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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月13日
【平成29年4月13日(木)】5年1組4番
【本日の検食】
『今日の給食献立』
給食の業務委託2日目です。今までと同じように、とても美味しいです。安心しました。明日は、教頭先生に1年生の給食訪問をお願いしようと思います。明後日、一年生の給食の様子をお伝えできればと思います。
給食の業務委託2日目です。今までと同じように、とても美味しいです。安心しました。明日は、教頭先生に1年生の給食訪問をお願いしようと思います。明後日、一年生の給食の様子をお伝えできればと思います。
【しだれ桜情報4月12日】
『最高の記念写真日和です!』AM6:00
桜を背景に、たくさん記念写真をお撮りください。
【本校のさくらロードです。】以前は、マラソンコースだったのですが・・・復活させたいものです。
桜を背景に、たくさん記念写真をお撮りください。
【本校のさくらロードです。】以前は、マラソンコースだったのですが・・・復活させたいものです。
『おはようございます』
おはようございます。
『天気に恵まれました!絶好の入学式日和です!!』
【今朝の様子】
『天気に恵まれました!絶好の入学式日和です!!』
【今朝の様子】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月12日
【平成29年4月12日(水)】5年1組2番
【入学式会場】
『明日の入学式、お待ちしております。』
【給食スタート】
『今学期初めての給食でした。』
みんな元気に給食を楽しんでいました。みんなで食べることが楽しい・・・教室が、一気に明るくなりました。
【今日の給食献立】
みんな元気に給食を楽しんでいました。みんなで食べることが楽しい・・・教室が、一気に明るくなりました。
【今日の給食献立】
【黒板】
『ちょっとした一言が、子どもの不安を吹き飛ばします。』
今朝校舎を巡回していたら、ちょっとした気配りが見られました。学期始めは、子どもたちも大人も不安なものです。朝早くから来て、準備をしている先生が多くいました。心から感謝です。
【廊下の掲示にも工夫が!】
今朝校舎を巡回していたら、ちょっとした気配りが見られました。学期始めは、子どもたちも大人も不安なものです。朝早くから来て、準備をしている先生が多くいました。心から感謝です。
【廊下の掲示にも工夫が!】
【氏家中学校入学式】
『本校の卒業生、立派な態度でした。』
【しだれ桜情報4月11日】
『明日の入学式に向けて、桜が満開です!』
【児童登校】
『登校時刻より・・・みんな早目です。』
学校が好きなのか気持ちが強いのか、半分くらいの班が7時45分前に昇降口に到着しています。朝から、みんないい顔しています。
学校が好きなのか気持ちが強いのか、半分くらいの班が7時45分前に昇降口に到着しています。朝から、みんないい顔しています。
【南っ子日めくりカレンダー】4月11日
『新5年1組から、南っ子日めくりカレンダー開始!』
今年度も、児童が作成した日めくりカレンダーを紹介いたします。毎日、給食の時間に「ことば」と「意味」が発表されます。児童の表現力育成の一環です。なかなかの名作ができました。月曜日から金曜日まで、ホームページ上で紹介いたします。5年1組、5年2組、4年1組、4年2組、4年3組の順で紹介予定です。
【平成29年4月11日(火)】5年1組1番
今年度も、児童が作成した日めくりカレンダーを紹介いたします。毎日、給食の時間に「ことば」と「意味」が発表されます。児童の表現力育成の一環です。なかなかの名作ができました。月曜日から金曜日まで、ホームページ上で紹介いたします。5年1組、5年2組、4年1組、4年2組、4年3組の順で紹介予定です。
【平成29年4月11日(火)】5年1組1番
【正門の桜】
『咲き始めてきました・・・』
【児童下校】
『みんな満足そうに下校しました!』
明日が待ち遠しいようです。うれしいんでしょうね。
明日が待ち遠しいようです。うれしいんでしょうね。
【新任式・始業式】
『今日から、新学期スタートです。』
【新任式:新任者紹介&児童お迎えの言葉】
【始業式:進級おめでとう】
【担任発表:対面式】
【新任式:新任者紹介&児童お迎えの言葉】
【始業式:進級おめでとう】
【担任発表:対面式】
【あいさつ運動】
『PTA役員あいさつ運動です。』
恒例の学年始め「あいさつ運動」がおこなわれました。朝早くから、お世話になりました。
恒例の学年始め「あいさつ運動」がおこなわれました。朝早くから、お世話になりました。
【児童登校】
『みんな久しぶりですが、元気に登校!』
【しだれ桜情報4月10日】
『登校の景色にピッタリでした。』
【進級おめでとうございます】
『全員、元気に登校してください。「一人ひとりが主役です。」』
【明日の準備】
『明日の準備完了しました!』
今日も、多くの教職員が出勤して明日の準備をしています。あとは、子どもたちが登校するのを待つだけです。
子どもたちへのメッセージも準備されています。この一言が、とても大切です。
今日も、多くの教職員が出勤して明日の準備をしています。あとは、子どもたちが登校するのを待つだけです。
子どもたちへのメッセージも準備されています。この一言が、とても大切です。
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