日誌

新規日誌4

授業風景

  昨日の1時間目、体育館から楽しそうな声が聞こえてきたので、

 体育の授業かと思い覗いてみました。すると、6年2組の子ども

 たちが理科の授業をしているところでした。

    

    

  近付いてみると、かわいらしい車の模型を走らせていました。

 これは、「発電と電気の利用」について学習しながら手作りした

 ものです。手回し発電機で充電させるのですが、小さいボディに

 も関わらず走行距離が長いことに驚かされました。

    

    

    

 ☆直進したり曲がったりと走り方は様々ですが、それを楽しんで

 いる子どもたちの表情は輝いて見えました。   

  

研究授業③

 【1月13日(水)5時間目:2年2組 算数】

   「1000より大きい数をしらべよう」

  子どもたちが考えた『3800』のいろいろな表し方を、

 電子黒板を使って発表しながら確かめ合いました。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 ☆子どもたちは「話す・聞く・書く」の、どの活動にも

 一生懸命に取り組みました。

 

今日の給食

   今日は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、

  シーザーサラダ でした。

     

 

  ☆今日も冬晴れで青空が広がりました。朝は気温が低く

  なりましたが、日中は昨日よりも温かく感じられました。

   

   

   

   

 

 

研究授業②

  【1月12日(火)3時間目:4年算数】  

   「広さの表し方を考えよう」

   算数の少人数指導で、今回は「きびきびコース」の

  授業を参観しました。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ☆子どもたちは、自分と友達の考え方や意見を伝え合う

  ためにタブレットを活用していました。

   上手に使いこなす様子を見て、子どもたちの順応性の

  高さに感心させられました。

  

   

   

   

   

大寒の朝

  今日は暦の上で「大寒」でしたが、その名の通り朝から

 冷え込んで冬晴れの青空が広がりました。

  プールの水面に張った氷や水道のつららなどの景色が、

 厳しい寒さを伝えてくれます。

  でも、その一方で1年生が育てているチューリップを

 覗いてみると、かわいらしい芽が出始めています。

  寒さに負けないで育つチューリップは、元気な子ども

 たちの姿と重なって輝いて見えます。

   

   

   

     

   

   

   

     

   

   

   

   

 

  ☆今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハムチーズピタ、

  はなやさいサラダ、しろいんげんまめのポタージュ 

  でした。