文字
背景
行間
日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 メダカのたんじょう
【 5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 】
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。


【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。


【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。
【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。
【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
検索
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
体力向上
授業時数特例校制度
カウンタ
5
1
9
6
3
0
7