２年生の体育の授業　なわとびに挑戦です

はじめは手を大きく回していましたが　

わきをしめるなど　工夫して続けてとべるようになりました

広くなった校庭で　お友達と数を数えながとんでいると　体がぽかぽかになりました　

  ２年生が音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。曲は、『こぎつね』。「こぎつね、コンコン、山のなか～、山のなか～・・・」の『こぎつね』です。１度は聴いたことがあるのではないでしょうか。でも、いつもと少し違います。

　子どもたちは、一生懸命鍵盤をたたいていますが、音はきこえません。そうです、

　８日から埼玉県にも緊急事態宣言が発令されました。文部科学省や県、市の教育委員会からも、合唱やリコーダー演奏等は、宣言が解除されるまで停止との指導がありました。そのため、ホースを接続しないで指づかいだけ練習しているのです。

　１日も早く、新型コロナの感染者が減るよう願うばかりです。

 　今年度２回目の身体測定を実施しました。もちろん、蜜を避けるため、あの『ドライブイン方式』です。しかし、寒の季節なので、寒い！近くにストーブを２台稼働させ、子どもたちを守りながら測定しました。

　３年生の図工の授業です。タイトルのように、家から持ってきた「Tシャツや靴下、手袋」など、いらなくなった衣類を持参し、新聞紙やわたをつめてふくらませ、思い思いの作品を作っていました。女の子はぬいぐるみに変身させている子が多いようです。男の子は、動物に変身させている子が多いようです。 

 　三連休明けでしたが、子どもたちは元気に登校してきました。今日は、どのクラスも席替えをしたり３学期の係や当番決めを行っていました。着々と学級組織ができあがっているようです。約５０日。自分の担当で精一杯頑張って欲しいと思います。