遠回りをして、運河沿いをゆっくり歩いて学校に来てみました。今日はとても暖かく、絶好の散歩日和です。運河は、菜の花(芥子菜？)が満開です。学校の桜のつぼみもかなり膨らみました。今週末には開花するのでしょうか。１年生の教室前には、業務員の杉﨑さんと後藤さんが丹精込めて育てた花が咲き誇っています。確かな春の訪れを感じました。

　明日は、修了式。そして辞校式です。子どもたちが現在の学年として登校してくる最後の日となります。今年１年の全てのまとめです。担任の先生からの思いを込めた言葉を、しっかりと受け止めてください。

　今日から、福二小の最高学年となった５年生の皆さんに協力してもらい、卒業式の後片付けをしました。教室や廊下の装飾を手稲永に外し、使えるものは再利用します。また、卒業式に伴って移動した様々なものをもとの位置に戻しました。すっかりきれいになってしまうと、少し寂しい気もしますが、５年生の皆さんのおかげですっかり元通りになりました。ありがとう。

　「兵どもが夢の跡」松尾芭蕉が奥の細道（奥州平泉）で詠んだ、有名な俳句の一部です。卒業式後の状況に重ねるのはふさわしくないようにも思うのですが、なぜかきれいに片づけられたけやきホールを見て頭に浮かんできました。

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　昨日は、誠にありがとうございました。感動の卒業証書授与式の翌朝は、雷を伴った「春の嵐」となり、大量の雹が降り注ぎました。大雪注意報が出た時よりもずっと早く、敷地内は白く染まりましたが事故等の報もなく、無事本日の教育活動がスタートしました。

　尚、台風や大雪を含めた荒天時に、保護者の判断で登校を遅らせたり欠席したりされる場合には、その旨をお伝えいただければ遅刻・欠席の扱いとはいたしません。よろしくお願いします。

　校庭の桜のつぼみも、少しずつほころび始め、春の訪れが感じられる季節となりました。本日、来賓の方をお迎えし、保護者の皆様と在校生、本校職員の見守る中、令和６年度卒業証書授与式を無事に挙行することができました。

　１年生から５年生の、心を込めた呼びかけと歌声、本当に素晴らしく卒業生たちへの餞(はなむけ)になったことと思います。また、一人一人全員分を読み上げた卒業証書授与、一人一人がPTA会長さんから受け取った卒業記念品贈呈、それぞれの決意を読み上げ、一生懸命に歌っていた門出の言葉、どれをとっても卒業にふさわしい素晴らしい姿勢を見せてくれた卒業生の皆さんを誇りに思います。卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。

　最後になりますが、福田第二小学校の児童一人一人を支え、見守って下さっている地域の皆様へ心より御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　土日２日間が開いてしまったので、前日の今日、卒業式に向けて最後の練習を行いました。動きやセリフ等を忘れていることもなく、呼びかけや歌声も更によくなっていました。

　午後は、４・５年生による卒業式前日準備を行いました。いよいよ、明日が本番です。卒業生全員が、胸を張って巣立つことができるよう、職員・在校生の精一杯の気持ちで送り出したいと思います。

　１・２年生が体育の学習で、引き続き「ボールけり遊び」に取り組んでいます。今日は、ドリブルの基本に挑戦していました.。合間合間に、楽しいゲーム的な指導を取り入れながら行っていましたが、思っていたよりもスムーズにボールを運ぶことができていて驚きました。「スポーツ」という言葉の語源は、ラテン語の「deportare」の「運び去る」という部分が「精神的な気分転換」という意味に転換され、中世フランス語で「desport（仕事や義務でない）気晴らしをする⇒楽しむ」という意味となったそうです。⇒「desport」の後半部分が、イギリスで「sports」という英語になりました。

　体育では、というよりも学校では、仲良く、みんなが楽しんで体を動かすことができればよいと思っています。１・２年生の体育は、いつも笑顔が輝いていて嬉しかったです。

　卒業式を目前に控え、通常のたてわり清掃の後の５校時に大掃除を実施しました。机やいすの脚の裏に付いたごみを取り除き、全て廊下へ。教卓や長机、水槽なども全てを廊下に出し、教室の隅々まできれいにしました。新しい年を気持ちよく迎えるための年末の大掃除、卒業生にきれいな環境で卒業式に参加してもらうと共に、次の学年に気持ちよく教室等を引き継いでもらうための年度末大掃除、「やはり必要だなぁ」と思いました。

　子どもたちが帰った後、教室の床やけやきルームにワックスがけを行いました。ピカピカになりました。

　４年生が総合的な学習の時間「ふくだのくらしをしあわせに」単元の仕上げとして、南部小学校の４年生とオンライン交流学習（学習発表会）を行いました。

　自分たちで体験して感じたこと、みんなに伝えたい・広めたいこと、くわしく調べてわかったこと、等をまとめて南部小の４年生に向けて発表しました。また、同じように「福祉学習」に取り組んだ南部小の４年生の発表も聴きました。切り口が違うことや、自分が知らない同じ４年生の発表を聞いたことが、良き体験になったことと思います。

　来年度以降、いろいろな学年で学習発表会や交流学習を、オンラインで実施していきたいと考えています。

　３校時に全体練習をした後は、１年生と６年生が一緒にお別れレクを実施し、転がしドッチボール等のゲームを楽しみました。もちろん、１年生は「６年生のために！」という思いできているのですが、その６年生は「少しでも１年生が楽しめるように」と気遣ってくれていたことを嬉しく思いました。残り短い福二小での生活の中の、思い出の１ページになってくれたらいいなぁ。

　卒業式の練習に参加している１年生の態度はとても立派です。そして、呼びかけは１年生とは思えないくらい、本当に素晴らしいです。

　昨日の卒業式予行は、卒業生も在校生もしっかりと取り組み、合格点を出せる内容でしたが、卒業生のために晴れの門出をより素晴らしいものにしていくために、職員で「修正可能な改善点」を洗い出し、３校時に全校で取り組みました。

　号令を入れたことによって「記念品贈呈」時になかなか揃わなかった卒業生の動きが揃うようになりました。在校生の呼びかけには、家髙先生より励ましを含んだ丁寧な指導があり、昨日よりも更に向上しました。また、在校生全員で歌う「時の扉」は、聴く人の感動を誘う素晴らしい歌に仕上がりました。

　卒業生が、福二小児童として登校するのは、卒業式を含めてもあと３日になりました。「悔いのない卒業」を目指して。卒業生が最高の姿で旅立つことができますように。在校生・会場が一つになって、卒業生を送り出せますように。