今日のできごと
道徳研究授業（６年）
道徳の研究授業を今回は６年生が行いました。
テーマは、「誠実」です。
自分たちの経験談と題材文から考えていきます。
さすがは６年生というべきか、
多くの職員が参観していても、全く変わりません。
もちろん道徳もICTの活用。
グループ内で、意見を画面上で共有していきます。
マトリクス上に自分の考え・立ち位置を示し、
そこに位置づけた理由を説明していきます。
その後、各グループの代表が発表し、
全員で考え方を共有していきます。
考え方を共有したり、自分の立ち位置を確認したりする場合、
確かにICT機器は有効だな、と感じました。
にこにこ教頭（４年）
朝からテンション高めの教頭先生。
何か、いいことあったのかなあ…。
その答えが分かりました！
４年生の教室で、そろばんの授業を行っていたのです。
そういえば、教頭先生は、そろばんの有段者でした。
マスクで隠れていますが、目が笑顔。
本当に楽しそうに授業をしています。
得意だからこそ分かる指導のポイント。
児童も一生懸命に聞いて試していました。
何人かの児童に関そうを聞いたところ、
「楽しいけれど、難しい」
と、答えた子が多かったです。
一朝一夕では身に付くものではありません。
授業以外でも、興味・関心をもってくれたら嬉しいです。
学校をピカピカに！
柳沢小学校管理者
カテゴリ: 子ども達は毎日清掃活動にとても頑張っています。
教室や昇降口、階段に特別教室．．．
学校は子ども達の力で毎日清掃されています。
水曜日はロング昼休みとなり、清掃活動がありません。
そうすると木曜日の階段は綿埃などがたまります。
日々の子ども達の清掃活動がいかに学校の美化に役立っている事を実感します。
教室や廊下、自分達の使うところをきれいにすることで
自分達の心も磨いているのだと思います。 （教頭）
高校生ボランティア
土曜授業では、西武台千葉高等学校の
有志学生がボランティアで参加してくれます。
この学生ボランティアがとても丁寧！
時間毎に入る学年・学級は違いますが、
どの学年・学級でも児童の声に耳を傾けています。
そして、言葉がけが優しい。
ほめられると、次も頑張りたくなりますね。
さらに、根気強い。
わからなくても、わかるまで教えてくれます。
柳沢小の児童にとっても学生ボランティアにとっても
きっと、よい経験になっていることと思います。
リモート授業（６年）
青森県で開催されたICT教育研究大会に参加した
湯本教諭と稲垣教諭にリモート授業をお願いしました。
場所は、三内丸山遺跡。
遺跡内の構造物に使われている木材は、栗の木。
ですが、現在、あれほど大きな栗の木は
どこにも見当たらないのです。
その謎に迫る授業を実施します。
児童が予想をし、WEB上で情報共有します。
それを現地の湯本教諭と稲垣教諭が確かめます。
「ああ、なかなか良い予想だねー」
と、画面越しに言葉が掛かります。
遺跡の各所を説明しながら巡りますが、
竪穴住居等の中に入ると回線が止まります。
携帯式Wi-Fiルーターの機能限界のようです。
音声は比較的よく届くのですが、
やはり映像の方が情報量が多いのでしょう。
しかし、映像が重要なので、途中からは
スマートフォンのテレビ電話機能に変更しました。
遠隔中継には、まだまだ課題がありそうです。
でも、できることを試しながら
これからもチャレンジしていきたいと思います。
