幸松笑楽好ブログ

◆３年生「Ｕ＆Ｉ ～応援魂レボリューション～」

　楽しくダンシング！！

　最後の決めポーズも決まっているね。

◆応援団「応援合戦」　～心を燃やせ 花を散らせ 幸松魂 ここにあり～

　赤組の勇ましい応援団！！

　青空に映える白組の応援団！！

　本部にいる係の子どもたちも。

◆１年生「チェッコリ玉入れ」

　チェッコリダンスが終わって、スタート！！

◆２年生「チェッコリ玉入れ」

　続いて２年生も、かごを目がけて投げ入れていくよ。

◆５年生「群青」

　青い空に青い傘が、秋の運動会に咲いているよ。

　傘を開いたり、閉じたり。息の合った動きがキレイだね。

◆２年生「エンドレス・サマー」

　季節は夏から秋へ。２年生８６人の情熱は「夏」のまま。

　秋の風に流されて、美しい３色の飾りが揺れているよ。

◆高学年「ウーバーボール」

　少し風が強くなり、なかなか難しいようだね。

　５年生から６年生へバトンタッチ！！　最高学年の意地を見せてね。

　後半へ続く・・・

◆「ひまわり学級」の図工では、材料に色々な紙を使ってワニを作ったんだね。「ガオー」

　「たんぽぽ学級」は、たし算の学習を終えて、ＰＣを使って数字の学習へ。

◆１年生の算数は、「さくらんぼ計算」のやり方を学び合っているよ。

　黒板の２つの方法のどちらがより効率的に計算できるかな？

◆となりの１年生は、漢字ドリルを活用し、書き順を覚えているね。

　１年生の集中力には、とっても感心させられるなあ。

◆こちらの１年生も、「さくらんぼ計算」の考え方を使って挑戦中！！

　計算ドリルが終わったら、ＰＣで遊びながら学んでいるよ。

◆６年生と私の授業の最終回は、ディベート的に討論！！　

　小グループで「戦国の世で、大切なこと、優先すべきこと」を考え、討論へ。

◆討論中は、武田軍と織田・徳川連合軍の「長篠の戦い」のようです。

Ａ軍とＢ軍が戦い（討論）を終えて、ノーサイド！！

　全体での討論前に、小グループで意見を検討し合っています。

　「まだ納得がいかない、もう少し討論したい。絶対に『政治』が大切だよ。」

　ここ２週間、６年生２学級の子どもたちと６時間ずつ授業をしました。

「戦国の世から天下統一」に関する歴史的な事象を調べること楽しさ、それを基に、こうじゃないか、ああじゃないかと考えることの楽しさ、そして、その考えを友達と議論し合う楽しさ。

議論する姿は、まさに、戦国の武将たちが戦っていた姿と重なりました。(笑)

　さあ、明日は、赤と白に分かれての運動会。

赤軍（組）と白軍（組）に分かれての「応援合戦」が楽しみです。(笑)

頼むよ、６年生たち！！

◆４年生は、段ボールできれいな劇場の舞台を作っているよ。

　絵の具で色をつけたり、色紙を貼ったりして、工夫しているね。

◆「たんぽぽ学級」の教室では、漢字の学習が始まっているよ。

　ＰＣをフル活用です！！

◆６年生は、ミシン縫いに慣れてきているね。

　「完成したので、被ってみました。」　「ちょうど良い大きさだね。」

◆４年生の理科では、空気中の水蒸気の実験について考察しているよ。

　実験結果を基に、何が言えるか考察することは、理科の学習で大切なことだね。

◆１・２年生合同で練習！！　玉入れを行う２年生。

　チェッコリダンスがかわいらしいね。

　当日は、どちらがたくさん入るかな？

◆５年生の国語は、漢字のクイズに挑戦中！！

　上下、左右で、漢字の熟語を考え、真ん中に入る漢字を当てるんだね。

　私も急きょ参加し、１つ正解しました。楽しいし、難しいね。

◆６年生は、３人の先生と算数を進めていっているよ。

　どの教室も、集中して取り組む姿が印象的！！

　考えることが得意な６年生たち。

◆３年生の毛筆は、元気の「元」を書いているよ。

　特に、右に向かう３画目の「はね」が難しいね。

　「校長先生、書けました。」　「なかなか良い形に書けたね。」

◆２年生は、図工でお面づくりを楽しんでいるよ。

　ラーメンのカップを新聞紙でまいて、お面の土台づくりまで進んできたね。

◆となりの２年生は、いよいよ「かけ算」の学習が始まったね。

　２年生の算数では、「かけ算」の学習はとっても重要なんです。

◆１年生が、バンダナを被りつつ、表現運動に取り組んでいるよ。

　大きな動きに見せられるようになりましたね。

◆４年生は、アルファベットの小文字を順番に並べようとしているよ。

　アルファベットカードを丁寧に切り取り、練習だね。

◆３年生の図工は、久しぶりの図工室へ。

　初めて、釘をかなづちで板に打ち込んでいるよ。

　６年生は、小学校生活最後の運動会を迎えます。

教室には、６年生の気持ちが高まる文字が書かれています。

当日、天気に恵まれますように・・・　

◆自由研究（夏）、最後の表彰は１年生なんです。凄い！！

◆２年生の算数は、三角形の図形を使って、直角の角を見つけているよ。

　三角定規を使っての学びは楽しいね。

　見つめる瞳が素晴らしい！！

◆４年生は、教頭先生と毛筆の時間ですよ。

　「右はらいが上手にできるようになったね。」　「ありがとございます。」

◆４年生の「幸松タイム」の研究授業！！　福祉体験を調べ、実際にやってみよう。

　話合いも得意中の得意。

　パソコンで、様々な情報を収集してっているね。

◆６年生の表現運動が完成したようですね。

　いざ本番へ！！　期待しているよ。

◆２年生は、漢字の学習を始めているよ。

　書き順に気をつけて、しっかりと練習だね。

◆１年生の国語は、研究授業なんです。張り切っている様子が伝わってくるよ。

　ここまで学び合える１年生たち。

　文章で説明する力がどんどん身に付いていっているね。

◆５年生の反応がとても良いので、教室に入ると楽しいと感じますよ。

　３つの考えを比較し、みんなで練り上げていってるね。

◆６年生と私の社会の授業も、もうすぐゴールですね。

　このような素敵な学び合いができる６年生たち。

　「令和の世の中」と「戦国の世」の、大切なこと、優先すべきことを比較していきました。

　１年生のろう下に、生活科で作ったリースが掲示されています。

アサガオを育てて、最後にリースにして、季節の移り変わりに気付かせていきます。

秋が、深まっていきますね。

◆３年生のみなさんの視線の先には・・・

　実物のホルン！！　「百聞は一見にしかず」とは、まさにこのことだね。

　「ここに迷路があります。」　「ここには、ボタンがあります。」

◆運動会の表現運動の衣装づくりを進める４年生。

　「うまく書けるか少し不安です。」　「大丈夫だよ、先生と一緒にやってみよう。」

◆うさぎと金魚を動画や写真で撮影する１年生。

　教室に帰って、動物の動きも絵や文章で表現すると言っているよ。

　こちらは、私の取材姿を真似して、私の動画を撮影する３人組（笑）

◆５年生は、「何時に起きるかな？」「朝の６時です！」と、会話してるよ。

　「What time do you get up ?」　

　「６：００ＡＭ」

◆６年生の表現運動は、いよいよ仕上がったようだねえ。

　ダイナミックで、息の合った動きにビックリ！！

◆１年生は、図書室で「読書の秋」を楽しんでいるよ。

　自分の読みたい本を選び、本の世界へのめり込んでいるね。

◆自由研究（夏）の表彰で校長室へ。まずは、３年生の４人。

　続いて、５年生の６人！

　そして、「自由研究（夏）」の最高峰の研究は、６年生３人。

◆４年生は、段ボールを活用し、劇場のような作品を作っているよ。

　紙ねん土で様々なものを表現し、段ボールの劇場の中に。

◆３年生の表現運動も、完成にたどり着いたようだよ。

　全体の隊形移動、息の合った動き、全てがいいねえ。

◆色々な打楽器を使った合奏に挑戦中の「たんぽぽ・ひまわり学級」。

　たくさんの種類の打楽器に触れることは、大切ですね。

◆２年生も、隊形移動がきれいにできるようになってきましたよ。

　大きく元気な動きになってきて、２年生らしいなあ。

◆家庭科室では、ミシンに集中する６年生。

　器用にミシンを操り、どんどん技能が向上していくね。

◆６年生は、「秀吉の天下統一」について、調べる方法を選択して進めているよ。

　資料から必要な情報のみを選び出し、整理していく力を身に付けていこう！！

◆５年生の表現運動も、ここまで完成！！

　青いアンブレラの花がきれいに咲き誇っているね。

　２年ぶりの運動会が、目の前です。

校内全体が運動会一色。

子どもたちの姿から気持ちが伝わってきます。

保護者の皆さん、当日期待してください。