【 ５月　２日（水）　春で思い浮かぶ言葉をみつけました：３年・国語 】
　春の言葉のイメージマップを作りました。
　作りながら、グループで紹介しました。
　友だちと話し合うことで、春のイメージがさらに広がりました。
　
　

【 ５月　２日（水）　絵の具でゆめもよう：４年・図工 】
　絵の具を使って、自分のイメージを表しました。
　歯ブラシやストロー、段ボールなど、様々な物を工夫して使いました。
　
　
　

【 複数の教師できめ細かに指導：４～６年・算数 】
　４～６年生の算数では、１クラスを２つに分けた少人数指導や、１クラスに複数の教師が入るティームティーチングで、授業を進めています。
　子どもたちの理解の状況に応じて、きめ細かに指導しています。
　
　
　
　４年生の算数は、「角の大きさの表し方」の学習を、少人数で進めています。
　電子黒板や様々な教材も、ふんだんに活用しています。

【 ５月　１日（火）　連休の谷間にも元気に登校 】
　３連休が終わり、子どもたちは元気に登校してきています。
　子どもたちの服装には、半そでも見られるようになりました。