学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
ミルナ先生と外国語活動の授業です。端末をフル活用していました。ミルナ先生作成のゲームを取り込みながら、英語ゲームに取り組みました。個々のレベルに応じて、何回もできるところがよいですね。
理科の授業です。様々な生物を発見しました。発見に加え、先生方にも聞きながら学びを深める姿がありました。動画撮影にして生物の動きを観察するなど、個人でも学びを深めていました。
体育の授業です。ドッジボールをしました。男女関係なく、みんなで楽しんでいました。投げたり、かわしたり、楽しみながら身体能力を高めることができますね。
遠足に向けての事前学習です。三津シーパラダイス制作のダンスビデオを見て、実際に行ってみたり、他のテーマを学習したりしました。金曜日が楽しみですね。
ALTのミルナ先生との英語授業です。練習した英語表現を積極的に使っていきましょう。ミルナ先生と1対1で話す機会はとても大切ですね。
図工の授業です。筆以外にも様々な道具を創意工夫して使い、独特な色の混ざり合いや模様を創作していました。一人一人のアイディアやセンスが発揮できる活動ですね。
しっかりと本やノートの位置を確認して学習する姿勢を大切にしていました。低学年のうちに身に付けておきたいですね。一生懸命に整えながら、算数の問題に挑戦していました。
アドバイザーや警察の方のご協力を得て、不審者対応の訓練をしました。自分の身を守ることの大切さを考える時間となりました。
アドバイザーのお話を真剣に聞いて、幼稚園で学んだことをしっかりと発表できましたね。「行かない」「のらない」「大声を出す」「すぐ逃げる」「知らせる」は確実に覚えておきたいですね。地域の皆様、「かけこみ110番の家」掲示にご協力ありがとうございます。学校・地域・家庭が連携して、子どもたちの安全を守っていきたいと思います。
理科の授業です。実験をして、1回目と2回目の違いについて「なぜ」「どうして」と問いを持ち、これまでの知識から予想をしてみました。どの教科等でも、「なぜ」「どうして」「どうやって」と自ら問いを持って学習を進めていきたいですね。
学習内容も難しくなってきます。真剣な表情、辞書の積極的な活用など、一歩一歩、自ら学ぶ姿勢を高めてきています。
国語の授業です。すごろくを作成して、ペアやグループで楽しく学習しました。作成には、面白く分かりやすい表現でマスを作ること、やり方を工夫するなど、「言葉を上手に使う」学習になりました。
とても落ち着いて、集中して取り組んでいました。2年生になり、一歩成長している姿を見ることができました。これからの成長が楽しみです。
掲示物を作りました。それぞれが、自分の好きな色を加えたり、オリジナルの絵を入れてみたりして、自分の思いを生かす活動に取り組んでいました。
遠足で行く三津シーパラダイスについて事前学習をしました。行ったことのある人は、自分の経験を話してくれました。新たな発見があるといいですね。
班のメンバーで「似たこと」を探す活動です。メンバー全員に共通することを探すのは意外と難しいですね。先生の説明の後、すぐにメンバーでトライする姿が見られました。
5年生になり、学習内容も高度になってきました。授業を受ける表情も、数ヶ月前とは真剣さが違うようにも見えます。「できた」「わかった」喜びを大切にしていきましょう。
1組対2組のリレー対決です。これから各クラスで協力しながら、バトンの渡し方や受け取り方を練習して、チーム力を高めていきましょう。
ペアで考え合いながら、お互いの知識を生かして完成させていきます。とてもよい学習の機会ですね。
発育測定をしました。お話しをしっかりと聞くことができましたね。これからの成長がとても楽しみですね。
図書室に行き、読んでみたい本を探してみました。どれがよいか考えながら選んでいましたね。これから、たくさん本を読んで心を豊かにしていきましょう。
漢字の学習に取り組んでいます。よい姿勢で丁寧な字を書いています。
ひらがなについて学習しています。「く」がつく言葉を探し、積極的に発表しています。
令和5年度の委員会活動が始まりました。どの委員会でも、子供たちは真剣に話を聞く様子が見られます。自己紹介では、「進んで活動していきます。」「過ごしやすい学校にしていきます。」と想いを発表しており、さすが高学年だなと感心しました。
おいしい給食いただきます。
初めての給食です。静かに配膳を待つことができて、かっこいい一年生でした。
給食ももりもり食べていました。おかわりする子もいました。
毎日、ありがとうございます。温かな声をかけていただき、子どもたちも安心して登校できています。
新しいALTの先生が来ました。ミルナ先生です。意欲的にミルナ先生と話すことに挑戦していましたね。
LD等通級指導教室では、保護者面談を行っています。
今年度の進級してからのお子さんの様子や今年度の目標、時間割などを保護者の方と担当者が相談しています。
面談中や授業中には廊下に「しずカニ」の看板が出ています。廊下を通る子たちは「静かに」しようと気をつけて通っています。
2年1組は学級担任の関先生が不在だったため、矢野先生が学級指導に入りました。
「どんなお勉強するのかな。」教室に教具がいっぱいあって、わくわくしますね。
しっかりお返事出来ましたね。
新しい教科書、嬉しいですね。
月曜日も元気に学校に来て下さいね。待っています。
かわいらしい1年生が、中郷小の仲間になりました。