2022年6月の記事一覧 2022年6月 全ての記事 カテゴリ アーカイブ 2024年11月 (0) 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (1) 2023年3月 (17) 2023年2月 (17) 2023年1月 (14) 2022年12月 (14) 2022年11月 (24) 2022年10月 (16) 2022年9月 (23) 2022年8月 (7) 2022年7月 (12) 2022年6月 (17) 2022年5月 (20) 2022年4月 (22) 2022年3月 (5) 2022年2月 (7) 2022年1月 (6) 2021年12月 (9) 2021年11月 (15) 2021年10月 (15) 2021年9月 (14) 2021年8月 (6) 2021年7月 (7) 2021年6月 (12) 2021年5月 (11) 2021年4月 (19) 2021年3月 (16) 2021年2月 (11) 2021年1月 (8) 2020年12月 (9) 2020年11月 (10) 2020年10月 (10) 2020年9月 (19) 2020年8月 (11) 2020年7月 (15) 2020年6月 (25) 2020年5月 (12) 2020年4月 (16) 2020年3月 (10) 2020年2月 (8) 2020年1月 (7) 2019年12月 (23) 2019年11月 (24) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 外部指導者を活用 投稿日時 : 2022/06/24 編集委員 カテゴリ: 4年生で市の環境講座をお願いしたところ、地域の方に来ていただきました。4年生全員でSDG’sの由来やその17の達成目標について学習しました。ごみの問題について実物を見せてくれるなど、ていねいにお話をしてくれました。教室での学習が、いろいろな外部の方から教えていただくことで学習がより深まりました。暑い中、ありがとうございました。 « 123456789 »
外部指導者を活用 投稿日時 : 2022/06/24 編集委員 カテゴリ: 4年生で市の環境講座をお願いしたところ、地域の方に来ていただきました。4年生全員でSDG’sの由来やその17の達成目標について学習しました。ごみの問題について実物を見せてくれるなど、ていねいにお話をしてくれました。教室での学習が、いろいろな外部の方から教えていただくことで学習がより深まりました。暑い中、ありがとうございました。