校長室から

　今日は朝から雨が降り続いています。明日の朝にかけてさらに風雨が強まる予報が出ていますので、十分にお気をつけください。

　２時間目、ひばり学級の教室では１年生の生徒たちが漢字の学習をしていました。めくったカードに書かれた「へん」や「つくり」を含む漢字を思い浮かぶだけノートに書く学習です。一見簡単なようですが、隣で一緒に考えていると、該当する漢字がなかなか思い浮かんでこなくてかなり苦労しました。

　３時間目の授業の様子です。最初に紹介するのは２年生・数学の授業です。連立方程式の学習をしています。連立方程式の解き方にはいくつかの方法がありますが、どのやり方を選ぶのか、その判断と理由について考えながら学習しています。

　２年生・英語の授業です。接続詞 taht を用いて「明日は晴れると思います」を英語でどのように言うのか、みんなで考えているところです。

　２年生・理科の授業です。「鉄と硫黄の混合物の加熱」の実験に関する考察をしています。「鉄」の元素記号が「Fe」であることを久しぶりに思い出しました。 

　３年生・保健体育（男子）の授業です。熱中症の予防や対処法について学習しています。命に関わる大切な学習ですので、みんな真剣に取り組んでいます。

　３年生・理科の授業です。大型モニターにはカーリングのストーンが滑り続けている映像が流れていて、「力がはたらかない場合、運動している物体はそのままの速さで等速直線運動を続ける」という解説が表示されていました。

　３年生・英語の授業です。隣同士でお互いに聞き会いながら音読練習をしています。楽しそうに練習している様子に、このクラスの仲の良さが感じられました。

　ひばり学級の教室です。生徒たちがローマ字の学習をしています。「しょ」「ひゃ」など、大人でも間違えてしまいそうな難しい表示もしっかりと書けていました。

　最後は被服室の様子です。昨日に続いて、１年生の生徒たちが裁縫でファイルケースの製作をしています。この学級もみんな縫い方がとても上手です。

　１時間校内を回ってほんの少し授業を覗いただけで、勉強になったことがたくさんありました。このような多くの教科の授業を１日に５～６時間、しかもそれを毎日続けている中学生は、本当に「大変だなあ」と思うと同時に「よく頑張っているなあ」と改めて感心します。

　１学期も半分が過ぎ、今日から新しい月に入りました。１時間目の１年生・音楽の授業です。今月末に予定している「歌声交換会」に向けて、これから各学年・学級で合唱の練習が始まります。今日の授業では、生徒たちが、男女の声帯の違いや腹式呼吸のやり方など、興味深い内容についてとても楽しく学習していました。今日学習したことは、今後の歌声活動の取り組みにきっと大いに役立つと思います。

　同じ１時間目の２年生・国語の授業です。班ごとに机を合わせて課題の文章を１文ずつ交替で読む練習をしています。読み方が分からない語句が出てきて音読が止まってしまうと、直ぐに周りの仲間が優しく教えていました。そのような温かい雰囲気の中で練習しているので、どの生徒も間違いを恐れて消極的になってしまうことなく、一生懸命音読に参加していました。

　先週から、市内在住の柔道家で現役のプロレスラーでもある方が、ボランティアで本校柔道部の指導に来てくださっています。写真は昨日放課後の練習の様子です。何度か覗きに行ってきましたが、とても楽しそうな雰囲気の中で練習を進めていました。

　今日の３時間目の様子です。２年生・技術の授業では、情報モラルや著作権について学んでいました。

　２年生・社会の授業です。間近に迫った林間学校で訪れる福島県についてさまざまな角度から調べています。

　３年生・数学の授業です。生徒が取り組んでいるプリントの中に「有理数」と「無理数」の違いが書いてありました。言葉はかろうじて覚えていましたが、意味はすっかり忘れていましたので勉強になりました。

　３年生・美術の授業です。先日も紹介した、構成画「ぼく・わたし・自分」のスケッチを進めています。自分の特徴をどのような構成で描くのか、みんな真剣に考えていました。

　１年生・家庭科の授業です。裁縫の基本的な練習が終わり、この学級では「ファイルカバー製作」が始まりました。１年生は、入学後の緊張感が解けてきて、少しずつ肩の力を抜いて学校生活を送ることができているようです。

　今日の２時間目の様子です。最初は２年生・英語の授業です。長い休みが取れたら訪れてみたい場所について英文で書いています。

　３年生・数学の授業です。平方根の計算練習をしています。難しそうな数式が並んでいましたが、それらを次々と解いていく生徒たちがとても頼もしく感じられました。

　３年生・社会の授業です。「第１次世界大戦後の世界」について学習しています。

　１年生・社会の授業です。日本の領土に関する学習です。東西南北それぞれ最端の島とその緯度・経度を調べています。

　２年生の保健（女子）の授業です。犯罪の防止について学習しています。犯罪被害に遭わないように気をつけることと、地域防犯のための方策について自分の考えを書いています。中には、「ムキムキマッチョの人を夜の見回り人として･･･」など、かなり具体的な意見も挙がっていました。

　４時間目の被服室では、１年生の生徒たちが、家庭科の授業で「千鳥がけ」を練習していました。男女問わずみんなとても上手です。

　２時間目、１年生の英語の授業です。住んでいる場所を尋ね合う対話を練習しています。近くにある目印やランドマークを添えて答えるのが課題です。恥ずかしがったりすることなく、みんなで楽しそうに練習していました。

　隣の教室は国語の授業中でした。漢和辞典を用いて漢字の部首を調べる学習をしています。他の種類の辞書とはひき方が異なるので、使い方を職員が詳しく説明していました。

　理科室では、１年生の生徒たちが、コケ類など「種子を作らない植物」について学習していました。

　２年生国語の授業です。学習課題は「文章をスマートに表現するにはどうすればよいか。」です。演習用の会話文がリアルでおもしろかったです（職員が考えて創ったものだそうです）。２年生の生徒たちは、いつ・どの授業を見に来ても、常に集中して一生懸命学習に取り組んでいるので、いつも感心しながら見学させてもらっています。

　本日の夕方、生徒たちを３日間お預かりして実施してきた修学旅行の全行程を終えて我孫子に戻ってきました。

　この３日間を振り返れば、京都・奈良の地で数多くの貴重な学習や体験の機会を得ることができました。また、日頃同じ学び舎で過ごしている仲間たちと寝食を共にすることで、これまで以上に互いの結びつきを強くさせることもできたと思います。

　しかし、楽しかった思い出ばかりではなく、周りに気を配ることができず迷惑をかけてしまったり、事前にみんなで決めたルールを守れなかったり、小さな失敗も少なからず経験してきました。

　「失敗してもいい。その失敗の後に何をするか、それが大切だ」。夜の反省会で学年の職員が話していたその言葉を素直に受けとめ、次の行動で挽回しようと真摯に頑張っていた生徒たちの姿がとても心に残りました。

　あっという間に終わってしまった３日間でしたが、たくさんの思い出と共に、普段の学校生活ではなかなか気づかないことも学んできた３日間でもあったと思います。最後になりましたが、保護者の皆様のご理解とご協力により無事修学旅行を実施することができましたことに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　帰りの新幹線車内の様子です。ある女子生徒が「もう一泊したいです」と寂しそうに呟いていました。この修学旅行で楽しい思い出をたくさん作ることができたようです。

  昼食をとり、先ほど東京行きの新幹線に乗車しました。

　この修学旅行最後の観光地、清水寺に全学級が集まって学年全員で写真を撮りました。その後昼食をとり、京都駅に向かいます。

　学級別市内散策の様子です。

　３日目は和装で学級ごとに市内散策に出かけます。宿舎で和服に着替えて出発しました。男女共にみんな着物がとても似合っています。

　おはようございます。修学旅行３日目の朝を迎えました。昨夜までは雨の予報でしたが、今のところ曇り空で、雨の確率も下がりました。今朝も実行委員たちの目覚ましアナウンスで１日が始まりました。

　夜の座禅体験と実行委員会議の様子です。座禅では、室内に入れなかった職員たちも、廊下で体験をさせてもらいました。この後は就寝時間となりますので、次の更新は明朝とします。

　全班無事に班別行動から戻ってきました。少し体調を崩した生徒もいましたが快方に向かっています。夕食の様子です。

　班行動の様子を追加します。生徒たちは間もなく宿舎に戻って来ます。

　班行動の様子を追加します。海外からいらした観光客の方とコミュニケーションを図る課題にも積極的に挑戦しているようです。

　今夜座禅体験を行う常照寺です。宿舎からすぐ近くにありますので下見に行ってきました。なかなか良い雰囲気のお寺です。

　班行動の様子です。各班のタクシー運転手さんが引率とガイドを担ってくださっています。

　先ほど、全班が豪華なタクシーに乗車して京都市内巡りに出発しました。

  おはようございます。修学旅行２日目の朝です。京都は曇り空で少し肌寒いですが、日中は20度を超える予報です。起床時間には、実行委員の女子生徒たちが京都弁で目覚まし放送を流しました。この後タクシーで班別行動に出発します。

　夕食の様子です。間もなく就寝時間になりますので、今日の更新はここまでとします。

　無事に宿舎に到着しました。この後は入浴と夕食の時間です。みんな元気です。

　午後の班別行動。

奈良公園到着。現在班ごとに自由行動中です。

　京都駅到着。バスに乗り換えてこれから奈良に向かいます。

　新幹線車内の様子を追加します。

　新幹線に乗車し、無事出発しました。みんな元気です。

　いよいよ今日から３日間、３年生が修学旅行に出かけます。今年の３年生は、小学校６年生のときに修学旅行がコロナで中止になった学年の生徒たちです。あれから３年、待ちに待った「修学旅行」がようやく実現しました。天気予報では３日間とも好天に恵まれるようですので、楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいと願っています。

　なお、この修学旅行の期間中に、当ページで生徒たちの様子を紹介していく予定です。引率の合間をみてアップロードしますので、それほど数多く更新できないかもしれませんが、生徒たちの活動の様子をご覧いただければ幸いです。

　昨日の下校前、学年合同の「帰りの会」の様子です。この修学旅行のために今日まで尽力してくれた実行委員や学年職員の話を、静かに耳を傾けて聞くことができていました。

　１時間目の授業の様子です。最初は２年生・美術の授業です。写真や実物を見ながら身近なもの（？）を題材にスケッチをしています。部活動で使うものを選択している生徒が多かったようです。

　被服室では、ひばり学級とひだまりルームの生徒が家庭科の授業を受けていました。裁縫の実習をしているところでしたが、みんなとても上手なので驚きました。ある男子生徒が「実は、ボク家庭科がいちばん好きなんです」と笑顔で教えてくれました。

　３年生の社会と英語の授業です。社会は「ロシア革命」について学習しています。英語の授業では、生徒たちの机上にはトランプのカードが置かれていますが、決して遊んでいるわけではなく学習のために使われているようです。

　２年生の理科の授業です。生徒たちが鉢で擦っているのは炭と酸化銅です。これらを混ぜたものを次の時間に熱して変化を検証する実験を行う予定だそうです。

　今日は朝から終日出張のため、「今日の湖北中」はお休みします。代わりに、１０代のお子様を持つ保護者の方々にとって興味深いニュース記事を見かけましたので紹介します。

　「男子高校生が家族の夕食作り160日、子の巣立ちに感慨」

　本校では、学校教育目標である「主体的に判断・行動し、共によりよく生きる生徒の育成」の実現に向けて、「基本的な生活習慣を身につけ、社会で自立できる生徒を育てる」ことを基本方針の一つとしています。したがって、中学校３年間の教育活動は、一人ひとりの生徒を自立に向かわせる「道のり」でもあると考えます。

　料理の習慣を通して子の自立を促し、その過程で多くの気づきや新たな習慣の体得にも繋げることができたこの事例は、その「道のり」が学校での学習や体験だけではなく、本人の興味や関心、能力や適正によって様々な道があることを改めて気づかせてくれたような気がします。

　昨日、柏の葉競技場にて市内中学校の陸上競技大会が行われました。代表選手として派遣した５８名の生徒たちは、湖北中の名前を背負って各競技で全力で闘ってくれました。下の写真で紹介できなかった選手の中にも市内チャンピオンに輝いた生徒もいて、多くの種目でオレンジ色のユニフォームが躍動していました。

　また、昨日は５月とは思えない真夏のような暑さでしたが、各選手が熱中症予防と体調管理にしっかりと気を配りながらコンディションを整えていました。これから夏に向けて、この経験を各部の活動にも拡げてくれることを期待します。保護者の皆様には、朝早くからお弁当の準備等にご協力いただきましてありがとうございました。

　今日は市内中学校陸上大会が開催されていて、５８名の生徒たちが代表選手として出場しています。その応援・観戦のため校外に出ていますので、今日の様子の代わりに日ごろ生徒たちが部活動の練習に励んでいる様子をお伝えします。なお、本日の陸上大会の様子は明日の記事で紹介します。

　今日は真夏のような暑さで、朝から気温がぐんぐん上がっています。体育の授業や部活動時には、熱中症予防のためマスクを外して活動するように職員がくり返し呼びかけていますが、どうしても外したくない、または何らかの理由があって外せない生徒が少なからずいるようです。急激な季節の変化で暑さにまだ体が慣れていないこの時期は、熱中症のリスクが最も高まる時期でもあります。「命を守る」ためでもありますので、ご家庭でもぜひ話題にしてください。

　２時間目の２年生・体育(男子）の授業です。チームごとにリレーの練習をしています。職員の話では、バトンの渡し方やタイミングについて、一方的に教えるのではなく自分たちで自由に考えさせながら練習に取り組ませているそうです。

　昼休みのひばり学級・１年生の様子です。絵の得意な生徒がホワイトボードに黒ペン１本のみでイラストを描いていました。

　この学級の１年生男子児童たちが、教室のベランダでバケツに水を張った即席の水田で稲を育てています。まだ苗が残っていたので、担任と私にそれぞれペットボトルでミニ水田を作ってくれました。土と水を入れたミニ水田は半日程度寝かせた方が良いそうなので、「田植え」は明日の朝行うことになりました。

　土を入れに行った帰りに、テニスコートの脇で丸々と太ったアマガエルを捕獲しました。家に持って帰って大切に飼うそうです。

　２時間目の２年生・英語の授業です。周りの人とペアで対話練習をしています。どの生徒も恥ずかしがることなく、積極的に英語を使っていました。

　３年生・数学の授業です。問題用紙をそっと覗いてみると、そこには難しそうな問題が並んでいましたが、生徒たちは職員や周りの仲間に聞きながら、正解にたどり着けるように熱心に取り組んでいました。

　３年生・社会と理科の授業です。社会は「日露戦争」についての学習、理科は「物体の運動」に関する実験をしています。

　ひばり学級の教室です。ビンゴゲームを兼ねながらトランプの数字を組み合わせて計算の練習をしています。みんな楽しそうに参加していました。

　今日は３時間目にも授業の様子を見学してきましたので、追加して紹介します。最初は１年生・家庭科の授業です。「布の違いを見つけよう」という楽しそうな課題です。

　ひばり学級・国語の授業です。語句カードを正しい語順で組み合わせて文を作る課題です。みんなとても意欲的に取り組んでいました。

　体育館では、陽だまり教室の生徒たちがバスケットボールのシュート練習に励んでいました。

　２年生・社会の授業です。日本の地理について学習中です。

　２年生・英語の授業です。設定が電話での会話なので、互いの顔が見えないように背を向け合って対話を発表しています。発表も素晴らしかったですが、それ以上に感心したのは周りの生徒たちの「聞く姿勢」です。どの生徒も発表者に顔や体を向けて目と耳で話（対話）を聞いています。当たり前のことに思えますが、ふだんから意識して実行していないとなかなか身につかない習慣です。発表後にみんなで拍手を贈る温かい学級の雰囲気にも好感が持てました。

　２時間目の１年生・美術の授業です。レタリングの学習をしています。生徒たちは、自分の名前から選んだ１文字をスケッチブックの表紙に書き写しています。

　４時間目の校内の様子です。３年生の男子体育と音楽の授業です。今日は生憎雨模様でしたので、体育の授業は教室で行っていました。

　１年生の社会、英語、数学の授業です。英語の授業は、ALTの先生が１日のスケジュールについて英語で話し、それを聞いてシートにそれぞれの時間を書き込む学習活動をしています。数学の授業では、正負の数の計算問題について、生徒同士で教え合う場面も見られました。

　２年生の技術と国語の授業です。技術では、タブレットPCを使って表計算ソフトの使い方を学習しています。国語の授業では、題材に登場する猫のイメージ画を各自がノートに描いているところでした。下の写真の可愛らしい猫の絵は、３枚とも男子生徒が描いた力作です。

　今日は出張のため午前中から校外に出ますので、生徒たちが登校する前に教室や廊下のさまざまな掲示物等を撮ってきました。授業の様子の代わりにそれらを紹介します。

（２年生） 

（３年生）

(１年生）

　１時間目の理科室の様子です。３年生の生徒たちが台車と記録タイマーを使って、物体の速度の変化について実験をしていました。とても難しそうな実験でしたが、紙テープに正確な記録が残るまで何度も実験をくり返し、実験後は測定結果を細かく切り分けてシートに貼り、どの生徒も熱心に考察に取り組んでいました。

　同じ１時間目、ひばり学級の技術の授業です。３年生の生徒たちが回路の学習に使用する部品の仕分け作業をしていました。後半は場所を技術室に移して、コンセントの電流を計測する実験を行いました。注意事項にしっかりと耳を傾け、安全に実験を進めることができました。

　隣の教室では、２年生の生徒がプレゼンテーションソフトを駆使して自己紹介資料を作成していました。文字入力のタイピングがとても速く、ソフトの使い方にもかなり慣れているようでした。

　３時間目の１年生国語の授業です。先日も紹介した「お気に入りの一品」を紹介するスピーチの発表会をしていました。野球のグローブ、シャチのぬいぐるみ、手品用のトランプ、サッカーシューズ、百人一首の本、眼鏡など、それぞれが大切にしているものを、エピソードなどを添えて楽しく上手に発表していました。また、聴いている生徒たちの態度も良く、ただ黙って聴いているのではなく適度に反応も返していたので、話し手もやりやすかったと思います。

　３時間目の美術室、３年生の授業です。「構想画のための自己分析」という学習課題で授業が進められていました。生徒たちが記入しているシートを覗いてみると、自分に関するさまざまな情報が書かれています。それらを構想画としてどのように表現していくのか、今後の学習が楽しみです。

　今日は本校の創立記念日です。77歳の誕生日を祝して、給食でちらし寿司と紅白すまし汁が提供されました。写真は３年生の昼食の様子です。ご覧の通りたいへん行儀良く静かに食事を進めていました。

　今日は３時間目に少し時間が空きましたので、各学年の様子を駆け足で見て回ってきました。今日だけではありませんが、生徒たちが主体的に学習できるように、また、授業の中で少しでも他者との関わりがもてるように、職員たちがさまざまな工夫を凝らして授業を進めてくれています。そして、それに応えるかのように、今日もどの教室でも生徒たちが熱心に学習に励んでいる姿を見かけました。「少しでも楽しく学んでほしい」。そんな職員たちの願いを、生徒たちもしっかりと受け留めてくれているような気がしました。

　被服室では１年生が裁縫の学習をしていました。「まつり縫い」の練習ですが、最初に糸を針に通す作業に苦戦している生徒も多かったです。

 　１年生社会科の授業です。大陸ごとに用意されたマス目に自由に国名を記入して「ビンゴゲーム」形式で地理の学習をしています。生徒たちは、マス目を埋めるために地図帳を隅々まで眺めて必死に国を探しています。

　１年生数学の授業です。正負の数の計算を、グループごとにトランプを使って学習しています。これなら、自分１人で計算問題を解くのとは違い、大勢で一緒に楽しく計算練習ができます。

　２年生の社会科の授業です。地形と気候の関係について学習しています。モニターには、地理の学習でよく見かける平均気温と降水量のグラフが映し出されています。生徒たちはそれらの資料を１つずつ確認しながら、ワークシートに学習事項を記入しています。

　２年生英語の授業です。天気予報に関する対話文を、手作りのカードを使ってゲーム形式で練習しています。めくったカードにより対話の内容が異なるため緊張感を持って練習することができます。

　３年生の英語の授業です。教科書の本文を、声に出してペアで朗読の練習をしていました。隣で聴いてくれる人がいるので、１人だけで練習しているときよりも、気持ちを込めて大きな声で読んでいる生徒が多かったように思います。

　ゴールデンウイークが終わり今日から学校が再開しました。今朝は登校時間帯にかなり雨が強く降りましたので、足下がびしょ濡れになってしまった生徒も多かったようです。

　２時間目の校内の様子を紹介します。最初は３年生・数学の授業です。「因数分解」の計算問題と格闘中です。

　３年生・体育の授業です。今日は雨のため、男子と女子それぞれが教室で保健の学習をしています。

　２年生の英語と国語の授業です。写真からも伝わると思いますが、休み明けにもかかわらず、どの教室でも生徒たちはしっかり集中して学習に取り組んでいます。

　１年生の国語の授業です。「お気に入りの一品を紹介しよう」というテーマでスピーチ原稿を書いています。次の時間に発表会を予定しているそうです。

　隣の教室からは楽しそうな歓声が聞こえてきました。英語の授業中で、グループごとにカードを使ってゲーム形式で学習しています。

　昼食の時間ですが、放送委員の生徒たちは、給食を食べながら毎日一生懸命に活動してくれています。

　タイトルは「今日の湖北中」ですが、昨日の放課後の話題から紹介します。先週の金曜日に１年生が部活動に正式加入しました。各部の練習場所には新しいメンバーが加わり、だいぶ賑やかになってきました。職員室から一番近い活動場所である武道場「天寿館」からも元気な声が聞こえてきましたので、剣道部と柔道部の様子を少し覗いてきました。どちらの部も、新しく加入した１年生部員を２・３年生の先輩たちが熱心に面倒を見ていました。

　天寿館前の廊下では、３人の剣士たちが、半分に割った丸太の上に乗って竹刀を振る練習をしていました。私も試しに乗せてもらいましたが、予想以上に足元が不安定で３秒と立っていられず、この状態で何度も竹刀を振り続けることができる剣道部員たちのバランス感覚の良さにたいへん驚きました。

　ここからは「今日の湖北中」です。２時間目の１年生の英語、国語、社会の授業です。１年生は、新しい仲間との出会いがまだまだ新鮮に感じられるようで、授業中も周りと楽しそうにコミュニケーションをとりながら学習している姿を多く見かけます。

　２年生の英語、３年生の社会、そしてひばり学級の授業の様子です。こちらは対照的に、落ち着いた雰囲気の中でじっくりと学習活動に励んでいます。ひばり学級の生徒たちは、いつ教室を訪れても、課題に集中して一生懸命学習に取り組む姿を見せてくれます。

　５時間目の３年生体育の授業です。女子生徒たちがハードル走の試走をしています。このハードルは、足を引っかけてもゴム製のバーが真ん中から左右に割れるようになっていて、ランナーが転倒したりハードルが倒れたりする心配がありません。

　先週末にソフトテニスの葛南地区大会が開催され、本校の３年生男子ペアが見事優勝しました。他にも、男子の２年生ペアと女子の３年生ペアが３位に入賞し、ベスト８まで勝ち上がった他の３年生男子ペア（前大会では優勝したそうです）も含めて、計４ペア・８名の生徒たちが来月千葉市で開かれる県大会の出場権を獲得しました。（優勝ペアの１名が本日欠席のため写真は７名です）

　今日から５月です。大型連休谷間の月曜日ですが、どの教室を覗いても、生徒たちは朝から集中して学習に取り組んでいます。２時間目の３年生・国語の授業です。

　　２年生の国語の授業です。作家の重松清さんの小説を題材に学習を進めています。職員の問いかけに対し、多くの生徒たちが積極的に手を挙げて応えていました。机上に置かれていた漢字テストを何気なく見ると、どの漢字もけっこう難しそうなので、半分以上も正しく書けていることに感心しました。

　同じ２時間目の１年生・美術の授業です。自分の氏名に使われている漢字の中から１字を選んでレタリングで表現する、という楽しそうな学習課題です。作品の出来上がりが今から楽しみです。

　今日の給食は、生徒たちに人気が高い献立のひとつ「コスタリカライス」です。２年生と３年生の教室で見かけた「大盛りくん」たちです。

　バレーボール部の東葛飾地区大会の初戦を、応援を兼ねて観戦してきました。選手たちは終始笑顔でプレーし続け、相手に一度もリードを許すことなく見事初戦を勝ち上がりました。

　２時間目、１年生の音楽、３年生の理科、２年生の数学の授業です。どの教室も学習課題に対して意欲的に取り組む雰囲気が感じられ、楽しそうに学習している様子が見られました。

　３時間目の１年生、英語と家庭科の授業です。家庭科は衣類の表示についての学習で、自分が着ているジャージや体操服の表示を熱心に書き写していました。

　１時間目、１年生の生徒たちが、国語の授業で、図書室での本の探し方や借りる際の手続きについて説明を受けていました。本校では１度に２冊まで借りることができるので、早速今日借りていく本をみんな楽しそうに選んでいました。私も着任後に何度か図書室を覗いてみましたが、本校の図書室には、中学生の興味や関心を誘うような書籍が数多く置かれています。また、図書整理員やボランティアの方が分類やディスプレイに工夫を凝らしてくれているので、棚を眺めているだけでも楽しい時間を過ごすことができます。

　５時間目の３年生の教室です。国語、数学、英語の授業中でした。昼食後でお腹がいっぱいになって眠気が襲ってくる時間帯ですが、いつものように集中力を欠かすことなく学習に取り組んでいました。

　被服室では、ひばり学級の生徒たちが家庭科の授業で「まつり縫い」を練習していました。難しそうだなと思って見ていましたが、みんな丁寧に針を動かし、縫い目もとてもきれいでした。

　２時間目に校内の様子を見てきました。最初は１年生の英語と社会の授業です。英語の授業は、フォニックス（綴り字と発音との規則性）を練習しています。

　続いて２年生の様子です。英語と理科、そして校庭の体育の授業です。

　３年生の理科と、ひばり学級の授業の様子です。

　来月の市内陸上大会に向けて、選手に選ばれた生徒たちの結団式が、昼休みに体育館で行われました。来週からはいよいよ練習が始まります。

　サッカー部と女子バスケットボール部の葛南地区大会が開かれていましたので、応援を兼ねて見学をしてきました。両部の試合時間が丁度重なってしまいましたので、それぞれ半分ずつしか観戦できませんでしたが、どちらのチームも全力でボールを追いかける生徒たちの姿がとても清々しかったです。

　今日は土曜日ですが、授業参観と保護者会を実施するために登校日となりました。１時間目の１年生の教室では、社会科の授業で「城を建てよう！」という面白そうなテーマで学習が進められていました。生徒たちは、家臣になったつもりで、地形図の中から主君の希望に沿った城の建設場所を理由を添えて進言する、という学習課題に楽しそうに取り組んでいました。

　２・３時間目のその他の授業の様子です。

　最後になりましたが、本日は多くの保護者の皆様にご参観いただきましてありがとうございました。また、保護者会を午後に開催しましたので、昼食を挟んで再度ご来校していただくことになり申しわけありませんでした。今後は開催時間を工夫して、このようなお手間をおかけしないように努めてまいります。

　４時間目の理科室の様子です。２年生の生徒たちが実験結果のまとめをしています。給食前のお腹が空く時間帯でしたが、誰一人集中力を切らすことなく、職員の説明や指示にしっかりと耳を傾けていました。

　同じ４時間目の３年生の教室です。社会科の授業中です。こちらも２年生以上に学習に集中して取り組んでいました。３年生の生徒たちは、いつ教室を覗いても、どの教科の授業であっても、常にこのような姿勢で授業に臨んでいるので、いつも感心させられます。

　１年生の授業の様子です。ドリルや副教材も配られ、いよいよ中学校での授業が本格的に始まります。

　１時間目のひばり学級各教室の様子です。どの教室でもみんな一生懸命学習に取り組んでいました。