◆５年生「外国語　－町のＰＲメモ＆スライドを完成させよう－」
町（市）のＰＲメモとスライドづくりをしました。
情報量やオリジナリティーを意識しながら、自分が選んだ町（市）の印象に残るＰＲができるようメモとスライドづくりを各自で行いました。

◆５年生「国語　－言葉でスケッチ－」
読む人に分かりやすく伝わるように、観点にそってメモを書く学習をしました。
「見て分かること」「想像したこと」「表わすものの様子」「まわりの様子」などに分けてメモすると、読む人に伝わりやすくなることが分かりました。

◆６年生　「社会　－戦後の日本の発展をまとめる－」
高度経済成長時代の日本の様々な取組により、どんな社会問題が起きたのかについて、タブレットのスライドにまとめました。

図書ボランティア（通称：西の木ブックフレンズ）の方が作製してくださっていた掲示物に、図書室の掲示がリニューアルされました。
６年生の卒業間近を感じさせる掲示となっています。絵本作家である柴田ケイコさんによる「好きなこと　あきらめないで」の言葉が添えられています。

６年生の理科では、発電した電気を蓄えてつかう学習をしました。
手回し発電機で発電した電気により、豆電球やＬＥＤがどのくらいの時間点いているのかを調べました。

３年生の外国語活動では、グループの友達に３つまでのヒントを出してもらいながら解答（果物名、野菜名、動物名など）を当てる「スリーヒントクイズ」ゲームをしました。英単語などでヒントを出す側が、いろいろな特徴をどのように表現するかがスリーヒントクイズゲームのポイントです。

◆１年生　「ボール遊び」
体育館でドッジボール遊びをしました。ボールを投げたり捕ったりすることにはまだ慣れていないのですが、ボールに当たらないように逃げようとする気持ちが十分に感じられました。

◆４年生　「跳び箱運動」
自分に適した場を選んで、台上前転、開脚跳び、かかえこみ跳びに挑戦しました。着手の位置や着地などを意識しながら、何度も挑戦する姿が見られました。