学校の様子

午前８時

生徒たちが登校してくる時間帯、

正門の方からいつも以上に爽やかなあいさつが聞こえてきました。

様子を見に行くと…

自律委員会の１，２年生があいさつ運動を実施していました。

どうしたらおおぐろの森中学校のあいさつが向上できるかを考え、今回のあいさつ運動を企画したそうです。

また、自分たち自律委員会の活動をよりわかりやすく広めていこうと、新たに「のぼり旗」を掲げて実施していま

した。

今回のあいさつ運動を企画・実施した自律委員長の高市さんから話を聞きました。

「今週からあいさつ運動の時に「あいさつ運動実施中」の、のぼり旗を持ち始めました。前回よりもあいさつが返って

くることが増えたのでとても嬉しいです！場に応じたあいさつを習慣づける為にこれからも頑張っていきたいと思い

ます。」

今年度も残り２日です。

自ら進んで気持ちのよいあいさつをすると共に、

１年間、一緒に過ごした仲間への「ありがとう」も伝えられるといいと思います。

そして、４月に入学してくる新入生をあたたかいあいさつで迎えましょう！

今年度も残すところ４日間となりました。

１・２年生の廊下には、卒業した３年生からのメッセージが掲示されています。

１年生フロアには１年生へのメッセージ、２年生フロアには２年生へのメッセージがそれぞれ掲示されました。

学年の発表をみて、面白かったことや考えたこと、思い出したこと、後輩たちへのメッセージが感謝の言葉と共に送られました。

【行事はイベントではなく、成長のきっかけ】

学校の教育活動には、それぞれ目的や意義があり、達成に向けた活動がとても大切になっています。

成功失敗はなく、どれだけ頑張れたかというプロセス（手順・方法・過程）が重要ということです。

『自律～自立・協働・貢献～』の目標の達成に向けてどれだけ取り組めたかを振り返ることが大切です。

 ３年生からのメッセージや学年内でのそれぞれの役割への振り返り、個人で取り組むキャリアパスポートを活用して成長のきっかけにしてほしいと思います。

「キャリアパスポートって何だろう？　引用：文部科学省資料より」

児童生徒が自ら「様々な役割の関係や価値を自ら判断」し，「取捨選択や創造を重ねる」ことができるためにも,そ
うした活動を促す組織的・体系的な働きかけと，それを支える教材が不可欠です。
このように考えると，その時々の活動を記録し，蓄積していくポートフォリオは，「様々な役割の関係や価値を自
ら判断」し，「取捨選択や創造を重ねる」ための材料と見ることができます。
キャリアが役割の連なりや積み重ねであることに立ち返れば，そうした材料（教材）とそれを利活用した教育活動
は１回きりで終わるものではあり得ません。日々の振り返りや，学期，学年ごとの振り返り，学校種を越えて，積み重ねられていくものになります。

“劇をやりたい！”

３年生を送る会実行委員が発足した１１月上旬。集まった委員から出てきた第一声はこの言葉でした。

昨年の送る会で、今の３年生が行った劇”The Greatest Showman”を目の当たりにした２年生。「先輩たちのような『すごい』と思われる劇をやりたい！」その想いを胸に実行委員が中心となり、活動してきました。

「YELL～届け感謝の気持ち～」を学年のテーマにして、キャスト・ダンス・音響照明・大道具・衣装・装飾の各部会に分かれて活動しました。実行委員が各部会の長となり、運営していきます。脚本も自分たちでイチから考え、道具や衣装、装飾といった舞台道具にもたくさんこだわりました。

実行委員と部会のメンバーで話し合いながら協力して、時には様々な想いが錯綜して衝突をしながらも２年生みんなで創りあげました。

そして迎えた本番。当日は今まで準備してきたことを最大限発揮しました。回想シーンでは、事前に３年生にアンケートを取り、修学旅行の思い出を（大きく脚色を加えて）再現したことで、見ていた３年生の笑いを誘いました。そして、劇を通して会場には大きな歓声や拍手、笑顔がたくさん飛び交いました。

３送会終了後には、３年生から心温まるメッセージカードをいただきました。

憧れだった３年生から、「すごかったよ！」「とっても楽しかった！」という声をもらい、大きな達成感を得た様子でした。

また、２年生の振り返りでは、他の部会へカードを贈り合い、劇を創る過程でのお互いの部会の活動を称え合いました。

２年生の発表が大成功だったのは、３年生への憧れの気持ちがあったからこそ、成し得たものです。

３年生のみなさん、今まで本当にありがとうございました！

そして、２年生はいよいよ最高学年になります。さらなる活躍を期待しています！

３年生のみなさん、お元気ですか？

先週の金曜日に３年生が卒業し、２学年だけになってしまい、少し寂しくなってしまったおおぐろの森中学校・・・

 しかし、

２年生は最高学年

１年生は先輩       としての準備が始まっています！！

掃除の時間には１、２年生で、３年生の清掃分担を手分けしてそうじをし、

昼休みに、

体育館前の控室に行ってみると・・・

ボランティア委員のメンバーを中心に、卒業式で使ったサイネリアの花に水やりをする姿が！！！

（今週の月曜日、火曜日は、バドミントン部のメンバーが手伝ってくれました！）

１年生のボランティア委員に、水やりをお願いしたいと相談すると、快く引き受けてくれました。

 このサイネリアは、おおぐろの森地区社会福祉協議会よりいただいた６０鉢、千葉県立流山高校の生徒が育てた６０鉢、JAよりいただいた３０鉢となります。  

入学式でも新入生に喜んでいただくため、それまできれいな花が咲き続けるよう、ていねいに、ていねいに手入れを行います。

私たち１、２年生は新入生のみなさんが入学してくるのを楽しみにしています。

ちなみに、サイネリアの花言葉は「いつも快活」だそうです。

卒業していった３年生にぴったりですね。

卒業した３年生は、そろそろ寂しくなるころですよね。

そんな方は、こちらでお楽しみください。　↓　　　↓

今年度最後のオープンスクール、保護者会でした。

風も強く、寒い中、たくさんの保護者の方に足を運んでいただきました。ありがとうございます。

 【授業の様子】

　がんばっている生徒の様子がたくさん見られたことと思います。

　今日もタブレット端末を使いながら、個人やグループで学習を進めていました。

体育はバスケットボール　ティーボールです。白熱した試合が展開されていました！

理科や音楽では、自分の好きな歌や自分で選んだ物について調べ、PowerPointを作成し、ブロジェクターでスクリーンに映し出して発表していました。

美術は黙々とステンドグラスの作製をしています。みんな真剣な表情です。完成が楽しみですね！

けやき学級では「けやきカフェ」がオープンしていました！

あたたかいお茶やコーヒーを淹れて、おもてなしをしています。

上手に提供できていますね！

 【保護者会の様子】

１年生は懇談会…ではなく抜き打ちテストが！?

びっくりされた保護者の方も多かったのではないでしょうか。

こちらは問題の一例です・・・

・お子様の得意教科と苦手教科は何ですか？

・お子様の一番好きな給食メニューは何ですか？

・お子様が学級で担っていた係は何ですか？

などなど・・・。みなさんはお答えできますか？または、答えてもらえると思いますか？

苦戦されていた方も多かったようです。

このテストの模範解答は、生徒が事前に作成していた「１年間の振り返りシート」です。

解答後にそれぞれのお子様が書いた模範解答を手に取り、

合っていてほっとする様子や、全然違うことを記入していて驚く様子がありました。

この取り組みは、

「家庭でのコミュニケーションを大切にしてほしい。」

という学年の思いから、このような企画を行いました。

正解でも不正解でも、それをまた家庭で話題にしていただけたら幸いです。

突然のご協力ありがとうございました。

２年生は今年度の様子や次年度の修学旅行についての説明、３年生を送る会の動画を見ていただきました。

修学旅行は広島・京都方面です。

５月末の出発に向けて進級後はすぐに動き始めます。 

今年度も残り６日となりました。生徒たちは今年度の活動を振り返るとともに、進級に向けた準備をしています。

来年度もよりいっそう保護者の方とのコミュニケーションを大切にしながら、協力して支援していきたいと思います。

よろしくお願いします。