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カテゴリ:4年生
国語「ごんぎつね」
「ごん、おまえ(おまい)だったのか。いつも、栗をくれたのは。」
と問いかける兵十に、ごんは目を閉じたままうなずく。
兵十の手から火縄銃が落ち、筒口から青い煙が出ていた。
この新美南吉さんの書いた物語は、ここで終わっています。
授業ではこの続きを一人一人が考えて書きました。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/846/big)
教室前廊下壁面に掲示しています。
と問いかける兵十に、ごんは目を閉じたままうなずく。
兵十の手から火縄銃が落ち、筒口から青い煙が出ていた。
この新美南吉さんの書いた物語は、ここで終わっています。
授業ではこの続きを一人一人が考えて書きました。
教室前廊下壁面に掲示しています。
体育「走・跳の運動」
校庭にきれいなトラックが引かれ,リレーの学習が行われていました。
今回の授業では,子供たちから出された「スピードをつなぐバトンの受け渡しの工夫」を
クラス全員で共有し,自分たちのチーム練習に取り入れていました。
今回の授業では,子供たちから出された「スピードをつなぐバトンの受け渡しの工夫」を
クラス全員で共有し,自分たちのチーム練習に取り入れていました。
ランチルーム「にじの部屋」で給食
みんなで楽しく食べていました。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/677/big)
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/678/medium)
※みんな最高の笑顔を見せてくれたのですが…ルール上,ぼかしを入れています。
※みんな最高の笑顔を見せてくれたのですが…ルール上,ぼかしを入れています。
図工「ドデカ面」完成に近づく
5月25日と6月16日に紹介した記事の続報です。
算数「垂直・平行と四角形」
黒板に書かれた図形だけでは難しく感じる学習も,
工作用紙で作った動く図形を使うことでイメージしやすくなります。
工作用紙で作った動く図形を使うことでイメージしやすくなります。
水道キャラバン
図工「ドデカ面」続報
5月25日に紹介した記事の続報です。
色塗りが始まり、徐々に仕上がってきています。
色塗りが始まり、徐々に仕上がってきています。
算数室での少人数授業
3年生から6年生の算数は習熟度別で学習を進めています。
1つの学級を2つに分けて実施しているため,
1教室の人数が少人数となり,質問もしやすくなります。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/421/big)
算数室には算数に関わる掲示も充実しています。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/422/big)
割り算の筆算の方法は国によって違っていることを知り、びっくり!
1つの学級を2つに分けて実施しているため,
1教室の人数が少人数となり,質問もしやすくなります。
算数室には算数に関わる掲示も充実しています。
割り算の筆算の方法は国によって違っていることを知り、びっくり!
教育実習生の授業
担任の永田先生の指導の下,今日は社会科の授業を進めていました。
水がきれいに、おいしくなる過程を図や資料を活用して学んでいました。
水がきれいに、おいしくなる過程を図や資料を活用して学んでいました。
社会科見学「エコプラザ多摩」
手作業による「ビンの選別・ペットボトルキャップ外し」を実際に見てきました。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/409/big)
iPadで写真撮影して,記録もしてきました。
最後にトラックの積み荷重量計で全員の体重合計を量ると…1550kgでした。
iPadで写真撮影して,記録もしてきました。
最後にトラックの積み荷重量計で全員の体重合計を量ると…1550kgでした。
マット運動「大きな前転」
講師の湯谷先生の授業です。
子供達が意欲的に何度も何度も技に取り組んでいました。
子供達が意欲的に何度も何度も技に取り組んでいました。
今日から教育実習が始まります
小学校の先生になるために、
今日から、東京学芸大学から教育実習生が来ています。
4年1組を中心に、6月17日(金)まで、実習を通して学びます。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/347/big)
【実習生からのコメント】
元気いっぱいの4年1組のみんなと一緒に3週間がんばります。
よろしくお願いします!
今日から、東京学芸大学から教育実習生が来ています。
4年1組を中心に、6月17日(金)まで、実習を通して学びます。
【実習生からのコメント】
元気いっぱいの4年1組のみんなと一緒に3週間がんばります。
よろしくお願いします!
理科「直列つなぎ・並列つなぎ」
理科講師の櫃間先生の授業です。
乾電池2つで豆電球をつけると、つなぎ方で明るさが変わります。
モーターの回る速さも、つなぎ方で速さが変わりました。
グループで実験しながら体感していました。
乾電池2つで豆電球をつけると、つなぎ方で明るさが変わります。
モーターの回る速さも、つなぎ方で速さが変わりました。
グループで実験しながら体感していました。
「ドデカ面」を作ろう
・おもしろい形 ・へんてこな形 ・きれいな形 ・めずらしい形…
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
ゴーヤの種を植えました
今年も、総合的な学習でゴーヤを育てます。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
明星大学・教職インターンシップ、スタート
今日から、毎週木曜日に教職インターンシップが始まりました。
教職を目指す明星大学の学生6名が、実際に子供と触れ合いながら学ぶ大切な機会です。
子供達にとっても先生が複数になり、学びのチャンスが増えると考えています。
教職を目指す明星大学の学生6名が、実際に子供と触れ合いながら学ぶ大切な機会です。
子供達にとっても先生が複数になり、学びのチャンスが増えると考えています。
校長室より
ミライシード
各種ログインページはこちらから
ミライシード
https://miraiseed.benesse.ne.jp/
seed/start/kGBaSmT2
ロイロノート
https://loilonote.app/login
学校情報
QRコード
携帯電話からも閲覧可能です。
バーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/2080/medium)
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