今日のできごと
リモート授業（６年）
柳沢小学校管理者青森県で開催されたICT教育研究大会に参加した
湯本教諭と稲垣教諭にリモート授業をお願いしました。
場所は、三内丸山遺跡。
遺跡内の構造物に使われている木材は、栗の木。
ですが、現在、あれほど大きな栗の木は
どこにも見当たらないのです。
その謎に迫る授業を実施します。
児童が予想をし、WEB上で情報共有します。
それを現地の湯本教諭と稲垣教諭が確かめます。
「ああ、なかなか良い予想だねー」
と、画面越しに言葉が掛かります。
遺跡の各所を説明しながら巡りますが、
竪穴住居等の中に入ると回線が止まります。
携帯式Wi-Fiルーターの機能限界のようです。
音声は比較的よく届くのですが、
やはり映像の方が情報量が多いのでしょう。
しかし、映像が重要なので、途中からは
スマートフォンのテレビ電話機能に変更しました。
遠隔中継には、まだまだ課題がありそうです。
でも、できることを試しながら
これからもチャレンジしていきたいと思います。
柳沢小交通安全の日（１１月）
今日は、柳沢小交通安全の日。
青パトでも巡回をします。
今日は、最近で一番の寒さだったように感じます。
寒くなると、袖口に手を入れて歩く子が多く、
手を出すよう話しながら巡回しています。
要所で立哨していただいている方も
積極的に声をかけて頂けるので、
朝のあいさつは、本当によくなりました。
ちょっとした発見や家庭でのことなど
声をかけてくる児童が多くなりました。
耳を傾けつつ、平穏な日常の有り難さを感じます。
天気がよいせいかどうかは分かりませんが、
今日は、いつもより登校時間が早かったようです。
交通安全を含め、安全に関しては
耳にタコができても伝え続けます。
耳にタコができる程度で
安全・安心が担保できるならば
それはそれで素晴らしいことです。
出張もリモート
感染症が少々落ち着き、行事の実施とともに
出張や研修も少しずつ行えるようになりました。
しかし、地区をまたぐような研修・出張は、
まだまだリモートが多いです。
このような形で「リモート出張中」です。
確かに感染症対策等にはなりますが、
「かゆいところに手が届かない」のです。
現場での確認、観点のチェック、疑問の問い合わせ
肌で感じる雰囲気、などなど…。
仕方が無い面も多分にありますが、
外に出て得られるものは多いと思います。
異校種研修
今日は、第一中学校から２名、
異校種研修として柳沢小学校に来ました。
中学校の教員ですので、接続のことも考え
主に４年生以上の教室で研修を行いました。
教員ですから、すぐに児童になじんでいました。
休み時間も一緒に遊ぶことができ、
「すっごいかわいいです！」
と、笑顔で話していました。
小学校内では、お兄さん・お姉さんですが、
やはり、中学生と比較すると
「かわいい」が大きいのかもしれませんね。
放課後は、情報交換も含めて、
先生方と協議を行っていきます。
携わる発達段階は違いますが、
目指すところは同じです。教員ですから。
スタンプ、スタンプ！（１年）
図工室で、ぺったんぺったんしているな。
何やら身の回りのモノをスタンプにして
模様作りをしているようです。
「自分たちでね、見つけたのをね、つかって押したの」
と、１年生が説明してくれました。
おもしろいことに、扱う色だけでなく
押し方も千差万別で飽きません。
さてさて、子どもたちが最も好む
スタンプは何だと思いますか？
それは…
自分の手でした！！
もちろん、終わった後には、
丁寧にきれいになるまで手洗いしました。
