豊っこ日記

　６/２（木）、３年生が国語の時間、友達の話を聞き、質問したり、感想を言ったりする「トークタ

イム」を行いました。

　タブレットを活用して、話した内容や質問を録音したり、お休みしている子もオンラインで「トーク

タイム」に参加したりしました。

　６/１（水）、１年生が国語の時間、「はなのみち」の学習を行いました。

　教科書のばらばらになった挿絵を見て、その挿絵がどのような順番になっていて、「はなのみち」

はどんなお話かをグループで考え、発表しました。

　「きっとこんなお話だよ」と話す１年生のお話が、例え教科書のお話と違っていたとしても、子供

たちの豊かな想像力が発揮されたすてきなお話でした。

　５/３０（月）、４年生が理科の時間、「乾電池とモーター」について学習しました。

　乾電池の働きを振り返った後、乾電池の向きと、モーターの回る向きについて予想し、ハンディ

フォンづくりに取り組みました。

　５/２８（土）、全学年で「セーフティ教室」を行いました。

　１・２年生は、多摩中央警察署と北貝取駐在所の方を講師に、「いかのおすし」や「こども110番」

など不審者から自分の命を守る方法について学習しました。

　３年生から６年生は、スクールソーシャルワーカーの方を講師に、SNSやゲームの危険性や使用す

る上での留意点など「情報モラル」について学習しました。

　「現実の世界でやってはいけないことは、SNSやゲームでもやってはいけない」という講師の先生

の話が心に残りました。

　５/２７（金）、６年生が家庭科の時間、本校にとっても２年振りとなる調理実習を行いました。

　６月の移動教室では、野外炊飯場でカレーづくりを行います。

　それに向けて、「かれいなるポトフ」づくりを行いました。

　５/２７（金）、２年生が「交通安全教室」を実施しました。

　雨のため、交通公園に行くことができずに残念でしたが、交通公園の方に学校へ来ていただき、自

転車の正しい乗り方から、自分の命を守る学習を行いました。

　５/２３（月）、５年生が理科の時間、双眼実体顕微鏡を用いて、産卵直後のメダカの卵を観察しました。

　５/２０（金）、１年生が算数の時間、１と９、３と７、６と４など「あといくつで１０になります

か」という学習を行いました。

　５/１９（木）、４年生が国語の時間、「聞き取りメモの工夫」について学習しました。

　先生の話を聞き、メモに取りました。全員がどんなメモを取ったのかをタブレットで共有し、メモ

を取る時に大切なことについて学びました。

　５/２４（火）に、４年生は多摩清掃工場へ見学に行きます。その際、今日、学習したことを活かし

ていってほしいと思います。

　５/１９（木）、久しぶりに校庭で体力集会を行いました。

　６月の体力テストに向けて、体力テストに必要なストレッチや動きを確認しました。

　５/１７（火）、６年生が道徳科の時間、「節度・節制」について学習しました。

　いけないとわかっているのに、やりすぎてしまった経験を振り返り、「後悔しないために、自分の

生活で見直したいこと」について、各グループで話し合い、発表しました。

　５/１７（火）、今年度初となるたてわり班活動を行いました。

　自己紹介をした後、６年生を中心にたてわり班で「絵しりとり」や「ハンカチ落とし」などで遊び

ました。

　５/１６（月）、５年生が道徳科の時間、「規則の尊重」について学習しました。

　日常生活を振り返り、きまりについて考えました。その後、教科書の公園の絵を見て、「どんなき

まりが必要か」「きまりを作る時に大事なことは何か」「この公園に必要なきまりは何か」を考え、

話し合いました。

　５/１６（月）、２年生は国語の時間、「話すこと・聞くこと」の学習に取り組みました。

　教科書の絵から人物を選び、大事なことを落とさずに迷子のお知らせの文章を考え、友達に伝えました。

　聞き手も、自分が聞きたいことを落とさないように集中して聞く活動に取り組みました。

　５/１２（木）、１・２年生が図工の時間に、消防車と消防士さんの絵を描きました。

　一人一人の個性あふれる作品が完成しました。

　分散授業参観時などご来校の際には、ぜひ子どもたちの作品をご覧ください。

　５/１１（水）、１年生が生活科の時間、学校たんけんを行いました。

　当日は研究授業で、１年生のみ５時間授業だったため、全教員がそれぞれ各教室で説明を行いました。

　１年生一人一人が、学校のすてきなところや不思議だなと感じたことなどたくさんの「発見」をする

ことができました。

　５/１１（水）、６年生が算数の時間、「文字と式」について学習しています。

　問いに対して、分からない数量をxなどの文字を使って表せば、数量の関係を式に表すことができる

ことについてまずは自分自身でじっくり考え、タブレットを活用して自分の考えを発表しました。

　５/１１（水）、２年生が国語の時間、プログラミング学習を行いました。

　プログラミングソフト「ビスケット」を利用し、同じ部分をもつ漢字で、「シューティングゲーム」

づくりに取り組みました。

　コロナ禍で難しい面もありますが、プログラミングは、友達同士で助け合い・教え合い・学び合い

に適した学習であると感じています。早くプログラミングを完成させた子が「ミニ先生」として、分

からないお友達に優しく教える姿がたくさん見られました。

　５/２（月）、３・４年生がボッチャ体験を行いました。

　昨年度までオリンピック・パラリンピック教育の一環で、ボッチャ体験を行っておりましたが、

今年度も「東京2020オリンピック・パラリンピック」の「レガシー」として、多摩市スポーツ推進員

６名の方を講師にお招きして実施しました。

　４/２８（木）、開校記念日をお祝いして、開校記念集会を行いました。

　運営委員会の５・６年生が、開校当時には校歌がまだなかったことや校舎を開校した年の夏休みに

改修したことなど開校当時のエピソードをタブレットも用いて、放送で話してくれました。