本日５校時目に、２年生は来週実施される「マイ・チャレンジ（職場体験）」の事前指導を行いました。私からは、自分の進路選択の糧とするために、真剣な態度で臨むようにと、生徒の皆さんに伝えました。お世話になる事業所の方々は、是非、中学生をお客さん扱いせず、しっかりご指導いただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

《本日の給食》

ごはん　さばの味噌煮　切干大根の煮物　沢煮椀

《本日の給食》

麦ごはん　春巻き　生揚げの味噌炒め　わかめスープ

本日、２人の教育実習生は１６日間の教育実習の集大成である「研究授業」を行いました。緊張の面持ちの中、自ら作成した学習指導案に沿って授業を展開しました。また、それに臨む生徒の姿勢も素晴らしく、いつにも増して真剣な眼差しで授業に集中していました。

〇 １年生 国語「少年の日の思い出」

ー「語り手」を交換して物語を書くことで、「語り手」の効果について考えよう ー

〇 ２年生 保健体育「バレーボール」

ー チームでボールを落とさずにパスをつなぎ、相手チームに返球することができる ー

《本日のお弁当》

　　「保護者のページ」に食事風景あり