2022年10月の記事一覧

　１年生は生活科で球根を植えました。
　「アネモネ」という植物です。土を入れ、球根を植えました。
　どんな花が咲くのかな？何色の花が咲くのかな？
　まずは芽が出るのが楽しみですね。

　先週に引き続き、静岡ブルーレブズスタッフによる３年生のタグラグビー教室行われました。
　先週は基礎技能を学び、今週は基礎技能と簡単なゲームを行いました。
　「ラグビーは思いやりのあるパスをする」などの声かけに、子供たちも夢中になってプレーしました。
　最後に学級を４チームに分けてゲーム形式で試合をしました。声を掛け合い、懸命ににプレーしていました。皆さんとてもよい体験ができましたね。

　6年生を対象に租税教室が行われました。
　一学期に一度学習しましたが、三島田方法人会の方に改めて教えていただきました。
　税の種類や、一番身近な税の消費税について等。
　消費税は当初３％だったことに子供たちは驚いていました。
　たくさん払う税金がもしなくなったら…という動画も見て、大切さを知ったようです。
　1億円の重さも体験しました。
　学校生活にかかる費用等を学び、お金の大切さを考える時間になったようです。

　北上中２年生による職場体験が昨日・本日と実施されました。
　本校卒業生３人が、３年生の学級にて小学校の職業体験していますが、6年生でペア学年だったので知っている児童が多く、初日からたくさんの児童とふれあっていました。
　一日目を終えて「楽しかった。」「20分休みや昼休みにいっぱい遊んで楽しかったけど疲れた。」と子供たちのパワーに圧倒されながらも、慕われてたくさん遊んでいたようです。
　職業体験をすることで、自分なりの勤労観が育まれ、今後の進路選択に少しでも生かされるといいです。

6年生が学校薬剤師の成川先生から、薬の正しい使い方についてのお話を聞きました。薬についてのお話の後、薬を飲む時にコップ1杯の量が良いのはどうしてか、水で飲むと指示があるのはどうしてかについて、手にカプセルの薬をつけたり、水とお茶に同じ薬を入れた時の変化をみる実験をしました。たくさんの質問にも答えていただきました。

5年生がミシンの使い方の学習をしています。今日の授業では、上糸の通し方、下糸の出し方を確認し、試し布をつかって直線縫いに挑戦しました。

2年生の図工の授業では、絵の具を使って、作品づくりに取り組んでします。「海底２万マイルのぼうけん」の題で、今日は、海底の深い深い海を表現していました。水加減を調節しながら、塗り進めています。できあがりが楽しみです。

　今日の富士山は真っ白でした。日差しがなく、寒さを感じる昼休みに外で元気に遊ぶ子供たちもたくさんいます。
　鉄棒や登り棒、鬼ごっこ、ドッジボールと楽しく遊んでいました。

4年生の算数の授業では「小数」を学習しています。じょうろの中にどれだけの水が入るか調べる活動を通して、0.01よりも小さい水のかさについて、はしたの表し方を考えていきます。0.01よりも小さい数は、さらに10等分して0.001を使って表すことを学習しました。実際に水を移して確認したり、Metamojiのワークシートに書き込んだりしながら、理解を深めていきました。

2年生の算数の授業では、かけ算九九を学習しています。かけ算九九カードを見ながら、音楽に合わせてかけ算九九を覚えていきます。またカードを使いながらゲーム感覚で九九を学習しています。

4年生の体育の授業では、走り幅跳びやポートボールの活動を行っています。走り幅跳びでは、踏み切りを意識しながら 、記録を伸ばそうと取り組んでいました。ポートボールでは、チームごとにパスやシュートの練習を楽しみながら進めることができました。

　清掃センターの様子です。
　ペットボトルをまとめて資源にしていること、白色トレイを圧縮して棒のようにしていること、パッカー車が木材を押しつぶして回収しているところ等、見学できました。
　分別の大切さや、食品ロスをしないことがよいことなども学びました。
　大きな機械が目の前で作業する迫力に驚くと同時に、大切な仕事であることを感じていたようです。

　浄化センターの様子です。
　使う分、捨てる水をきれいにして狩野川に放流しています。
　色やにおいがだんだんときれいになっていく様子に驚いていました。
　やはり実際に体験できることはとてもよいことですね。

　４年３組の三島めぐりの様子です。まず伊豆島田浄水場へ行きました。
　この浄水場では６台のポンプが稼働して国道１号線より北側の水道水をまかなっています。
　24時間、365日を５人で交代して管理していること等にびっくりしていました。
　３枚目の画像のタンクには水が入っています。触るとその冷たさにも驚いていました。

体験を通して、お互いを思いやりながらの声かけやパスが大切だということを教えていただきました。子供たちは、青い秋空の下、友達と思いっきり体を動かして、タグラグビーを楽しむことができました。1週間後に2回目の体験をする予定です。楽しみですね。

タグラグビー教室の1回目が、行われました。3年生がクラスごとに体験しました。今日の授業では、基本的な技能を教えていただきました。静岡ブルーレヴズのお二人を講師にお招きし、楽しい体験の時間となりました。講師の方の素晴らしいパスやキックを見て、大きな拍手が起こりました。タックルにもチャレンジ。力一杯体当たりです。

午後は、清掃センターの見学です。燃えるゴミの中に、ボーリングの球や金属のものが入っていて、機械を止めたり修理をしたり大変にことになってしまうことなど、分別の重要さを実感していました。

次の見学場所は浄化センターです。説明を聞きながら、夢中でメモをとっています。1日に24700トンもの汚れた水が集まってくること、２５ｍプール62杯分という説明を聞いて、驚きの声があがっていました。処理される前の汚水と処理後の水を比較して、「においがなくなっている。すごい。」と五感をつかって、学習する貴重な時間になりました。

今日は、4年1組が三島めぐりに行ってきました。まず最初は、伊豆島田浄水場の見学です。施設の方の説明を聞いて、「なぜ？」と感じたことを、しっかりと質問できました。タンクの大きさにびっくりした子供たち。タンクに触って、「冷たい、気持ちいいな。」と笑顔です。友達といっしょに「水の音が聞こえるかな？」とタンクに耳を近づけて真剣な表情です。

　ハロウィーン用のカボチャが、登校した子どもたちを出迎えました。
　このカボチャは、スルガ食品さんのご厚意でいただいたものです。
　「これって本物？」
　「２３ｋｇだって！私より大きい！」（低学年）
　「僕の半分くらいかな？」（高学年）
　実際に触って感触を楽しむ子どももいました。
　スルガ食品さん、ありがとうございました。

清掃センターでは、職員の方からのお話や、見学を通して、ゴミを分別すること、「リデュース」「リサイクル」の大切さについて、実感していました。御世話になった職員の方に、しっかりとあいさつができた子供たちです。

浄化センターでも、自分たちの生活と結びつけながら、学習をすることができました。最初は、汚れていた水が、どのような方法で、川に流せるようになるのか。活性汚泥にはいっている微生物の働きにも興味津々でした。バケツに入った水を見て、「きれいになっている。においもしない。すごい。」と目を丸くしている姿が印象的でした。

今日は、4年1組が三島めぐりで、三島市の施設について学習しました。伊豆島田浄水場の見学のようすです。真剣にメモをとる子供たちです。

　三島市スクールガード全体会が行われました。
　オンラインによる開催に徳倉小からも多くのスクールガードの方にご参加していただきました。
　警察署からは年々減少していた小学生の事故ですが、９月になって増加していること、夕方の時間帯が危ないことの報告がありました。旗振りの心得、錦田小の実践発表などに、頷いて聞いたり、メモを取ったりと熱心に参加していただきました。
　スクールガードが発足してから、三島市・函南町において小学生事故は件数、負傷者数共に確実に減少しています。スクールガードの皆さんに、子供たちも、保護者も大変感謝しています。

　５年生は社会で工業のさかんな地域の学習をしています。
　この日は「工業が盛んな地域の特色をまとめよう」という課題で学習していました。
　教科書から盛んな地域は海沿いにあることが分かりました。それらをまとめると、「太平洋側に多い」事が分かりました。
　では、なぜ太平洋側に多いのかを地図帳や資料を使って、太平洋側に多い秘密を考えていました。

6年生が、修学旅行に向けて準備を進めています。今日は、友達と一緒に、見学場所についてマップを見ながら話合いをしました。

3年生の社会の授業です。チラシを見ながら、お店の品物がどこから来ているのか、調べています。分かったことをタブレットのシートに書き込み、友達と共有して学習を進めていきます。

5年生は、分数の大きさのしくみについて考える授業です。課題に向かって、自分の考えを伝え合い、友達と一緒に考えていきます。友達と考えを交流する中で、学習が深まります。

　２学期始業式がオンラインで行われました。
　始めに校長先生のお話です。２学期が始まるにあたり、「ぼくはなきました」というほんの読み聞かせを全校にしました。
　「じぶんのいいところ」を発表することに悩むぼくの話です。ひとりひとりのいいところを皆さんもたくさん見つけられるといいですね。
　各教室では、しっかりあいさつや拍手ができていたようです。２学期、よいスタートができるといいですね！

箱を組み合わせてつくった作品は、個性があふれてダイナミックです。今日の授業では、タブレットのカメラを使って、自分の作品をカシャ。撮影した画像をMetamojiのシートに貼り付けました。１年生、楽しみながら上手にできました。

今日は、１学期の終業式。朝の時間に校長室と各教室をつないで、１学期１０１日間の振り返りをしました。「笑顔で元気いっぱい」のめあてに向かって、「チャレンジ（やってみよう）」「継続（つづけよう）」を重点目標として取り組んできた子供たちです。学年ごとの「やってみよう」「つづけよう」のすてきポイントをスライドで紹介しました。１年の折り返しです。三連休明けからは２学期のスタートです。

2年生が国語の授業で、「ヤマタノオロチ」の物語に親しんでいます。自分で読んで、あらすじや自分が感じたことを、タブレットに書き込んでいます。絵本を読んだり、カメラで写して、Metamojiに貼り付けたり、集中して取り組んでいます。

　５，６年生は、総合的な学習の時間でユニクロ・GU主催の「届けよう、服のチカラプロジェクト」に取り組んでいます。
　たくさん集まった服をただ届けるのではなく、使いやすいように仕分ける作業をしています。５年生がこの日に作業していましたが、サイズだけではなく、夏服・冬服に仕分けていました。
　届けるまでに様々な手順や作業がありますが、一つ一つのことがとても大切な学習ですね。

　４年生の体育の授業です。
　１組はソフトバレーボールです。４～５人に分かれて、トーナメント方式で試合を進めています。来週には決勝戦だそうです。
　２組は走り幅跳びです。着地後に記録を確認していました。その後合図を送り、次の人が跳んでいました。
　３組はハードル走です。新しいハードルの白い部分の素材は発泡スチロールで、当たっても痛くありません。何度も練習していました。
　このように学級ごとに種目を変えて、交代しながら学習を進めていました。

今日の家庭科の授業では、5年生がミシンの使い方について学習しました。上糸の通し方、ボビンセットの仕方など、一つ一つ確認していきました。ためし布で直線縫いに挑戦です。ミシンで上手に縫えるかな。できることが増えると楽しいですね。

3年生が楽しみながら、外国語の学習に取り組んでいます。「What do　you like?」の問に、楽しく答える子供たちです。表現するって楽しいですね。