幸松笑楽好ブログ
5/20の幸松笑楽好!
【5年生】
★調理実習を行っていました。ほうれん草やこまつなのおひたしを作っていました。
家庭科は学校で実践したことを家で試してみることが大切です。
ぜひ、お子様にご自宅で作ってもらってみてください。
【1年生】
★硬筆練習をがんばっていました。お手本をよく見て集中して書いていました。
★算数では、ノートの使い方について先生と丁寧に確認していました。
【おおぞら】
★外国語活動に意欲的に取り組んでいました。
【6年生】
★社会では、政治の役割の学習を行っていました。
★理科では、息を吐く前と吐いた後の二酸化炭素の量を気体検知管を使って調べていました。
呼吸についてこれから詳しく学習していきます。
【金管バンドクラブ】
★昼休みは、音楽室に行ってみました。金管バンドクラブのみんなが運動会に向けて一生懸命練習していました。
こういった影の努力があって運動会で素晴らしい演奏をしてくれるのでしょう。今年の運動会もよろしくお願いします。
5/17の幸松笑楽好!
【1年生】
★体育でてつぼうをとても楽しそうに行っていました。
★先生の「つばめ」のお手本をみんな真剣に見ています。みんな先生のことを憧れの目で見ていました。
★「つばめ」にチャレンジです。
★算数の時間は、2つの数で10をつくるという学習課題に一生懸命取り組んでいました。
【4年生】
★理科で空気の学習です。今日は、外でビニール袋をふくらませて楽しく活動をしていました。
【5年生】
★急須を使ってお茶入れ実習です。「こんなにお茶っておいしかってけー」という声が聞こえてきました。みんなとても幸せそうに飲んでいました。
【おおぞら】
★算数の研究授業が行われました。みんなとても真剣に取り組んでいました。
★ペアの伝え合いもしっかりとできていました。
今週もお疲れ様でした。また月曜日元気に登校してくださいね。
5/16の幸松笑楽好!
【2年生】
★図工「かみコップをつかって」の作品づくりに熱中していました。
★まわっていると次々に作品の説明をしてくれました。それだけ思いを込めて作品を作っていることが伝わってきました。
【おおぞら】
図書館支援員さんといっしょ図書室の使い方を確認していました。その後は本を実際に借りて読書です。集中して読んでいました。
★「校長先生、この迷路クリアできますか?」と言われたのですが、難しくてクリアできませんでした。
【5年生】
★外国語の授業で、自分の作成した資料をもとに自己紹介をしていました。みんなとても上手な発音で話していました。途中でクラスのみんなに英語で質問するとみんなとても反応よく答えていました。とても和やかな雰囲気でした。
【6年生】
★理科では「人体」の学習をしていました。今日は、最初の学習として、自分の体の中はどうなっているのか、現時点の知識を基に描いていました。いろいろなイラストが描かれていました。
★学習の最後にもう一度描くそうです。どう変化しているか楽しみです。
【3年生】学区たんけん
3年生が学区たんけんに行ってきました。先日、屋上から学区の様子を観察しましたが、今日は、学校の東・北方面を中心に歩き、自然・建物等の様子を観察してきました。
★旧倉松公園でトイレ休憩です。
★無事到着です。安全に気を付けてたんけんして来ることができました。
次は、学区の西、南方面に行きます。学区についていろいろ知っていきましょう。
5/14の幸松笑楽好!
【3年生】
★体育館で体力テストを実施しました。
立ち幅跳び、反復横跳びと、ポイントを確認して、一生懸命取り組んでいました。
1回目から2回目と記録が伸びた時、「ヤッター」という喜びの声が聞こえてきました。
★4年生は、ICT支援員さんといっしょに、ローマ字入力の練習を行っていました。両手での入力もできるようになってきました。
【給食の時間】
★教育実習生がグーグルミートで自己紹介を行いました。なんと、幸松小学校の卒業生です。1ヶ月間でぜひ教師という職業の魅力を味わってほしいです。
【昼休み】
★リレーの練習が行われていました。バトンパスを磨いています。
★用務員さんと校務員さんでおおぞら学級園に、看板を設置してくださっていました。どんな野菜が育つのかとても楽しみです。
★遊具でみんな元気に遊んでいます。
★2本ぬかしです。
★担任の先生が見守る中、ながなわです。
5/13の幸松笑楽好!
【2年生】
★音楽で、3拍子のリズムあそびをしていました。
みんなリズムにのってとても楽しそうでした。
★今日から教育実習が始まりました。実習生も児童ともに楽しそうに活動していました。
★硬筆の練習が始まりました。とてもよく手本を見て、集中して書くことができていました。
【4年生】
★外国語活動で、世界の国の様々なあいさつをしていました。
みんな素敵な笑顔で友達と仲良く会話していました。
★社会の時間では、使った水のゆくえについて考えていました。タブレットを有効に活用しながら調べ学習を進めていました。
★タブレットが学習ツールとして定着してきています。
【5年生】
★家庭科の時間に、湯をわかしてお茶入れにチャレンジしていました。
先生のお話をしっかり聞いてとても意欲的に実習を行っていました。
★まずお湯をわかしました。
★同じ濃さになるように少しずつ注いでいきます。
★いよいよお茶を飲みます。第一声は、「超うめー」でした。
★「残ったお湯はどうするんですか。」(子)「おかわりしていいですよ。」(先生)「やったー」(子)と満面の笑みで喜ぶ5年生がとてもかわいかったです。
家庭科は学校で学んだことをお家で実践することが大切です。今回の経験を生かし、ぜひ、お家でも家族にお茶を入れてあげてくださいね。
5/10の幸松笑楽好!
★1、3、5年生が体力テストに取組んでいます。
【5年生】校庭でシャトルランを行っていました。辛い時、友達の応援が励みになっていました。
【1・6年生】体育館では、1年生の体力テストに6年生がいっしょに取り組んでいました。小学校生活はじめての体力テストですが、6年生が優しく寄り添ってくれるので安心です。
【4年生】
★道徳の授業で礼儀について考えていました。道徳ノートには授業を通して自分で考えたことがしっかりと記入されていました。道徳の授業をとおして心が耕かされています。
★習字では「林」という字を書いていました。筆をたててしっかりとした字が書けています。
★理科の時間では、春について新聞にまとめていました。タブレットも効果的に使用して、様々な視点で書くことができていました。
★ゴールデンウィーク明けの4日間、きっと疲れたことでしょう。週末は、ゆっくり過ごしてくださいね。
【2年生】グリーンピースのさやむき
★今日は、2年生が給食の献立であるグリーンピースごはんのさやむきをしてくれました。
1年生の時は、そらまめの皮むきをしたそうです。
匂い、触感からいろいろ感じ、いきいきと活動していた姿が印象的です。給食でグリーンピースごはんを食べるのがとても楽しみのようでした。
★まずは、栄養士さんからグリーンピースに関する豆知識を教えていただきました。
★みんな集中してがんばっています。
★みんなで協力してたくさんのグリーンピースをゲットしました。
★給食の時間に2年生の教室に行ってみると幸せそうにグリーンピースわかめごはんを食べていました。
「おいしい」「超うまい」等、自分たちがむいたグリーンピースが給食のメニューとなり、とても嬉しかったようです。調理してくださった給食調理員のみなさんありがとうございました。
今日はこどもたちの大好きなから揚げも出ていました。がんばった2年生には、ごほうびでおまけのから揚げがついていました。「校長先生が食べちゃおうかなぁ」と言うと、「だめー」「ずるいー」の大合唱。から揚げはみんな大好きですね。
2年生のみなさん、君たちのおかげでおいしいグリーンピースわかめごはんをいただくことができました。
ありがとうございました。
朝の登校風景から・見守りありがとうございます
★今日の朝は八丁目方面へこどもたちの通学の様子を見に行きました。
見守り隊の方に見守られ、元気に登校です。
★お話朝会で、登下校を見守ってくださっている地域の方やお家の方に感謝(ありがとうございます)の気持ちを込めて、あいさつをできるようになろうとういうお話をしましたが、そのことを少し意識してあいさつしているようでした。さわやかなあいさつができている人がたくさんいました。
★お家の方もいっしょうに通学班に付き添って、こどもたちを見守ってくださっています。ありがとうございます。
★見守り隊の方は、一人一人の名前をしっかり覚えていて「●●さん。おはよう。」とか「●●さん、いってらっしゃい」と声をかけてくださっていました。こどもたちと毎朝、コミュニケーションをとってくださっている様子が伝わってきました。本当にありがとうございます。
★こどもたちが地域の方やお家の方に自分からあいさつができるように繰り返し指導していきます。ぜひ、お家でもあいさつについて、特に、登下校の安全をボランティアで見守ってくださってい方へ感謝のあいさつができるように声かけをお願いします。
【3年生】リコーダー講習会
★3年生が、リコーダー講習会を実施しました。
指導者の先生からリコーダーが上手になるコツを教えていただきました。
目指すは「リコーダー名人」です。
★指導者の先生のお話をしっかり聞いていた3年生は、みんな「リコーダー」よ。
★実際に「音」を出してみます。「おっと・音」、強くふきすぎです。
★最後は指導者の先生が、6種類のリコーダーで演奏をしてくださいました。
「ミッキーマウスマーチ」、「ゲゲゲの鬼太朗」等、こどもたちが知っている曲が流れ大盛り上がりです。
★指導者の先生の演奏を聴いて、自分のあんなふうにふけるようになりたいという、憧れをもってことでしょう。
指導者の先生、本日はありがとうございました。
3年生のみんさん、これからリコーダーの学習頑張りましょう!