北部小学校ブログ

　　６年生の家庭科の授業で「ナップザック作り」を行っています。

　　印を付けたり、まち針で止めたり、手縫い（たまどめも含む）をしたり、

　ミシンを使ったり、児童は、悪戦苦闘しながらも一生懸命に取り組んでいます。

　特に、ご家庭でもあまり使用しなくなったミシンには、苦労していました。

　　先生方や友達の協力も得ながら完成を目指します。

　　作品の完成を楽しみにしていてください。

　今日は、１年生が各学級合同で生活科の学習「夏とあそぼう」の「砂遊び」を校内の砂場で

行いました。

　児童は、何人かで協力しながら山やトンネルを楽しそうに作っていました。

やがて、水を滝のように流し込み、水の通り道を作りながら修正もしていました。

　公園の砂場や砂浜でこのような遊びを見なくなりましたが、児童はとても一生懸命に

集中して取り組んでいました。

　このような活動を通して、創造性を育んでいきたいです。

　基本的に学習は１人で進めていきますが、内容によっては、班の友達と意見や感想を

出し合って進めたり、周りの友達と確認し合って進めたりすることも学習の一つです。

　今回の写真は、５年生の社会科の調べ学習（班活動）と４年生の算数の計算における

学び合い活動を例として載せました。

　どの学年も学習内容がしっかり定着するように、様々な方法で学習を進めています。

　今日は、６年生が学級ごとに「工房　灼陶庵」で陶芸教室を行いました。

粘土から形を変え、皿や夢をテーマにした作品作りを行いました。

　陶芸家についての話もしていただきながら、貴重な体験の場を与えてくださりました。

世界に一つしかない貴重な皿の完成が今から楽しみです。

　もしかしたら児童の中から、陶芸家になりたいと思う児童が出てくるかもしれませんね。

　今日は、更生保護女性会の方による「読み聞かせ活動（１、２年生）」を行いました。

学力向上の１つの学習内容や方法として、読書活動や読み聞かせ活動が注目されているところです。

　児童は、どんどん話しに吸い込まれ、真剣な眼差しで聞いていました。

１冊、読み終わると「もう１冊ありませんか？」ともっと話を聞きたいという児童もいました。

　北部小学校には、月に数回、図書ボランティアの方々による「読み聞かせ活動」も行っています。

「更生保護女性会」の方も「図書ボランティア」の方も「学校のボランティア」として、協力して

いただいています。大変感謝しております。ありがとうございます。

　引き続き、様々な活動においてご協力をお願いいたします。