新規日誌4
親子ふれあい活動(2年生)
親子ふれあい活動がありました《2年生》
先週の金曜日(26日)に、ランチルームを会場にして、2年生の
親子ふれあい活動がありました。「HONDA環境わごん」の皆様を
講師にお招きして、ストーンペインティングを教えていただきました。
環境わごんの方から説明を聞いた後、親子で話し合いながら石に
絵を描いていました。
☆HONDA環境わごんの皆様、ありがとうございました。
また、学年部員さん、たいへんお世話になりました。
先週の金曜日(26日)に、ランチルームを会場にして、2年生の
親子ふれあい活動がありました。「HONDA環境わごん」の皆様を
講師にお招きして、ストーンペインティングを教えていただきました。
環境わごんの方から説明を聞いた後、親子で話し合いながら石に
絵を描いていました。
☆HONDA環境わごんの皆様、ありがとうございました。
また、学年部員さん、たいへんお世話になりました。
今日の給食
【今日(10/29)の給食です】
今日は、マーボーどん(ごはん、マーボーどんの具)、牛乳、
ブロッコリーとえだまめのあえもの、みかんゼリー です。
☆今週も給食をしっかり食べて、元気に過ごしましょう!
今日は、マーボーどん(ごはん、マーボーどんの具)、牛乳、
ブロッコリーとえだまめのあえもの、みかんゼリー です。
☆今週も給食をしっかり食べて、元気に過ごしましょう!
授業風景(10/26)
国語の授業《1年2組》
今日の2校時、1年2組の国語の授業の様子です。
「くじらぐも」の学習で、場面ごとの読み方をどのように工夫
するかを考えていました。
☆読み方の工夫の書き方が分かりやすく板書してあるので、
子どもたちがみんな、しっかりと取り組んでいました。
板書の大切さを、改めて感じさせられる授業でした。
今日の2校時、1年2組の国語の授業の様子です。
「くじらぐも」の学習で、場面ごとの読み方をどのように工夫
するかを考えていました。
☆読み方の工夫の書き方が分かりやすく板書してあるので、
子どもたちがみんな、しっかりと取り組んでいました。
板書の大切さを、改めて感じさせられる授業でした。
今日の給食
【今日(10/26)の給食です】
今日は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、キャベツと
ツナのサラダ です。
☆月末を迎え、最低気温が一桁の日が増えてくる
ようです。体調を整えるためにも、きちんと食べる
ようにしましょう。今日も、おいしくいただきます!
今日は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、キャベツと
ツナのサラダ です。
☆月末を迎え、最低気温が一桁の日が増えてくる
ようです。体調を整えるためにも、きちんと食べる
ようにしましょう。今日も、おいしくいただきます!
授業風景
算数の授業《2年1組》
今日の1校時、2年1組の算数の授業を覗いてみました。
かけ算の学習でしたが、板書が工夫されていて、とても分かり
やすいと感じました。
☆今日の学習のように、具体物を効果的に活用することで、
子どもたちの理解が深まります。先生方は、子どもたちが
「分かる授業」を目指して、毎日頑張っています。
今日の1校時、2年1組の算数の授業を覗いてみました。
かけ算の学習でしたが、板書が工夫されていて、とても分かり
やすいと感じました。
☆今日の学習のように、具体物を効果的に活用することで、
子どもたちの理解が深まります。先生方は、子どもたちが
「分かる授業」を目指して、毎日頑張っています。