校長ブログ

◆３年生は、磁石が引き付けるものを校庭で探しているよ。

　砂場では、砂鉄がこんなにくっついたね。

　ほかにも、ジャングルジムなどの遊具などたくさんのものを発見。

◆校庭のもう一つの砂場では、３年生が走り幅跳びにチャレンジ中。

　全力で走ってきて、うまく踏み切れるかな？

　それぞれが決めた目標が達成できるように練習、練習！

◆２時間目の休み時間、２年生２人が九九検定に見事合格だよ。

◆１年生の図工は、ながーい絵を仕上げているよ。

　「校長先生、こんなに長く描けたよ。」　「みんな、素敵な作品に仕上がったね。」

　「校長先生、龍みたいでしょ。」　「本当だね。」

◆４年生は、とても楽しそうにボールゲームの試合を始めているよ。

　これまで、チームでしっかりと作戦をたてたので、連係プレーができているね。

　「校長先生危ないです。ぶつけちゃって、ごめんなさい！」　「うわあ、びっくりしたあ。」

◆６年生の国語は、昨日に引き続き、研究授業に向かって取り組んでいるよ。

　色々な先生たちが教室へやってきて、６年生の学ぶ姿に感心しているね。

　自分の考えをしっかりと書き込んだ素晴らしいノートづくり。

　いよいよ、来週は研究授業。

◆５年生は、テレビ番組制作の体験に向けての編集会議中。

　キャスター役は、原稿を読む練習を進めるよ。

　とても楽しそうに、協働的な学びが進んでいるね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、プログラミングにチャレンジ。

　まずは、写真を撮影中。

　撮影した写真や音声を取り込んで、プログラムを作成していくんだね。

◆４年生の総合的な学習「跳んで埼玉県」では、埼玉県に関する様々な資料を収集しているよ。

　県庁のホームページなどには、多くの情報があって、もの知り博士になれそうだ。

　社会科で学習したことを、発展させたり、関連させたりして調査しているね。

◆５年生の毛筆では、「飛行」という文字に取り組んでいるよ。

　とても画数が多く、これまでに学んだことを生かして書いていく必要があるね。

　心を落ち着けて、真剣に取組む表情から、６年生になる気持ちが伝わってくるなあ。

　今日で、第３学期の２周目が終わります。

全学年・学級が、元気に、楽しく、真剣に学ぶ姿が印象的です。

あと約５０日間で始まった第３学期。

来週は、早くもあと約４０日間になります。

◆６年生は、来週に予定している研究授業に向けて、国語の学習に力を入れているよ。

　これまでの６年間の学びの集大成として、ぜひ、素晴らしい授業を先生と創っていこう！　

　登場人物の気持ちの変化する文章を抜き出そうとしているよ。

　先生が一人一人の進み具合に声をかけていますね。

　お互いの考えを交流し合い、読みを深めていこうとしているよ。

　学級全体で話合い、主人公の気持ちの変化をさらに深く考えているね。

　物語の一番の山場から、主人公の気持ちの変化の読み取り。

　みんな、真剣に考えていて頼もしい！！

◆２年生は、これから図工などで使うカッターナイフの使い方に慣れようとしているよ。

　カッターナイフで紙をうまくくり抜くと、文字が出てきたね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、自分の似顔絵を描いているよ。

　この後、大きな竜の上に、似顔絵を貼り付けていこう！！

　となりの教室は、説明文「うなぎのなぞを追って」を読んでいるよ。

　文章の内容をしっかりと読み取ろう！！

　こちらの教室では、中高学年は毛筆にチャレンジしているよ。

　準備も片付けも、しっかりと進めているね。

　低学年は、硬筆を終えて、漢字を学習しているよ。やる気があるなあ。

◆音楽室から４年生のきれいな歌声が、ろう下に響いているよ。

　みんなで声を合わせての合唱も、学級がまとまって取り組んでいていいね。

◆２時間目の休み時間、校長室では４年の自主学習ノートを終えた１０人を表彰。

    ７冊目のゴールという子も。

◆６年生のイングリッシュタイムは、信長と家康のどちらになりたいか？

　さて、このクラスはどちらが多いと思いますか？　

　答えは「家康」でしたよ。

◆３年生の国語「つたわる言葉で表そう」では、相手に分かる言葉を選べるように学習しているよ。

　相手に言いたいことを伝えるのは、難しいね。

　終わりの挨拶をしっかりと終えると・・・

　「ろう下にある絵日記を見てください。」　「よおし、見にいこう。」

◆昼休みには、２年の九九検定に７人が合格。

　よく練習していることが分かるね。　おめでとう！！

◆３年生の図工は、「牛」を題材にした絵を描いているよ。

　この時間で仕上げるため、絵を描くことに熱中しているね。

　コンクールに応募するのかな？

　今日は、比較的穏やかな日になり、寒さが少し和らぎました。

　３学期の第２週の半ばとなり、子どもたちの素敵な姿があふれています。

その中でも、印象に残ったのは、６年生の国語の授業。

６年間の国語の学習の集大成を研究授業で発揮しようということが伝わってきます。

明日以降、ほかの２つの学級の国語も楽しみになっています。

◆３年生の社会科「事件や事故がおきたら」では、警察署の皆さんが来校しているよ。

警察官の方から話を聞いたり、警察官の方に質問をしたり・・・

　地域で起きる事件は、空き巣が増えているんだね。

　「不審者に遭遇した時、大きな声で助けを呼びましょう。」

　パトカーの中はどのようになっているのか、見せていただいたよ。

　走っているのはよく見ることがあるけど、車の中は分からないね。

　「とても広いなあ。」　「色々な機械がついているね。」

　「お巡りさん、なんでマイクがあるのですか？」

　「このようにパトカーの中から呼びかけるためだよ。」

　警察官の皆さんに、聞きたいことがいっぱい。

「市内でどれくらいの交通事故が起きているのですか？」

　最後に、パトカーの前で集合写真を撮ろう。

「春日部警察署の皆さん、ありがとうございました。」

（１組）

（２組）

（３組）

◆２年生は、集中力を高めて、漢字のドリルに取組んでいるよ。

　「先生に〇をつけてもらうと、うれしいなあ。」

　書き順を間違わないように、しっかりと確かめながら練習を繰り返しているね。

◆６年生の教室から、ギューンと音が聞こえてくるよ。何だろう？

　「どのような実験なの？」　「モーターを回して、電気を起こしているんです。」

　モーターを回す音だったんですね。

◆こちらの６年生は、学級内の係活動会議の真っ最中。

　それぞれの係で、メンバーと活動内容を話合い、係の紹介カードを作成しているよ。

　「活動はうまくいきそうですか？」　「バッチリです。」

◆５年生のイングリッシュタイムが盛り上がっているよ。

　ＡＬｔの先生からの問いかけに、子どもたちが英語で答えているよ。

　自信をもって、英語で話せるようになってきてるね。

◆２年生が九九検定に３人合格しましたよ。　さらに、がんばってね。

◆図工室からは、４年生の楽しそうな声が聞こえてくるよ。

　いよいよ、多色刷りにチャレンジする日を迎えたんだね。

　青や黄色、緑などの色インクを板にローラーで着色。　

◆こちらの４年生も、多色刷りを始めたよ。

　みんなで譲り合って、板にインクをつけているね。

　インクがしっかりと紙にしみ込むようにばれんを使おう。

◆３年生の国語では、進出漢字を１つ１つしっかりと覚えていこうとしているよ。

　書き順を確認したら、漢字ドリルに自力で練習をしているね。

　この時間に学習した漢字を、日ごろから書いたり、読んだりして覚えようね。

　今日は、一日中冷たい風が吹いています。

明日は、少し気温が上がるようで、「ホット」しています。

◆３年生の教室では、毛筆に取組んでいるよ。

　初めての書きぞめにも挑戦してきた３年生。

　「とめ、はらい、はね」など、お手本をよく見て書いているね。

◆１年生の国語では、一人一人が詠んだ本の紹介カードを書いているよ。

　本の題名、面白かったところなどを書いて、友だちに紹介するのかな？

　「校長先生、でき上りました。」　「とても読みたくなる紹介カードだね。」

◆となりの１年生も、本の紹介カードを作成中！！

　本を読んで、その内容をしっかりと読み取っていることが伝わってくるよ。

　１年生の成長をとても感じますね。

◆５年生の体育は、これから取組む「ハンドボール」のオリエンテーション中！！

　チームで競い合うので、作戦が大切になりそうだよ。

　ゲームを見ているときも学習。さあ、どうしたらよいのだろう？

◆２年生の生活科では、２学期に植えた球根の芽が出てきたようだよ。

　タブレットを使って写真を撮影し、球根からの成長の記録をしているね。

◆４年生は、長方形や正方形の面積の求め方を考えているよ。

　まずは、一人一人が自力で解決しようと真剣に取組んでいるね。

　となりの４年生も、真剣にとりくんでいて、素晴らしい！！

　こちらは、さらに計算ドリルを使って、色々な問題に挑戦中。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数の学習を集中して進めているよ。

　一人一人がどの課題に取組むのか、しっかりと意識していていいね。

◆昼休みに、２年生の九九検定を行っているよ。

　今日は、２人が合格！！　「ハイポーズ」

　３学期の２週目が始まり、本格的に各教科の学習がスタート！！

各教室では、子どもたちの真剣で、楽しく学ぶ姿が見られます。

明日以降も、期待しています。

◆今日は、今の学年で身に付けてきた力を発揮する日ですよ。

　各教室では、緊張感があり、真剣に取組む姿がとてもいいですね。

子どもたちの集中力が途切れないように、いくつかの教室へ。

（５年）

　最高学年が目の前だけに、この集中力は、さすがだね。

　教室のとびらには、イラストの投票があるよ。

（１年）

　高学年の教室かと間違うほど。

　もうすぐ２年生

（３年）

　メリハリのある３年生の集中力もすごいね！

（２年）

　学習してきたことをフルに発揮する２年生。

（たんひま）

　真剣に取組む後ろ姿が格好いいね。

（６年）

　全員が１年間の成果を試す学力テスト。

一人一人の伸びが楽しみだね。

◆ＡＢＣルーム前には、子どもたちの英語に対する興味・関心を高める掲示物。

◆５年生の国語では、自分のお気に入りの「詩」をお互いに紹介し合っているよ。

　「いちめんのなのはな、いちめんのなのはな、・・・」

　友だちの意見を聞くと、自分の考えが深まったり、広がったりするね。

◆４年生の総合的な学習の時間は、埼玉県のよさを色々な視点から調べているよ。

　４年生の社会科で県の様子を学び、それを発展させ、埼玉県博士を目指そう！！

　「校長先生、県内にはたくさんの偉人がいるんですね。」　「そうなんだあ。」

◆こちらの４年生は、学級内の係活動を進めているよ。

　係ごとに集合して、活動内容を考え、紹介カードを作成しているんだね。

　係活動が充実させ、いつでも活気がみなぎる学級を目指そう！！

　第３学期の１週目の金曜日。

子どもたちが元気に、楽しく、真剣に学んでいます。

来週からは、本格的に各教科の学習がスタート！！

ますます期待していますね。

◆大谷選手が寄贈されたグローブが、本校にも届きました。

　早速、６年生の３人が校長室へやってきて、興味津々です。

　来週から、各教室でじっくりと見てください。

大谷選手、大切に使わせていただきます。

◆今朝のあいさつ運動に、バスケットボールチーム「アルファーズ」の選手が来てくださりましたよ。

　春日部市内や越谷市内の体育館で試合をしているので、応援に行きたいなあ。

　ありがとうございました。

◆朝の元気タイムは、２・４・６年生たちが張り切っているよ。

　まずは、短なわの技を高めていこう！！

　さあ、いよいよ大なわ「８の字」跳びにチャレンジ！！

２年生は、先生たちも一緒に。

　４・６年生は、自分たちでなわを回しているね。

　素敵な青空の下、体力を向上させていこう！！

◆１年生は、身体測定で保健室へ来ているよ。

　どれくらい大きく成長したかな？　

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、ふれあいアート展に出品する作品を作っていくようだよ。

　先生の説明を聞いた後、イメージを紙に描き始めているね。

　明日は、作品に表現していこう！！

　図工が終わったら、校長室で給食を楽しく食べているよ。

　残さず食べられて、とても素晴らしいね。　ハイポーズ！！

◆ロング昼休みは、子どもたちの楽しみの１つだよ。

　６年生は、早速、大なわの練習中。

　５年生は、クラスで鬼ごっこかな？

　３年生のこの教室から撮影していて、ここでは、折り紙遊びをしているよ。

　３年生かな？

　ここは、６年生だね。

　遠くて、よく分からないなあ。

　「校長先生、写真を撮ってください。」　「ハイポーズ」

　３年生は、担任の先生と何をしているのかな？

　３年生は、鬼ごっこの真っ最中。

　撮影する場所を１年生の教室へ。　ここは、図工の作品作りにかな？

　１年生も大なわの練習をしているよ。

　３年生は、鬼ごっこで木の陰にかくれているみたい。

　朝のあいさつ運動の刺激を受けて、バスケットボール！

　身軽だね。

　サッカーのリフティングに挑戦中。

　１年生がなわとびを写真に撮ってほしいと集まってきたよ。

　「校長先生、３人で撮って。」　「今日のブログを見てね。」

◆２年生は、大画面から流れるメロディに合わせ、手拍子やカスタネットを楽しんでいるよ。

　色々な曲に合わせられて、さすがだね。

　音がそろっていて、気持ちよく聞こえてくるよ。　

　３学期の２日目、元気な笑顔が多く見られます。

寒さに負けず、元気に過ごしていきましょうね。

◆朝、正門で子どもたちを待っていると、続々と元気な笑顔で登校してくるよ。

　元気よく「おはようございます。」とあいさつをして、お互いに気持ちよくなるね。

　交通指導員さん、本校の職員も、子どもたちを迎えているよ。

　第１日目から、５・６年生の代表委員さんによるあいさつ運動！！

◆始業式開始５分前に、全員が整列をして準備万端の体育館。

　その行動力と式場内での態度から、とてもやる気が伝わってきますよ。

　大きな声で朝のあいさつ　「おはようございます！」

　４月からの新しい学年に向けて、３学期の約５０日間を大切に過ごしきましょう！！

　代表児童は１年生。

３学期に、丁寧に字を書くこととなわとびをたくさん跳べるようになることが目標だね。

　全校児童で歌う校歌は、今日を含めてあと２回。気持ちを一つに合唱しよう。

　１月の生活目標「生活リズムを整えます」についてしっかりとできるようにしていこう。

　６年生の学年集会では、卒業式まで残り５１日間をどのように過ごしていくのか考えているよ。

　学校全体と、自分自身をレベルアップしていってね。

◆朝の教室へ行くと、このようなメッセージが・・・

　子どもたちと担任の先生の気持ちのキャッチボール。

　次の学年に向かって、

　３学期を大切に過ごし、

　素敵なお兄さん、お姉さんになっていこう。

　子どもたち自らが２学期を振り返り、一人一人が３学期の目標を考えているよ。

　６年生の０学期として、幸松小１５１年目のリーダーを目指して。

　３学期は、約５０日間となります。

毎日を充実させ、１年間の成長を感じられるように進めてまいります。

保護者、地域の皆様、今年もよろしくお願いいたします。

◆さあ、これから体育館で、終業式が始まるところ。

　晴れ晴れとしたよい天気で、気持ちがよいですね。

　体育館に集合したオール幸松小！！

　歌を歌う姿勢からも、気持ちが伝わってくるよ。

　私から、２学期を振り返ってみましょうと話をした後、

児童代表の言葉を２年生が堂々と話していて、とても素晴らしいね。

　会場全体で、校歌合唱！！　素敵な歌声だな。

　幸松小かるた（冬休みの過ごし方バージョン）を基に、冬休みについて考えているよ。

◆折角なので、みんなで音楽を楽しもう！！

　音楽委員会のハンドベル隊の「きよしこの夜」の演奏。

　クリスマスが楽しみだね。

　音楽委員会の合奏に合わせ、「赤鼻のトナカイ」を全体合唱。

　１年生のダンシングチームが登場！！

　１年生を見ていたら、思わず体が動いてきて、音楽を楽しんでいるね。

　１年生のダンシングチームのみんな、素敵なダンスありがとう。

◆終業式を終えて、６年生は学年集会をして２学期を振り返っているよ。

　とても活躍した２学期でしたね。

◆業間休み、「たんぽぽ・ひまわり学級」が校長室へ。

　「校長室の小さな美術館」に作品の展示をしているよ。

　今学期最後の「自主学習ノート」の表彰。

３学期も素晴らしいノートづくりをしていこう！！

（３年）

（４年）

◆「校長先生、さようなら」　「はい、さようなら」

　いよいよ冬休みへ。

　元気なあいさつをしながら、正門から下校だよ。

　「よいお年を。」　「１月にまたね。」

　「校長先生、私に黄色い旗を振らせてください。」　「しっかりと振ってね。」

　「２学期、ありがとうございました。」　「３学期も、がんばろうね。」

　「写真撮ってください。」　「ハイチーズ。また３学期ね。」

　児童の皆さん、今日から冬休みです。

事故や事件に遭わないように、自分の身を自分で守りましょう。

また、病気や怪我など、体調には十分に気を付けてください。

そして、楽しい冬休みを過ごし、１月９日（火）の始業式の日に笑顔で登校してきてくださいね。

　保護者、地域の皆様、第２学期の終業式を終えました。

本校の教育活動へのご理解、ご協力に感謝申し上げます。

引き続き、第３学期もよろしくお願いいたいます。

◆４年生の学級活動は、２学期最後のクラスレクについて話合っているよ。

　しっかりと話合い、計画を立てていけるといいね。

　司会グループのリーダーシップにより、方向性が決まってきたよ。

◆５年生の総合的な学習の時間は、幸松地区の街づくりについて提案がまとまったかな？

　自分たちの生活する幸松地区の未来像を考えているよ。

　まとまったら、報告をしてね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の図工は、作品の紹介カードを書いているよ。

　自分の表現のここを見てほしいという点をアピールだね。

◆こちらの教室では、生活科のコマ回しを６年生から１年生に教えているよ。

　アドバイスどおりにやったら、初めてコマが回ったね！！

◆６年生は、６年間の国語のまとめとして、座右の銘の紹介を説明文に表現しているよ。

　どんどんと説明文が形になりつつあるようだね。

　「ぼくは、失敗は成功のもとを選んで書いています。」　「とてもいい言葉だね。」

◆３年生は、８の字跳びの練習をスタート！！

　とてもリズムよく跳び続けているよ。

　３学期のなわとび大会が楽しみだね。　高学年に追いつけ、追い越せ！！

◆４年生は、先日の作戦タイムを生かして、いよいよフラッグフットボールのゲーム。

　両チームともに、チームで考えた作戦を表現しているよ。

　どのコートのゲームも楽しく、そして、接戦になっているね。

◆２年生は、新年（３学期）のメッセージづくりをしているよ。

　一人一人が担当する文字や絵を工夫して描き、全員で１つのメッセージに。

　３学期も、２年生のみなさんに期待しているね。

◆１年生の道徳は、「お正月」について考え、話合っているよ。

　「もういくつ寝ると、お正月」だね。

　お正月に、どのような行動をしたらよいか、しっかりと考えていて素晴らしい！！

◆体育館からは、５年生の盛り上がっている声が聞こえてくるよ。

　３学期の５・６年生のＷ杯に向けて、学級内で切磋琢磨（せっさたくま）しているね。

　５年生がとても上達してきているから、下剋上（げこくじょう）を期待。

　ろう下を歩いていると、６年生が取り組んでいるポスターなどがたくさんあります。

「幸松小ナンバーワン構想」の取組です。

今日、新しいものを発見しました。

先日、私にインタビューした内容を生かした掲示です。

中が気になり、めくってみました。

　皆さんも、中を見てくださいね。

さすが、６年生だと感心しました。

◆体育館では、３年生が跳び箱運動を行っているよ。

　しっかりと踏切って、開脚跳びで跳び越えているね。

　跳び越えた後の着地もピタリと決まったよ。

　さあ、どんどんと上達していこう！！

◆６年生の国語は、自分の大切にしたい言葉（格言など）集めをしているよ。

　６年間の国語の授業で出会った言葉の中から、「座右の銘」になる言葉を考えているんだね。　

　一人一人の思いが詰まった言葉が見つけられるといいなあ。

　私は、戦国武将である武田信玄が唱えたと言われる「正範語録（せいはんごろく）」が好きです。

６年生の皆さん、調べてみてね。

◆５年生の図工は、芸術家の絵画のよさを鑑賞し、

　そこから自分の世界を想像して、絵で表現しているよ。

（１組）

　いよいよ終盤戦をむかえて、かなり描き込まれた作品になってきているね。

　想像力を働かせて、自分の思いを表現する小さな芸術家たち。

（２組）

　友だちの作品（表現）を参考（鑑賞）にし合いながら、さらに工夫をしているよ。

　友だちとの対話、自分の作品（表現）との対話を繰り返しつつ進めているね。

◆校庭では、走り高跳びにチャレンジする６年生が見えるよ。

　右から左から、どんどんと練習する姿がいいね。

　友だちの跳躍をよく見て、自分の跳躍に生かしていくことが大切。

　みんなで、上達していこう！！

◆３年生の「幸松っ子　春日部市たんけん隊」の探究が続いているよ。

　市内の様々なものの様子をテーマとして調べ、ここまで整理してきたんだね。

　「ああ、終わるかな。あと２時間しかないね。」　「大丈夫だよ、見通しをもって進めよう。」

　早いもので、２学期の最後の週まできました。

もうすぐ、子どもたちが楽しみにしている冬休みです。

最後の最後まで、時間を有効に使って学ぶ姿に感心します。