東小日記

本日の５時間目に校内授業研究会が行われました。教科は「体育」の「テニピン」でした。授業の開始から子供たちがやるべき練習や準備に進んで取り組み、学習が進んでいきました。子供たちはチームごとに独自のルールを決め、それぞれのルールで対戦相手と試合を行いました。お互いのルールで試合を行うことで、活躍できる子もいました。もちろん思うようにいかない子もおり、そういう時にはもう１度ルールを話し合いより良いルールを構築していきました。「テニピン」という学習を通して、子供たちがどうしたら「誰もが楽しめるか」を考え取り組んでいる様子に、共生の精神を感じました。校内の職員にとっても、とても勉強になる授業でした。

　本日、地区社協の方々をお招きして、昔の道具に関する学習を行いました。実物を見たり触ったりすることで、昔の道具に興味をもつことができました。着物や袢纏を着る中で、「意外と動きづらい」「昔の人は大変だけど工夫もあるんだ」と、今との暮らしの違いを実感していました。今後は、総合的な学習の時間で衣・食・住それぞれの昔の道具について調べ学習を行う予定です。自分たちの生活と昔の暮らしを比べながら、より深く考えていきたいと思います。

　本日、4年生は、東葛飾支援センターの方々にお越しいただき、「認知症について」と「認知症の方のサポーターになるためには」について家庭科室でご講話いただきました。認知症の症状やなるとおこることなど基本的な知識を学びました。

　後半はグループワークを行いました。認知症になるとどんなことが困るのか想像し、実際に認知症で困っている人がいたら自分たちになにができるのか話し合いました。不安な気持ちを感じ取ったり、優しく声をかけ手を差し伸べたりすることで認知症の人も安心して暮らせる町になることが分かりました。

本日の５時間目に体育館で食育の授業が行われました。水産庁の方とその関係者の方々が来校され、魚についての話をしてくださいました。子供たちは実物の魚を見たり触ったりして、大喜びでした。初めての本物の魚に恐る恐る手を伸ばす子、ためらわず触れる子など様々でしたがとても貴重な経験をさせていただきました。今回の学習を行ったことにより、魚を身近に感じ、食べる機会が増えていってくれると嬉しいです。

　本日、５年３組が調理実習を行いました。林間学園にむけてカレーライス作りに挑戦です。お米は、先日脱穀した東米を使いました。水分量や切る大きさなどに気をつけながら、安全に作ることができました。今日の反省を活かして、林間では更にパワーアップしたカレーライスを作ります。明日は１組、来週は２組、４組です。

　本日、１年生はシャトルランをやりました。５年生が記録やペースメーカーなどのサポートをしました。初めてのシャトルランでは、全力で走っていました。

　本日、５年生は国際理解講話がありました。学習を終えた子供たちが、「世界にはたくさんの国があることがわかった」や「国によって言葉や文化が違うことがわかった」と感想を話していました。

　本日のかがやきタイムに音楽部を励ます会が行われました。音楽部はこれまで、「東部公民館文化祭」や「敬老のつどい」で演奏を披露してきました。残すは「市内音楽発表会」と「松ヶ丘旭自治会オータムフェスタ」です。今年で最後の開催となる市内音楽発表会へ向けて、全校で応援をしました。音楽部の演奏もとても素晴らしかったです。本番も頑張れ、音楽部！！！

今年度から市内の小中学校は通知表が２回になりました。本日がその通知表を渡す日です。昼休みから子供たちは「『よくできる』が増えているといいなぁ」と通知表を受け取るのを楽しみにしていました。子供たちは担任の先生から、これまでの頑張りや、これからレベルアップしてほしいこと等を伝えてもらいながら通知表を受け取っていました。今日が令和７年度の節目となります。来週からはまた気持ちを新たに、これから行われる様々な行事や学習に進んで取り組み沢山成長していってほしいです。

昨日の５時間目は６年生が、そして、本日の午前中を使って、１年生～４年生が新体力テストテストを行いました。外では「ソフトボール投げ」を、体育館では「反復横跳び」、「立ち幅跳び」、「上体起こし」、「長座体前屈」を行いました。低学年は５，６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に各所を回り記録を測定しました。３，４年生は自分たちで頑張りました。１年間の運動能力の成長を感じられる時間になりました。

　4年生は、総合的な学習の時間の「サツマイモを育てて食べよう」の学習で水野果樹園に行きました。学校を出発する前から５月に植えた苗がどれくらい育っているか楽しみにしている様子でした。果樹園に到着後、まずは周りの雑草やサツマイモのつるの部分をハサミで切り取りました。そして切り取った草を一生懸命運んでいました。そしていよいよサツマイモを掘りました。出てきたサツマイモは想像していた以上の大きさで、子供たちの驚いた顔がとても印象的でした。収穫したさつまいもをどうするかを、今後の総合的な学習の時間の中で、考えていきます。どうなるかは、またホームページで更新してまいります。