2024年6月の記事一覧

今日の4時間目の5年生は合同体育でスポーツテストのソフトボール投げでした。

最近の統計では、子どもたちの投擲能力が以前よりも落ちてきているそうです。

見ていると、長い距離を投げる子となかなか飛ばない子といろいろでした。

今日は待っている間暑かったので、木の陰で待っていて、自分の番が近づくとサークルのところまで行って投げていました。

PTAバレーボールの東部地区大会。集まって監督の話を聞き、気合を入れて試合に臨んでいました。さわやかに頑張る選手の皆さんでした！

今日は、６年生が総合の学習で、校長先生にプレゼンを行いました。

１５０周年を盛り上げるために、自分たちで実現したいことについて４月から調べたり考えたりしてきました。

まとめたことを、校長先生に「絶対実現させたい！」という思いをグループごとに伝えています。

どのグループも緊張していましたが、「やりきった！」との感想が。

６年生、がんばりましたね！

2年生の校外学習は、残念ながら大雨の予報に加え、雷の予報も出てきたために、延期としました。

今日の2年生の子どもたちは2時間目に各教室でレクを行い、3時間目に体育館で学年全体でレクをして、

4時間目には、おうちの人たちの作ってくれたお弁当を予定していた班のお友達と一緒に食べました。

ガッカリしている子が多いのかと思ったらご機嫌な子どもたちが多く、カメラに向かって最高の笑顔で写ってくれました。

おうちの人たちの作ってくれたお弁当のお陰だと思います。

ぼかしを入れない素敵な笑顔をお届けできずに残念です。

1年生の今日の5時間目は国語で「みんなにはなそう」でした。

子どもたちは一枚の絵の裏側に自分の話そうとしているメモを書いて、お互いに練習していました。

「ぼくのすきなものは～です。」「理由は～だからです。」などでした。

もうずいぶん話し方も上手になっていて、本番をやっても大丈夫そうな感じでした。

今日は、熱中症指数が３０に達し、業間・昼休みともに校庭での遊びはできませんでした。

が、その分図書室にはぞくぞくと児童たちが集まりました。

また、本校の読書推進活動「ブックリンピック」に取り組む児童たちがたくさん。学年に応じた冊数に達すると、校長先生からかわいいスタンプがもらえるので、校長室には子どもたちで賑わっています。

５年生の教室の写真です。別の教室で授業を行う時は、自分の机と椅子を整然と整えてから移動します。

さすが高学年！！お手本となる姿を見せてくれています。

今日の③④時間目は4年生の児童が「マリーンズベースボールチャレンジ」ということで、千葉ロッテマリーンズのコーチの方々がいらして野球の基礎を教えてくださいました。

ブリーフィングから準備体操、実技へと、明るく、楽しく次々と指示が出されて子どもたちは笑いながら、大きな声を出しながら、何本も「ホームラン」を打つことになりました。

カッコいいマリーンズのキャップも一人一人いただき、子どもたちはとても満足そうでした。

今日は午前中に八木地区学校運営協議会が行われ、委員の方々の任命が行われました。

その後、八木中、長崎小、八木南小の校長先生から、今年度の学校経営方針が示され、委員の皆さんに承認されました。

委員の方は、お一人ずつ自己紹介とご意見をされました。

それぞれの委員さんのパーソナリティもあり、有意義なお話を伺うことができました。

今日の④⑤時間目は5-2,5-1がプログラミング学習でTOIOという教材を使った学習をしました。

東京理科大学学生ボランティアの方がお見えになって、操作に不安のある児童にTOIOの使い方の説明をしてくれました。

子どもたちは、いつもにも増して夢中になってTOIOにとりくんでいました。

八木南小学校では、学校がより仲良くなることを目的に、異学年交流「つながり活動」を行っています。

１つのグループに１～６年生がまざりあい、４，５，６年生のリーダーを中心に楽しい遊びを行います。

今日ははじめてなので、まずは自己紹介。「好きな食べ物は・・・」「好きな遊びは・・・」とグループごと様々な自己紹介を行いました。

次は、待ちに待ったグループ遊びです。６年生のリーダーが中心となって考えた遊びを、どのグループも思い切り楽しみました。

伝言ゲームやなんでもバスケット、いすとりゲーム、ばくだんゲームなどを行っています。

どの教室からも、明るい笑い声が聞こえてきました。次も楽しみだ！

６月１１日（火）は、校内研究授業を行いました。先生方のこれからの授業力を向上させるため、４年生と６年生の授業を見合い、協議会を行いました。

４年生では国語、６年生では総合的な学習の時間の授業をとおして、「主体的に学習に取り組む態度」の評価の仕方を学びます。

協議会では、先生たちがグループに分かれ、子どもたちの様子をもとに評価について話し合いを行いました。

また、千葉県教育庁東葛飾教育事務所の指導主事を招聘し、講義をしていただきました。

先生たちも、校内研究で学んだことを生かせるよう、明日からも頑張ります！