文字
背景
行間
日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
7月 4日(水) 夏休み前PTA おむすび ころりん あいさつ活動
【 7月 4日(水) 夏休み前PTA 】
授業参観と学年PTAを行いました。
たくさんの保護者の皆様が、参観してくださいました。
心より、感謝申し上げます
〈 1年・道徳:けじめのある生活について考えました。 〉
〈 2年・学級活動:道路上の危険や、安全な歩行の仕方について考えました。書写 〉
〈 3年・道徳:助け合い励まし合って、友だちとよりよい関係をつくることを考えました。 〉
〈 4年・道徳:時間の大切さや、節度ある生活について考えました。 〉
〈 5年 国語:本の推薦 算数:三角形のかき方 保健:不安や悩みの対処方 〉
〈 6年・国語:自分の宝物の1冊を紹介しました。 〉
〈 4・5・6組 生活単元・自立活動:校外学習を振り返り、今後の生活に活かしました。 〉
PTA役員の皆様には、駐車場の誘導にご協力いただきました。
心より、感謝申し上げます。
【 7月 4日(水) おむすび ころりん:1年・国語 】
おむすび ころりん すっとんとん
ころころ ころりん すっとんとん
1年生の国語では、4人1組で音読発表会をしました。
練習の成果を発揮して発表しました。
聞いている児童からも、「がんばって」という声がかけられていました。
【 7月 4日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動② 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその2回目でした。
あいさつ集会委員会の児童も加わって、元気なあいさつが交わされました。
授業参観と学年PTAを行いました。
たくさんの保護者の皆様が、参観してくださいました。
心より、感謝申し上げます
〈 1年・道徳:けじめのある生活について考えました。 〉
〈 2年・学級活動:道路上の危険や、安全な歩行の仕方について考えました。書写 〉
〈 3年・道徳:助け合い励まし合って、友だちとよりよい関係をつくることを考えました。 〉
〈 4年・道徳:時間の大切さや、節度ある生活について考えました。 〉
〈 5年 国語:本の推薦 算数:三角形のかき方 保健:不安や悩みの対処方 〉
〈 6年・国語:自分の宝物の1冊を紹介しました。 〉
〈 4・5・6組 生活単元・自立活動:校外学習を振り返り、今後の生活に活かしました。 〉
PTA役員の皆様には、駐車場の誘導にご協力いただきました。
心より、感謝申し上げます。
【 7月 4日(水) おむすび ころりん:1年・国語 】
おむすび ころりん すっとんとん
ころころ ころりん すっとんとん
1年生の国語では、4人1組で音読発表会をしました。
練習の成果を発揮して発表しました。
聞いている児童からも、「がんばって」という声がかけられていました。
【 7月 4日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動② 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその2回目でした。
あいさつ集会委員会の児童も加わって、元気なあいさつが交わされました。
7月 3日(火) 新生サザンウィンド、活動開始!
【 7月 3日(火) 新生サザンウィンド、活動開始! 】
「サザンウィンド」とは、南小音楽部の名称です。
新加入の児童を迎え入れ、新生サザンウィンドが活動を開始しています。
今日の昼休みには、第2音楽室でミニミニコンサートを開きました。
たくさんの児童が集まって、演奏を聴いたり、演奏に合わせて歌ったりしました。
今日披露された曲目は、次のとおりです。
勇気100%
おどるポンポコリン
きらきら星
かえるの合唱
メリーさんの羊
「サザンウィンド」とは、南小音楽部の名称です。
新加入の児童を迎え入れ、新生サザンウィンドが活動を開始しています。
今日の昼休みには、第2音楽室でミニミニコンサートを開きました。
たくさんの児童が集まって、演奏を聴いたり、演奏に合わせて歌ったりしました。
今日披露された曲目は、次のとおりです。
勇気100%
おどるポンポコリン
きらきら星
かえるの合唱
メリーさんの羊
7月 2日(月) すきなこと、なあに:1年・国語
【 7月 2日(月) すきなこと、なあに:1年・国語 】
市内の幼稚園や保育園、小学校の先生が来校し、研修が行われました。
1年生の国語の授業を参観しました。
授業では、「好きなことを紹介しよう」をテーマに、自分の考えを書きました。
意欲的で前向きな子どもたちの姿を、見ていただくことができました。
市内の幼稚園や保育園、小学校の先生が来校し、研修が行われました。
1年生の国語の授業を参観しました。
授業では、「好きなことを紹介しよう」をテーマに、自分の考えを書きました。
意欲的で前向きな子どもたちの姿を、見ていただくことができました。
6月29日(金) みぃつけた!:南っ子タイム 1年・国語
【 6月29日(金) みぃつけた!:南っ子タイム 】
「協力しよう。自然と親しもう。」がテーマでした。
南っ子班単位で、ネイチャーゲームを行いました。
課題が見つかるたび、「みぃつけた!」と言ってビンゴカードに記録していきました。
上級生が下級生を優しく案内する姿も見られました。
【 6月29日(金) おむすび ころりん:1年・国語 】
おむすび ころりん すっとんとん
ころころ ころりん すっとんとん
1年生の国語では、4人1組で音読発表会をしました。
音読の時も、聞いている時も、しっかりとした態度でした。
1班ごとに、聞いている児童から「ここがよかった」という意見がたくさん出されました。
「協力しよう。自然と親しもう。」がテーマでした。
南っ子班単位で、ネイチャーゲームを行いました。
課題が見つかるたび、「みぃつけた!」と言ってビンゴカードに記録していきました。
上級生が下級生を優しく案内する姿も見られました。
【 6月29日(金) おむすび ころりん:1年・国語 】
おむすび ころりん すっとんとん
ころころ ころりん すっとんとん
1年生の国語では、4人1組で音読発表会をしました。
音読の時も、聞いている時も、しっかりとした態度でした。
1班ごとに、聞いている児童から「ここがよかった」という意見がたくさん出されました。
6月28日(木) グリーン活動
【 6月28日(木) グリーン活動 】
清掃の時間に、全校一斉で校庭の石拾いと除草を行いました。
併せて、花壇の花摘みと除草も行いました。
校舎外の環境が、整備されました。
清掃の時間に、全校一斉で校庭の石拾いと除草を行いました。
併せて、花壇の花摘みと除草も行いました。
校舎外の環境が、整備されました。
検索
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
体力向上
授業時数特例校制度
カウンタ
4
3
3
8
4
3
7