図書ボランティアの皆さんが、１年生のために「しおり」を作製してくれました。
１年生の子どもたちが、これから本を手に取って読む際に利用させていただきます。
ありがとうございました。

〇１年生　体育「体つくりの運動遊び」
２列・４列での並び方、帽子の着脱、にしのき体操のしかたについて練習しました。
手の指先まで意識して並んだり、帽子を持つときの持ち手について確認したりと、これから集団で行動する際の行動様式を身に付けようと練習しました。

〇２年生　算数「ひき算のひっ算」
２桁のひき算のひっ算のしかたを学習しました。繰り下がりがあるひき算についても、理解することができました。

〇３年生　国語「国語辞典の使い方」
国語辞典を実際に使って、「自由」と「十」、「暮らす」と「クラス」、「バレエ」と「バレー」などの言葉について調べる活動をしました。使い始めは使い方が難しいところもありましたが、慣れてくると便利なことに気付きました。

〇４年生　算数「わり算のひっ算」
「８０÷４」は「８÷４」の計算をもとにして答えを導き出せることが分かりました。

〇５年生　算数「変わり方を調べる」
立体の縦と横の長さが変わらないときには、高さが２倍、３倍と変化すると、それに伴って体積も２倍、３倍と変化する比例の関係にあることに気付きました。

〇６年生　社会「平和に力を尽くした日本人」
世界の平和に力を尽くした日本人として有名な「中村哲」さん、「緒方貞子」さんのことについて調べました。
調べることで、２人の果たした功績の大きさを実感したようです。

〇日本語指導教室＆個別の支援教室
どちらの教室も、８０枚を４人で分けるときのわり算のしかたを考えました。
考えやすくするために、絵に表したりする方法をとっています。

全町一斉のあいさつ運動が、今日から始まりました。
西小学校でも、正門前に地域の方々にお集まりいただき、児童・職員と共にあいさつの呼びかけをしてくださいました。
地域住民の皆様にも、自宅近くを通る児童とあいさつを交わしていただけるとありがたいです。
子どもと大人がいっしょになってあいさつの輪を広げ、地域と子どもの結び付きが強くなり、より一層気持ちよく生活できる社会となるよう願っています。

本日、引き渡し訓練を実施しました。
高根沢町では、震度５強以上の地震が発生した場合、児童は学校待機となり保護者等の迎えによる下校となります。こうした有事の際に備えて、西小学校では２年に１度、訓練を実施しています。
保護者の皆様にご協力いただき、想定した時間内に無事に訓練を終えることができました。ありがとうございました。

〇１年生　算数「同じ数をさがそう」
１桁の数と同じ数を数えて見付ける学習をしました。見付けた数を数字でていねいに書くこともできました。

〇２年生　音楽「２拍子と３拍子を知ろう」
「メヌエット」「ミッキーマウスマーチ」などの曲を聞いて、２拍子と３拍子のちがいに気付くことができました。

〇３年生　体育「小型ハードル走」
４０ｍ小型ハードルに挑戦しました。スピードを落とすことなく、４つの障害を同じリズムで超えていくために、自分の課題を見付けて練習する姿が見られました。

〇４年生　国語「先生が夢中になっていたことを整理し友達に伝えよう」
先生にインタビューしたことをメモにとって整理し、話す内容を考えて友達に伝える学習をしました。

〇４年生　体育「幅とび」
安全のために自分たちで協力し合って砂場を耕し、今日から幅跳びの学習に入りました。助走、踏み切り、空中動作、着地の４つの局面を意識してとぶことは難しそうです。

〇５年生　外国語「好きなものを尋ねる言い方を知ろう」
好きな果物の尋ね方を学習しました。What fruit do you like?  I like apples. のような表現を使って、友達と尋ね合う活動をしました。

〇６年生　算数「Xを用いた式の意味を考えよう」
Xを用いて表す式の意味を、文章題をもとに考えました。不明な数をXで表すことにより、式をつくることができることが分かりました。

〇６年生　体育「ハードル走」
４０ｍハードル走の記録を測定しました。スタート合図係、計測係を学習グループ内で交代しながら、協働的に学習を進めることができました。