〇１年生　図工「ねんどでごちそう」
１年生は、粘土で食べ物をつくる学習をしました。
自分好みの食べ物を夢中になってつくりました。

〇２年生　国語「ふきのとう」＆「日記を書こう」
登場人物などを確かめながら音読をしました。
また、日記を書くための準備をしました。

〇３年生　体育「走・跳の運動（かけっこ）」
短い距離を調子よく走ることに挑戦しました。
気温が高かったこともあり、途中で水分補給をしながら活動を続けました。

今日のビデオレター撮影は、異動となった加藤先生に感謝の気持ちを伝える場となりました。
多くの子どもたちが自主的に集まり、お世話になったことや楽しかった思い出を語るとともに、「ありがとう」の気持ちを子どもたちの素直な言葉で表現することができました。

４年生・５年生を対象に、とちぎっ子学力調査（国語・算数・理科）を実施しました。
本格的な学力調査ということもあり、初めのうち子どもたちに緊張があったようですが、３教科とも無事に終えることができました。

とちぎっ子学力調査と同時に、６年生を対象に、全国学力調査（国語・算数・理科）を実施しました。
６年生ともなると、事前の学習や準備も怠りなくできているようです。
とちぎっ子学習状況調査（児童質問紙）及び全国学習状況調査（児童質問紙）については、後日オンラインで実施予定です。

〇元気にあいさつをして登校です！
昇降口から入り、元気にあいさつをして靴をそろえて下駄箱に入れた後、上履きに履き替えます。
上履きを床に置く際に、音が立たないよう丁寧に置くことができています。

〇荷物を片付けて、学習の準備をします！
ランドセルから学習道具を出したり持ってきた荷物を片付けたりして、学習の準備をします。
ロッカーにランドセルをしまうことが、少しずつ上手にできるようになってきました。
　　

〇学習の準備が整った子から読書をします！
学習の準備が整った後は、自分の好きな本を選んで静かに読書をします。
読んでいる本の紹介をしてくれる子もいます。

今年度最初の登校班長会議を開催しました。
今日は、光陽台〇区、宝石台〇区など、それぞれの方面ごとの登校班長が集まって、全体のリーダーを決めたり、一斉下校で並ぶ場所を確認したりしました。
各班の班長さんには、登校班長としての役割を自覚して、安全な登下校に努めてほしいです。