本日、２人の教育実習生は１６日間の教育実習の集大成である「研究授業」を行いました。緊張の面持ちの中、自ら作成した学習指導案に沿って授業を展開しました。また、それに臨む生徒の姿勢も素晴らしく、いつにも増して真剣な眼差しで授業に集中していました。

〇 １年生 国語「少年の日の思い出」

ー「語り手」を交換して物語を書くことで、「語り手」の効果について考えよう ー

〇 ２年生 保健体育「バレーボール」

ー チームでボールを落とさずにパスをつなぎ、相手チームに返球することができる ー