学校の様子

　今週から、体力アップを目的にした朝運動がスタートしています。５・６年生は金曜日の朝に、この朝運動を行います。準備運動を行った後で、５分間走を行います。自分がどれ位の距離を走れたのか記録がわかるように、運動場には目安となるコーンが設置されています。今朝は少し肌寒い気温となりましたが、青空が広がっていました。参加した児童は、自分の目標に向けて一生懸命走っていました。

今日の６時間目、音楽室で３年生の算数放課後学習を行いました。今日も地域の方や保護者、企業様から９名のボランティアの方が先生役を担ってくださりました。恒例のアイスブレーキング・トークのお題は「飼っている／飼ってみたいペット」についてでした。どの子もニコニコしながら、自分の考えを伝えあっていました。

回を重ね、残っているプリントの問題は、少し難しかったり（後回しにより）、未習の内容が増えてきています。今日は、２～３人のグループだったので、気軽に先生たちに解法などを聞くことができたようで、集中力もアップしていました。

ボランティアの皆様、本日もありがとうございました。

　５年生が、社会科学習の自動車工業についての学びを深めるために、今日は特別授業「トヨタスクール」を受けました。外部講師として、トヨタの社員の方が来校され、工場で実際に使用している工具や、働く方が着用する作業服などを実際に身につけたり、触ったりさせてもらいました。また、自動車の組み立てラインを理解するために、指示書を見ながら、決められた時間内に安全に素早く、そして正確に部品を組み立てていく工程を疑似体験しました。子どもたちは、「思っていたよりずっと難しい！」「なんだか焦って、あわててしまう。」「ミスしないでやるのはすごいことだと思う」など、体験を通して気づいたことがたくさんあったようです。トヨタの皆様、本日はありがとうございました。

　今週から始まった朝運動。今年度は、木曜日の朝に、３年生と４年生が４分間走に挑戦します。１回目の今日は、久しぶりの朝運動のせいか、子どもたちが少しそわそわした雰囲気で準備をしていました。「５周は超えて走りたいな。」「去年より、長く走ることが目標！」「一緒にいい記録出そうよ！」等、自分の目標を確かめたり、友達と声を掛け合い、励まし合ったりする様子が見られました。音楽がかかると、目標達成に向けて、４分間走を自分のペースでしっかり走り抜くことができていました。今朝も元気いっぱいな中学年の子どもたちです。

　３年生の子どもたちが「人権教室」の授業に参加しました。授業を通して「人権ってなあに？」「人権を守るってどういうこと？」について、考えを深めていきました。学校生活の一場面として、仲間はずれの寸劇を見た子どもたちは、「自分にできること」をよく考え、発表していました。また、みんなが安心して仲良く生活するための「あったか言葉」についても、話し合いました。今日の授業で、友達や周りの人の気持ちを考えて行動すること、自分の気持ちをしっかり伝えることの大切さに気づいた子どもたち。これからの生活でも優しさや思いやりの心を忘れずに、今日の学習を役立ててほしいと願っています。