２年生がかけ算の学習をしていますが、その応用段階に入りました。２色のおはじきが並んでいて、合計２０個。さて、どのように合計を出しますか？

　おはじきを並べ替えて、色々な計算をしているようです。

　↓　青は、２×４＝８、赤は、３×４＝１２、８+12＝２０

　↓　２×５＝１０、１０が２つあるから１０+１０＝２０

　↓　４のかたまりを５こつくったので、４×５＝２０

　１年生もフェルトペンでかきぞめを行います。今日が、その第１回目。緊張気味にペンを動かしています。集中しています。

　姿勢もいいです！

　地元の農家の方のご厚意で、お米ができるまでの話や使う機械の説明をしていただきました。実際に、コンバインやトラクターの運転席に座ることができ、３年生の子どもたちの目もキラキラ！

　色々と質問する児童もいました。どんなことを学んできたのか、これからの学習が楽しみです。ご協力に感謝！

　↓　「もみ」を手に取る

　↓　トラクター、カッコイー‼

　↓　「えっ？乗っていいんですか？」うれしそう！

　↓　ちょっと、緊張気味？

　６年生が卒業アルバム用の写真撮影を行いました。委員会やクラブ、個人写真を撮りました。卒業まで、４か月ちょっとです。

保健委員会の撮影風景

５年生の国語では、統計資料の読み方について学習しています。

段落ごとに内容をまとめ、写真や地図、グラフなどから読み取っています。

たくさんの手が上がっていました。発表シートを使って１日に何回も発表できるように

みんなでチャレンジしているようです。