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カテゴリ:4年生
ベースボール型ゲーム
4年生は、体育「ベースボール型ゲーム」でゲストティーチャーとして読売巨人軍の「ジャイアンツアカデミー」のコーチを招き、ボールの正しい投げ方や取り方等を楽しく教えていただきました。最後には「トントンクルッ」の合言葉で見事なフォームで投げることができました。
雨水のゆくえ
理科「雨水のゆくえ」では、水はどのように流れるのか、どのように地面にしみこむのか、また空気中に出ていくことはあるのだろうか、と疑問をもって実験を行っています。一人一人が予想し、結果から考察をすることで理解を深めています。
水道キャラバン
17日(金)に東京都水道局の水道キャラバン隊の方々が「水」について教えてくださいました。普段何気なく使っている水が様々な工程を経て私たちのところまで届いていることの映像資料を見たり水がきれいになる実演を観察したりしながら、追究しました。子供たちも真剣に話を聞きながら水の大切さについて考えていました。
5月26日(木)エコプラザ多摩 校外学習
4年生は24日(火)に校外学習でエコプラザ多摩へ行きました。エコプラザ多摩では、主にビン・缶・ペットボトルが資源化されている様子の見学や、ビデオや施設の方から話を聞いてメモを取りました。実際に見ることができ、子供たちもごみの多さや施設の方の工夫や苦労について話していました。
清掃活動の様子
分担された所を、もくもくと一生懸命きれいにしています。
自分にできることを探して、担当の場所をきれいにする、という素晴らしい力が育っています。
緑のカーテンプロジェクト始動
「緑のカーテン」はつる性の植物を窓の外側で育てた自然カーテンのことです。植物が直射日光を遮り、また葉っぱから蒸散作用によって室温の上昇を抑える効果があります。
4年生は理科の学習でツルレイシ(ゴーヤ)を植えました。植物の成長に期待しながら、地球温暖化対策としても取り組んでいきます。
立ち上がれねんど
4月21日(木)4年生の図工の時間に粘土を使った学習を行いました。粘土をどのようにすると立たせることができるのかを工夫をして『立ち上がれねんど』と表現しました。
4年 算数の授業
小数のわり算のあまりについて学習しました。まとめでは「小数点をそのままおろす」となりますが、なぜ17ではなく1.7なのかということについて考えました。
子供たちは「17だと3でわれるから」「0.1が17こあるから」とその理由について説明していきました。
4年 算数の授業
11月19日(金)の算数の授業では、仮分数を帯分数に直すにはどうしたら良いかを考えました。「数直線をかけばできるけれど、大変だからもっと簡単にできる方法を考えたい」という問いをもち、数直線以外の方法を考えました。黒板に書いてあるものは子供たちの考えの一部だけです。他にどんな考えがあったのかをお知りになりたい方はロイロノートを御覧ください。
ごみの分別
4年生が総合的な学習の時間「私たちの生活とごみ・資源」でごみの分別の仕方を1年生に動画で教えました。1年生はどのごみが燃えるのか、燃えないのかについて質問し、これからはごみの分別を意識し、生活しようという心をもつことができました。
国語「プラタナスの木」
福祉体験
諏訪小クリーン作戦
諏訪小のごみについての問題を解決し、一層きれいな学校になるように、
ごみの分別や、ごみステーションの美化などを全校に向けて呼びかけていきます。
4年生 社会科見学
4年生社会科見学⑥
きゃーあー
スケルトンで地上340mを味わいました。
4年生社会科見学⑤
都心の摩天楼は少しスモッグに霞んでいました。
近くの小学校です。
多摩に比べると校庭は狭くて、しかも土ではなさそうです。体育かな?子供たちの姿が見えました。
4年生社会科見学④
これから行ってきます。
ワクワクドキドキ!
子供たちの本日のメインはやはりここのようです。
4年生社会科見学③
仲見世では、いろいろな国の言葉が子供たちの耳に飛び込んできました。
『何か聞かれたら何と答えようかな。』と心配する子もいました。
4年生社会科見学②
気持ちがいい!
大喜びの子供たちです
4年生 社会科見学①
都内の低地の暮らしについて学びます。
有明から水上バスに乗りました。
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