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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【明日の黒板】
『おはようございます。』
月曜日の朝の教室の黒板のほんの一部です。教室に入った瞬間・・・「今、何をやるべきかわかるように!」前日までに、準備しています。
児童のために、一人一人が目には見えない小さな積み重ねを大切にしています。
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月曜日の朝の教室の黒板のほんの一部です。教室に入った瞬間・・・「今、何をやるべきかわかるように!」前日までに、準備しています。
児童のために、一人一人が目には見えない小さな積み重ねを大切にしています。
【眼科検診】1年4年5年
『眼科検診です。』
毎年、加藤先生にお世話になっております。ありがとうございます。
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毎年、加藤先生にお世話になっております。ありがとうございます。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【外国語活動】2年生
『2年生:楽しく外国語の学習』
ALTと担任の先生が協力して英語活動を進めます。みんなとても楽しく活動していました。
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ALTと担任の先生が協力して英語活動を進めます。みんなとても楽しく活動していました。
【朝の様子】4年生
『今日も元気な4年生!』
今日も、元気なあいさつがかえってきました。
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今日も、元気なあいさつがかえってきました。
【朝の様子】3年生
『今日は、校外学習です三年生!』
今日は、校外学習に出かけます。学区を歩いて観察し、場所によって土地の様子や土地の使われ方、集落の分布の様子や交通の様子に違いがあることを自分の目で確かめてきます。3年生になると、難しく感じる学習が入ってきます。でも、しっかりやり遂げる「南っ子」です。
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今日は、校外学習に出かけます。学区を歩いて観察し、場所によって土地の様子や土地の使われ方、集落の分布の様子や交通の様子に違いがあることを自分の目で確かめてきます。3年生になると、難しく感じる学習が入ってきます。でも、しっかりやり遂げる「南っ子」です。
【クラス紹介】
『みんな笑顔です!』
【書写指導②】3年1組・3組
『花塚先生の書写指導』
3年1組は、1・2校時。3組はが、3・4校時に花塚先生に書写指導をしていただきました。最初の一時間は、「道具の確認や使い方、きまり」を学びました。二時間目には、実際に筆を使い「一」を書きました。はじめは緊張した様子でしたが、徐徐に慣れて楽しみながら書いているようでした。花塚先生の話に、みんな引き込まれていました。25日に、2組は行います。 (担当:笠井教諭)
【一時間目】
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【二時間目】
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3年1組は、1・2校時。3組はが、3・4校時に花塚先生に書写指導をしていただきました。最初の一時間は、「道具の確認や使い方、きまり」を学びました。二時間目には、実際に筆を使い「一」を書きました。はじめは緊張した様子でしたが、徐徐に慣れて楽しみながら書いているようでした。花塚先生の話に、みんな引き込まれていました。25日に、2組は行います。 (担当:笠井教諭)
【一時間目】
【二時間目】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】5月12日
【平成29年5月12日(金)】5年1組21番
【本日の検食】
【今日の給食献立】
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