南桜井小学校ブログ

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1つの式に・・・

 1年生の算数の授業でした。レベルが上がっています。問題を読んで式を立てます。3つの方法が出てきました。

①3+2=5 5+4=9  ②3+2=5+4=9 ③3+2+4=9

どれも答えが9になる。全部正解か? すると先生が「=」の印の右側と左側は同じことを確認し、②だと、5=9になってしまうので、3+2=5でいったん区切って、改めて5+4=9にしましょうという方向になりました。

この日の最終目標は、③の1つの式でした。  

難しい勉強が終わり休み時間になると、教室の後ろでけん玉の練習をする子が多くいました。