学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
2年生が百人一首を楽しんでいました。札が取れたら嬉しいし、取れなければちょっぴり悔しい。たくさん札を集めた友達には、「すごいね~。」の声がかかり、中々取れない友達には、「一番上の文字を覚えるのがこつだよ!」とアドバイスの言葉がかけられます。みんなで和気あいあい、友達との距離感も縮まるようでした。
本日5月1日から、本校では育児休業明けの教員が2名復帰し、2学級の担任が交代しました。子供たちは新しい担任と、さらにクラスをよりよくしていこうと張り切っています。クラスのルールを確認したり、「こんなクラスにしたいな。」という自分の思いを一人ずつ発表したりしました。目指すクラス作りに向けて、これからも力を合わせ、頑張っていきます。
引き渡し訓練 ありがとうございました。
一緒に下校しながら、通学路の危ない所を確認していただけたことと思います。
大切な命を守るために、学校でも、もしもの時を想定して練習をしていきたいと思います。
5年生は減災セミナーをおこないました。
実際に地震が起きた時に自分たちに出来ることは何かを学びました。
ハンカチで負傷箇所を押さえたり、新聞紙でスリッパを作ったり、
楽しく学ぶことができました。
4年生は、どすこいバトルゲームをおこないました。
地震が起きた場合の具体的な場面を設定し、どう行動するかを考えて行くゲームです。
みんな、いざというときに自分がどうしたらいいかを真剣に考えていました。
4年生は、今後社会科見学で防災センターにも行きます。防災のプロになります。
6年生は、消防署の方から心肺蘇生法とAEDの使い方を学びました。
「AEDなら使うことができそう。」「心臓マッサージ大変だった。」
真剣に説明を聞き挑戦する姿が見られました。
校内のどこにAEDがあるのかも学びました。
2年生・3年生・なかよしさんは起震車体験をしました。
しっかり立っていることが出来ない揺れに怖がる子もいました。
でも、頭を守ろうとみんなしっかり机の下へ。
普段の訓練が身についているなと思いました。
今日は命を考える日です。
1年生は、めんぼーくんが来て読み聞かせをおこなって下さいました。
絵本を通して、言葉にはいろいろな言い方があることが分かりました。
心がほっとする素敵な時間を過ごしました。
めんぼーくんの読み聞かせがありました。
最初に新しいSSWを紹介して下さいました。
「SSWって何?」「スーパー・スクール・Wって何?」
「スクール・ソーシャル・ワーカーです。」6年生の疑問にも答えて下さいました。
その後、「むすんでひらいて」を健康的に行いました。
笑いがあふれた朝の時間でした。
2年生の生活科の様子です。まだ、学校探検を始めたばかりの1年生が、校内生活で困ることのないようにと、各教室の案内表示を作成し、わかりやすくその場所のことを紹介しようと考えています。「体育館はステージがあることを教えないと。」「跳び箱がたくさんあることもね。」紹介したい内容を考え、記録用の写真を撮影しました。1年生が喜んでくれるといいですね。
4年生の総合的な学習の時間の様子です。学区の危険箇所について、これから調べていこうとしています。今日はまず、自分たちの知っている情報を出し合い、みんなで場所や内容を確認しました。子供たちはiPadを上手に活用して、場所を特定したり、危険箇所の様子を探ったりしていました。
音楽室から素敵な歌声が聞こえてきました。覗いてみると、5年生が学年合同で授業をしていました。子供たちは、新しく学習する曲もすぐに覚えてしまい、のびのびと楽しそうに歌っています。音楽室の中には、子供たちのきれいな声が響き渡っていました。
学級活動、お楽しみ会の様子です。みんなでゲームを楽しんだり、お笑いの出し物を見たり、和やかな時間を過ごしていました。進級して約1ヶ月。クラスの友達との距離もどんどん縮まっているようです。
2年生がトウモロコシの種の観察をしていました。よく見ると凹凸があって面白い形をしていることや、触った感触が石のように固いことに驚いていました。「これ一粒で、とうもろこしのつぶつぶがたくさんできるって、すごいよね!」というつぶやきも聞かれました。確かにそうですね。種の不思議を感じたようです。
1年生が学校探検を行いました。事務室、校長室、職員室など、入学前の生活では、あまりなじみのなかった部屋の様子を興味深そうに観察していきます。職員室にずらりと並んだ机を見て、「先生がいっぱいいるんだね。」と驚いていました。早く先生達の顔や名前を覚えられるといいですね。
6年生の社会科では、日本国憲法についての学習が始まりました。「国民主権ってどういうこと?」と、子供たちは教科書や資料集を活用しながらまとめていきます、難しい言葉、意味がよくわからない言葉はすぐにiPadで調べるなど、意欲的に学習しています。
クラフト、見学、お弁当、楽しい時間を過ごしています。
1年生・2年生・4、5組がバスに乗って遠足に出かけました。
前日の雨から一転、好天に恵まれて暑くなりそうな気配です。
6年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
普段のテストとは出題のされ方が異なり、戸惑いもあったようですが、最後まで集中して取り組んでいました。
3年生の国語では、場面を詳しく読み取るために登場人物のしたことに
線を引いて考えていました。
じっくりと教科書を読んでいた子ども達。
「あった!」「これもそうじゃない?」とたくさん発見できていました。
図工で歯みがきの絵を描きました。
クレヨンの色を混ぜて、自分だけの色を作って
大きな口を開けた自分の顔を描くことができました。
5年生の子供たちが、楽しそうに絵画作品を制作していました。綿棒に絵の具をつけ、点描で描き込む方法に夢中になっていました。色画用紙に映える絵の具の色を選び、自分の描きたいものを伸び伸びと描き、お気に入りの作品が次々誕生していました。
1年生の図書室利用ガイダンスの様子です。司書の先生に読み聞かせをしてもらい、図書室の利用方法や本の並び方についての説明を受けました。子供たちは早速、好きな本を探し出し、1冊ずつ貸出の手続きを体験しました。これからたくさんの本との出会いを楽しんでほしいです。
新しい1週間の始まりです。今朝も本校の通学路には、子供たちの安全を見守ってくださるスクールガードの皆さんや、PTA校外交通指導部の旗振り当番の保護者の方々が立っていてくださいました。多くの方々の優しく温かな目で、本校の子供たちの安全は守られています。
関係の皆様方、いつもありがとうございます。
進級して約1週間が過ぎました。昼休みには、新学級の友達と仲よく運動場で遊ぶ子供たちの姿や、委員会活動を頑張る高学年の子供たちの姿が見られました。今日は、少し肌寒い陽気でしたが、運動場には、賑やかで楽しげな子供たちの笑い声が溢れていました。
6年生の算数の授業を参観していると、ノートを見やすくきれいにまとめている子供たちが多いことに気がつきました。これまでの学習の積み重ねで、日付や、ページ数、今日の授業のめあてやまとめを整理して書くことができています。当たり前のことがきちんとできる、継続していることも素晴らしい力です。
令和6年度のPTA活動が開始されました。本日は、今年度のPTA役員の皆様、支部長、副支部長、各専門部の部員の皆様にお集まりいただき、今後の事業について計画内容を確認しました。専門部部会では、「子供たちの快適な学校生活を支えるために」という視点で、熱心に話合いが行われました。御参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。これからどうぞよろしくお願いします。
5年生の国語の授業です。物語文教材「銀色の裏地」を初めて読み、感じたこと、疑問に思ったことなどの感想をノートに書き込みました。その後、友達とノートを見せ合いながら、感想を伝え合いました。「あ、ここは同じだね。」「それは、考えなかったなあ・・・。」等、ノートを見せ合いながら会話が広がり、自分の考えも広がっていました。
3年生の体育の授業で、遊具を使ったサーキット運動を行いました。丸太、登り棒、雲梯、ピラネットなど、子供たちが楽しそうに運動していました。上手に雲梯や登り棒を扱う友達を見て「すごいね。」「私もできるようになりたいな。」という声が聞こえてきました。友達から自然に学んだり、よい刺激を受けたりしていますね。
本校では、8時10分から20分までの10分間を朝の読書時間に設定しています。各教室では、子供たちが静かに読書をしています。特に高学年の子供たちは、時間になると自分たちで準備を整え、さっと読書を始めることができ、感心します。今日も朝読書から静かに、心穏やかに、気持ちのよい一日を始めることができます。
算数「表とグラフ」の授業では資料にある数を調べ、表やグラフにまとめたり、表やグラフを読み取ったりする活動を行います。子供たちは、表のまとめ方を理解すると、自分の力でどんどん問題を解き進めていました。学年が上がり、張り切って学習しているのが伝わってきます。
4年生の道徳授業の様子です。健全な生活態度(節度、節制)を扱う今日の教材文を読んだ子供たちは、さっそく反応していました。「あるある、こういうこと。」「うん、わかる。同じことあったよ。」と自分の生活と結びつけながら、積極的に考えを発表していました。進級の時期だからこそ、自分の生活を見つめ直し、これからどのようにしていきたいかを考えることを大切にしたいです。
1年生の発育測定の様子です。入学して間もない1年生には、素早く着替えたり、教室を移動したり、番号順に並んだりするのも大切な学習です。視力検査は多目的ホールで実施したのですが、担任の声掛けできれいに上履きを揃える児童が多く、感心しました。
新体制での委員会活動がスタートしました。「学校のために、みんなのために、自分の仕事を頑張ります!」と積極的に活動する6年生、「初めての委員会だけど、すぐに仕事を覚えたいと思います!」と張り切る5年生。各委員会の中で、子供たちの素敵な姿がたくさん見られました。頼もしい高学年の子供たちです。
昨日から学年ごとに順番で、発育測定を行っています。今日は、3・4年生の発育測定を実施しました。子供たちは、身長・体重・視力・聴力などを計測する間の待ち時間に、とても静かに並んで過ごすことができます。学年が一つ上がり、こうした行動の中にも、子供たちのやる気が感じられます。
入学して3日目の1年生の教室の様子です。今日は、学習するときのルールやよい姿勢について、確認していました。その後は、ワークシートにゆっくりと丁寧に、自分の名前を書き込みました。はりきって学習している1年生です。
これから友達のことも先生のこともたくさん知っていけるといいですね。
たくさんの人と関わり合い、楽しい1年にしていきましょう。
担任発表の後、各クラスで初めての学活がありました。
「今年はどんな先生だろう?」とわくわくしていた子どもたち。
どの教室からも笑い声が聞こえてきて、素敵な出会いができたようでした。
午後からは着任式と始業式がありました。
時間より前に全クラスが集まり、静かに待つことができていて
とても素晴らしかったです。
新しい先生・友達との出会いがあり、今年1年が楽しみですね。
代表の子がヘルメット・教科書・ワッペンを受け取りました。
担任の先生から楽しく学校に来るために、
『早寝早起き朝ご飯』が大切だという話しがありましたね。
また月曜日から元気に学校に来てほしいと思います。
本日は入学式の前に、校長室にて黄色いワッペン贈呈式を行いました。子供たちの交通安全を願うこの黄色いワッペンは、毎年、市内14の小学校の入学式において、1年生の子供たちに配布されています。今年度は、本校で、関係の方々より豊岡市長へ贈呈が行われました。
また、入学式では、代表児童が、ヘルメット・防犯ブザー・黄色いワッペンを受け取りました。これから、登下校の安全に十分注意して、事故のない生活を続けてほしいと強く願っています。
入学式が始まりました。
校長先生から魔法の言葉を教えてもらいましたね。
『おあよだ』覚えられましたか?
豊岡武士市長からもお祝いの言葉をいただきました。
最後までしっかりお話を聞くことができた1年生。
とても立派でしたね。
受付が終わると、6年生のお兄さんお姉さんが迎えてくれました。
自分の席を探して、支度をします。
初めての教室、初めての友達。楽しいことがたくさん待っています。
少し緊張した様子で登校した1年生。
みなさんの入学を祝うために、みしまるくんが駆けつけてくれました。
教室に入る前に交通安全指導員さんたちと横断歩道の渡り方を確認しました。
これから毎日、安全に気をつけて登下校して欲しいと思います。
ペットボトルキャップアートのために全校から集めたキャップの残りを業者に寄付しました。全部で37㎏あり、ポリオという病気のワクチン9.25人分になるそうです。みなさん、ご協力ありがとうございました。
6年生が制作していたペットボトルキャップアートが完成しました。
作品は体育館の渡り廊下に掲示してあります。
どのクラスの作品も素敵な作品に仕上がりました。
卒業証書授与式が始まりました。
これまでたくさん練習してきた6年生。
壇上の主張では、大きな声でこれからの決意や感謝の気持ちを話し、堂々とした姿で証書を受け取る6年生。
みんなの思いのこもった門出の言葉や合唱は、聞いていて自然と涙がこぼれました。
入場から退場まで、素晴らしい姿でした。
立派な姿で卒業式をやり遂げた6年生。
教室で最後のお別れをして、外へ移動しました。職員室の前を通ると、先生方がお出迎え。
照れながらも、笑顔で「さようなら」をした6年生たち。
6年生のみなさん。みんなには、明るい未来が待っています。君たちならきっと大丈夫!そう信じています。
中郷小学校での思い出を胸に、中学校でもみなさんらしくがんばって下さい!
3月19日(火)、卒業証書授与式が行われました。
普段とは違う学校の雰囲気、普段とは違う服装、いよいよ卒業するんだなと実感した様子の子供たちでした。
式前の最後の歌練習。みな真剣でした。いよいよ卒業式が始まります。
6時間目に、3年生、4・5組を対象に髙橋先生が「リコーダーの響きを聴く会」を行いました。子どもたちが普段の音楽の授業で使っているソプラノリコーダーの他、大小様々なリコーダーを教わり、その音色を聴きました。手のひらサイズのリコーダーから教員の背丈よりも大きいリコーダーまで、その種類と大きさの違いに驚きの声が上がりました。