学校の様子
これが大事
生徒のみなさん、先週の金曜日に行われた1学期末テストの結果はどうでしたか?
今日、授業を見て回ると、多くのクラスで期末テストの振り返りが行われていました。
問題や解答用紙を使いながら、担当の先生が説明をしていました。
テスト前の勉強も大事ですが、しっかり振り返ることも大事!
振り返りでわかった自分の課題を、これからの学習にいかしてください。
保護者のみなさん、点数は気にせず、労いの言葉と励ましの言葉をかけてあげてください。
【1年:数学】
【2年:英語】
【3年:社会】
【3年:理科】
<今日の玉中生>
昨日、一昨日とはうって変わり、今日は、涼しさを感じる朝でした。
【朝:清掃活動】
今日もさわやかにゴミ拾いです!
【2年:保健体育】
ソフトボールの学習です。
今日は、バッティングを中心に練習です。
【1年:美術】
デッサンの学習です。
自分の上履きを描きます。
【3組:国語】
漢字の学習に取り組みました。
いつものように、落ち着いて学習に取り組んでいます。
毎日、集中して授業に参加することが大事!
特別な日
今朝、新聞を読んでいると、明日6月26日が「露天風呂の日」ということで、東北地方の秘湯の記事(広告)が出ていました。
その記事を読んで、「久しぶりに、露天風呂に入りたいなぁ・・・。」なんて思いながら出勤したところです。
学校に着いてから、「ところで今日は何の日なんだろう・・・?」と気にかけながら朝の交通指導に向かったところ、偶然が待っていました。
いつもより早く登校した生徒がいたので声をかけました。
「おはよう。いつもより早いんじゃない?」
「はい。今日、誕生日なんで!」
「誕生日? おめでとう!」
「ありがとうございます!」
特別な日だから早く学校に来る。
なんと素晴らしいことでしょう!
学校が好きなんですね。
ちなみに今日は何の日なのか調べてみたら、いくつかの記念日の一つに「プリンの日」がありました。
今日は、プリンを食べようか。
【特設陸上駅伝部:朝練】
県大会に出場する選手の練習と、秋の駅伝大会に向けた練習です。
朝から暑いけど、本当に暑いけど、積み重ねが大事!
頑張れ!
今日はこれから出張のため、子どもたちの様子は、また明日。
先生も勉強
今日は、「要請訪問」というものがありました。
教育事務所や教育委員会の指導の先生に本校の先生方の授業を見ていただき、これからのよりより授業につなげていこうという取組です。
よりよい授業につなげるために、すべての先生方が、工夫を凝らした授業を行いました。
【2年:理科】
【1年:英語】
【2年:保健体育】
【2年:音楽】
【2年:社会】
【3年:数学】
【3年:国語】
【1年:保健体育】
【3年:理科】
【1年:国語】
【1年:社会】
【2年:英語】
【2年:数学】
指導の先生方からは、
「子どもたちが落ち着いていますね。」
「真剣に授業に向き合っていますね。」
「自分の考えをしっかり話せる生徒が多いですね。」
などと、子どもたちを褒める言葉をたくさんいただきました。
日々、子どもたちが落ち着いて生活していることと、先生方が丁寧に指導してくださっている成果です。
先生方、お疲れ様でした。
これからも、子どもたちの授業を、よろしくお願いします。
決戦の金曜日
第1学期末テストが行われました。(行われています)
ドリカムの歌ではありませんが、今日は、「決戦の金曜日」です。
ちなみに、ドリカムの歌は「決戦は金曜日」です。いい歌です。
朝、登校してきた子どもたち100人に聞きました!
と、いうのは無理でしたが、結構な人数に声をかけました。
「テスト勉強はバッチリですか?」
子どもたちの回答がこれです!
正確ではありませんが、こんなイメージです。(笑)
うれしいことに、ほとんどの生徒が「バッチリです!」とか「大丈夫です!」と自信満々に答えてきました。
頑張った分だけ、成果が表れるといいですね。
期末テスト、お疲れ様でした。
そして、今週もよく頑張りました。
せんべい
今日は木曜日なので、朝の交通指導は中村池方面に出かけました。
今日も、みんな元気に登校です。
ところで、中村池近くの横断歩道のところで交通指導をしていると、すぐ近くにある玉川村ふれあいセンターの職員の方から、声をかけていただくことがあります。
挨拶だけでなく、「雨の中お疲れ様です。」とか「暑い中お疲れ様です。」とか「いつもありがとうございます。」など、労いの言葉をかけてくださいます。
ちょっと言葉を交わしたり、かけてもらったりするだけでも、日頃から利用者のみなさんを元気にする言葉をかけ、心を込めて支援をしているやさしい方々なのだなということがわかります。
そして、なんと!
今日は言葉だけでなく、おせんべいまでいただきました!
「いつもお疲れ様です。どちらもおいしいおせんべいなので、食べ比べてみてください。」
朝からとてもうれしい気持ちになりました。
きっと、いつも接していただいてる利用者のみなさんは、もっとうれしい気持ちになっているのでしょうね。
<今日の玉中生>
【1年:国語】
書き上がった自分の考えや意見を、友達に伝えています。
わかりやすい文章構成になっている生徒が多く、ビックリしました。
【1年:理科】
顕微鏡の使い方の実技テストです。
まずは練習し、
その後、先生の前で実技テストです。
手順を間違えないように慎重に操作しています。
【2年:数学】
連立方程式の学習です。
代入法を使って答えを求めています。
【2年:社会】
安土桃山時代の学習です。
今日は、文化についてまとめました。
【3年:音楽】
合唱コンクールに向けて、曲を決めています。
複数の曲を聴いて、1曲を選びます。
【3年:国語】
明日の期末テストに向けて、勉強です。
【3組:社会】
【4組:社会】
期末テストに向けて勉強です。
明日は期末テストです。
生徒のみんな、今夜は、しっかりと勉強するんだよ!
新
今日は、朝から雨です。
全国的に見ると、大雨になっている地域もあり、少し心配です。
大人もそうですが、子どもたちの雨の日の足取りは、少し重いです。
雨のせいで気持ちが少し暗くなるし、傘を差さなくてはならないし、荷物も濡らしたくないし・・・。
ただ、学校に近づくにつれて、おもりが少しずつ取れていくようです。
今日も頑張れ!
さて、今朝は朝の全校集会が行われました。
中体連県南総合大会の表彰を行いました。
おめでとう!
県大会でも頑張れ!
また、学習委員会から期末テストにむけての連絡がありました。
期末テストにむけて、頑張ろう!
校長の話では、
中体連県南総合大会が終わり部活動も一段落。
部活動を引退となった3年生とこれから部活動の中心となる2年生、1年生に向けて話をしました。
「新しい目標を決めること」
「新しい取組を始めること」
「新しい自分を見つけること」
子どもたちの、新しい頑張りが楽しみです!
今日はこれから出張で、明日も一日出張です。
子どもたちの授業の様子は、また木曜日。
議員さん
先日は、村長さんを訪問した話題でブログを書きましたが、今日は議員さんに関係するブログです。
今日の昼休みに、村の議員さんが6名来校しました。
「今の中学生がどんなことを考えているのか聞いてみたい。」というのが目的です。
今日は、3年生の12人が議員さんとワークショップ形式で意見を交換し、玉川村に対する中学生としての思いを伝えました。
こちらは、ワークショップを見守る議長さん。
議員さんと話をするという機会を与えていただき、子どもたちは、とても貴重な経験をすることができました。
議員のみなさん、大変お世話になりました。
この中から、未来の玉川村議員が出るといいですね!
なお、この企画は、あと3回行われ、3年生全員が、いずれかのワークショップに参加する予定です。
また、ワークショップで話し合われた内容は、議会だよりに掲載される予定です。
<今日の玉中生>
【2年:保健体育】
ソフトボールの学習です。
ねらいは全員「ホームラン」です。
【2年:英語】
単元テストと単語の練習です。
まずは単元テスト。
そして、テストが終わった生徒は、期末テストに向けて単語の確認をしました。
【3年:美術】
自画像を描きます。
構図を決めたり、できあがりのイメージをスケッチしたりしました。
【3年:保健体育】
バレーボールの学習です。
前回の授業の動画を見てチームの課題を考え、本時の練習にいかします。
【1年:音楽】
秋に行われる校内合唱コンクールの曲を決めます。
いろいろな曲を聴いて、自分の評価を書いています。
【1年:数学】
「文字と式」の学習です。
問題文を、文字を使った式に表しました。
今週もいい一週間になりますように!
ついていけない
3年生の技術では、「オーロラクロック」という教材を使って、プログラミングの学習をしています。
それぞれが考えたオリジナルのプログラムを、タブレットをつないでセッティングしています。
この時計が、いろいろな色の光を出したり、入力した音(音楽)を流したりします。
プログラミングをしている生徒もすごいのですが、手軽にこんなことができるようになった技術の進歩がすごい!
そういう時代なんですね・・・。
だんだんついていけなくなってきました・・・。
<今日の玉中生>
暑い一日でした。
まだ6月なのに・・・。
子どもたちも、朝から大変です。
それでも清掃を欠かさない子どもたち。
今日もありがとう。
先生方も朝からゴミの処理です。
ありがとうございます。
【1年:理科】
「身のまわりの物質」の学習です。
「物質」と「物体」の違いを確認しています。
【2年:家庭】
裁縫の学習です。
片付けまでしっかりやっています。
【2年:保健体育】
ソフトボールの学習です。
ティーボールを使って試合をしました。
写真の通り、真夏のような天気でした。
【3年:英語】
「初めての出会い」の学習です。
初めて出会ったときの会話の仕方を練習しました。
こちらの学級では、英語で食物連鎖の説明をする学習に取り組んでいます。
ミミズ、ヘビ、カエル、ワシの関係を整理しました。
「▢肉⬛食」という関係です。
さあ、▢と⬛に入る漢字は何でしょう?
ちなみに、「焼」と「定」ではありません。(寒っ!)
御後がよろしいようで・・・。
中体連があったため、とても忙しかったのですが、今週もいい一週間でした!
村長さん
ご覧ください!
本校の生徒が村長になりました!
と、いうのはうそで、村長さんの席に座らせていただきました。
本日、「緑の募金」を持って、生徒会会計の生徒が村長さんを訪問しました。
「緑の募金」は、公益社団法人 国土緑化推進機構が主催している森林やみどりを豊かにするための活動で、 集められた募金を使って身近なみどりを増やしたり、子どもたちのみどりを想う気持ちを育んだりしています。
本校でも毎年実施している募金で、先日までに集まったお金を届けるために村長さんを訪問したのですが、とても気さくで子どもが大好きな村長さんは、募金を受け取るだけでなく、子どもたちにいろいろなお話を聞かせてくださったそうです。
そして、訪問の記念に村長席に座らせてくださいました。
村長さん、子どもたちが大変お世話になりました。
どちらかの生徒を、ぜひ後継者にお願いします。(笑)
成長
中体連県南総合大会が終わりました。
この2日間で、子どもたちはたくさんの活躍を見せてくれました。
本気の姿を見せてくれました。
成長した姿を見せてくれました。
特に3年生は、入学したときから学校生活の様子を見てきたので、多くの成長を感じました。
本当に感慨深いものがありました。
今朝、部活バッグを持たずに登校する3年生とあいさつを交わしたあとに、その後ろ姿を見ながら「もう3年生は、部活引退なんだな・・・。」という現実に気づかされました。
さみしいものです。
部活動を引退する3年生のみんな、ここまで部活動を引っ張ってくれて本当にありがとう。
<今日の玉中生>
部活は引退しても、学校のリーダーは3年生です。
学校をリードしながら、これから部活より高い山「受験」を目指します。
【3年:数学】
「根号(√ )を含む式の加減」の学習です。
次から次へと大画面に出てくる問題を解いていきます。
【3年:社会】
「日本の高度経済成長」の学習です。
第二次世界大戦後の日本経済の成長の様子をまとめました。
【3年:理科】
ダニエル電池とボルタ電池の学習です。
違いを調べ、ダニエル電池のすぐれている点をまとめました。
理科担当の先生に「ダニエル電池」と「ボルタ電池」の違いを聞いたのですが・・・
わたしの頭が残念でした。(笑)
【3年:英語】
「初めての出会い」の学習です。
初めて出会ったときの会話の仕方を学びました。
【3組:社会】
都道府県の学習をした後に、都道府県ビンゴをしました。
【4組:国語】
漢字の学習に取り組みました。
【2年:英語】
今日は、スピーキングのテストです。
決められた英文を読み、タブレットで録音して担当の先生に送信します。
まずは、読む練習をして・・・
その後、ヘッドセットを付けて録音します。
ヘッドセットを付けた人がたくさんいますが、お客様サービスセンターではありません。(笑)
【2年:国語】
「魅力的な提案をしよう」の学習です。
提案することを決めたら、資料を作ってプレゼンテーションをします。
こちらのクラスでは、資料づくりのための情報を集めています。
【1年:社会】
単元テストの振り返りです。
これを丁寧にやることが、学力の定着につながります。
【1年:数学】
正負の数の学習です。
練習問題に取り組みました。
【朝:清掃活動、挨拶運動】
今日も頑張ってくれました。