新規日誌4
授業風景
昨日の1時間目、体育館から楽しそうな声が聞こえてきたので、
体育の授業かと思い覗いてみました。すると、6年2組の子ども
たちが理科の授業をしているところでした。
近付いてみると、かわいらしい車の模型を走らせていました。
これは、「発電と電気の利用」について学習しながら手作りした
ものです。手回し発電機で充電させるのですが、小さいボディに
も関わらず走行距離が長いことに驚かされました。
☆直進したり曲がったりと走り方は様々ですが、それを楽しんで
いる子どもたちの表情は輝いて見えました。
研究授業③
【1月13日(水)5時間目:2年2組 算数】
「1000より大きい数をしらべよう」
子どもたちが考えた『3800』のいろいろな表し方を、
電子黒板を使って発表しながら確かめ合いました。
☆子どもたちは「話す・聞く・書く」の、どの活動にも
一生懸命に取り組みました。
今日の給食
今日は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、
シーザーサラダ でした。
☆今日も冬晴れで青空が広がりました。朝は気温が低く
なりましたが、日中は昨日よりも温かく感じられました。
研究授業②
【1月12日(火)3時間目:4年算数】
「広さの表し方を考えよう」
算数の少人数指導で、今回は「きびきびコース」の
授業を参観しました。
☆子どもたちは、自分と友達の考え方や意見を伝え合う
ためにタブレットを活用していました。
上手に使いこなす様子を見て、子どもたちの順応性の
高さに感心させられました。
大寒の朝
今日は暦の上で「大寒」でしたが、その名の通り朝から
冷え込んで冬晴れの青空が広がりました。
プールの水面に張った氷や水道のつららなどの景色が、
厳しい寒さを伝えてくれます。
でも、その一方で1年生が育てているチューリップを
覗いてみると、かわいらしい芽が出始めています。
寒さに負けないで育つチューリップは、元気な子ども
たちの姿と重なって輝いて見えます。
☆今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハムチーズピタ、
はなやさいサラダ、しろいんげんまめのポタージュ
でした。