北部小学校ブログ

＜避難訓練＞

最近、関東地方に地震が多発しています。首都圏で直下型の大きな地震が発生する前兆ではないか、などという報道も耳にします。１年生にとっては初めて学校生活。大きな地震が発生した際の避難の仕方を学ぶことは、命を守るという観点からは、教科の学習よりも大切な学習となります。

今日は、まずは机の下に潜って、頭を守ることを学習しました。大きな揺れで机が逃げてしまわないよう、足をしっかり持つことも学びました。今度は、教室から外への避難の仕方を学びます。

＜朝顔の支柱立て＞ 

１年生は、休校中の５月中旬～下旬にかけて、家で朝顔の種まきをしました。

その朝顔ですが、順調に芽が出てだいぶ成長したようです。来週から通常日課となりますので、お家の方にお手伝いいただき、朝顔の鉢を学校に持って来てもらいました。そして今日は、その朝顔の鉢に、支柱を立ててあげました。みんな上手に立てられました。

どんな色の朝顔が何輪咲くのかな？楽しみだね、１年生！！

＜おまけ・・・３年生の先生が蒔いた向日葵もぐんぐん育ってます！＞

今週は、分散登校の第３段階。午前中は１～３年生が、午後は４～６年生が毎日登校しています。

４～６年生は、先週も午後登校でしたが、今週は毎日午後登校とあって、いささかしんどそうです。昨日は、ある男子児童が、旗振りをしている私に、｢なにがきついって、登下校が１番きついです、校長先生！｣と訴えて！？きました。本当にそうだと思います。午後登校の旗振りで立っていると、太陽の日差しが肌を刺すかのように降り注ぎ、痛みさえ感じます。子ども達は、重いランドセルを背負って、この日差しの中を歩いてくるのですから、大人が想像する以上にきついんだと思います。

夏休みは、７月末の１週間、８月末の１週間がカットされ、８月の第１週目は６年生は学年登校期間、他の学年は自主登校期間となっており、いつもより大分短い夏休みとなっています。

６月でこの暑さですから、７月、８月の暑さは想像に難くなく、子ども達の熱中症が懸念されます。

コロナ感染予防対策だけでなく、今後、熱中症対策をどうするか、お子さんと一緒にぜひ話し合っていただきたいと思います。

今週の分散登校は、１年生と４年生の先生、２年生と６年生の先生、３年生と５年生の先生がペアになり、そこに担外の先生が入って、ＡグループとＢグループの授業を行っています。

例えば、午前中の１年生の学習では、前半Ａグループに担任の先生が入ったら、後半は４年生の先生が入ります。Ｂグループは逆になります。午後の４年生の学習も同じように、前半担任の先生が入ったグループには、後半は１年生の先生が入ります。

このように、担任の先生は、午前中自分の学年の子ども達の授業を行ったら、午後はペア学年の授業を、逆に午前中ペア学年の授業を行ったら、午後は自分の学年の授業を行います。先生達もなかなか大変です。

＜１年生は英語ルームも教室に＞

＜４年生は図工室、音楽室、家庭科室も教室に＞

＜昇降口も密にならないように＞

＜下校時も密にならないように＞

＜ほっとする季節の花＞

分散登校７・８日目。

昨日と今日、午前中は１年生（今週２回目）と２年生、午後は５年生と６年生（今週２回目）の登校日でした。

高学年は、お昼を食べてすぐ、１番暑くなる時間帯に登校してきますので、冷房のきいた教室に入ると、気持ちよくなって、ちょっと眠くなってしまうようです。

来週は、高学年は毎日午後登校となりますので、気持ち的にも体力的にも少し頑張りが必要になってくると思います。ぜひ生活リズムを整え、元気に登校できるようにしてほしいものです。

子ども達が帰った後は、全職員で、教室（机や椅子、ドアなど）、流し、トイレ、下駄箱、階段手すりなど、複数の子ども達が触りそうなところを毎日消毒しています。

来週は、午前１～３年生が、午後は４～６年生が全員登校し、しかもクラスを半分に分け、２倍のクラス数で授業を行いますので、全職員で児童の受け入れ体制を整えます。

登校指導、昇降口での児童誘導、健康カードチェック、学習指導、下校指導、消毒と、子ども達も大変ですが、職員も力を合わせて対応します！

保護者の皆様には、お子様の健康管理、生活リズムを整えること、持ち物チェックなどのご協力をよろしくお願いいたします。

分散登校５・６日目。

昨日と今日、午前中は１年生と３年生、午後は４年生と６年生年生の登校日でした。

ここ数日、暑さが厳しくなり、午後の４年生と６年生は、登下校が辛そうでした。

私たちは、息をすることで体温調整をしますが、マスクをしていると、自分の呼吸により温かい空気しか入ってこなくなり、呼吸で身体を冷やすことができず、体温が上昇しやすくなるということです。

登下校をする際は、友達と距離をとりながら、熱中症のリスクを考慮し、マスクを外すことも考えなくてはならないかと思います。ご家庭でお子さんと相談していただき、上手にマスクの着脱ができるようにしていただけたらと思います。　　

学校は、密にならないように対策を考えていますが、その一つとして、教室の出入り口を一通とし、ドアには下のような表示をしています。

＜教室の出入り口＞

＜今日の授業の様子＞

分散登校３・４日目。

昨日と今日は、２年生と４年生、そして５年生の登校日でした。

２年生は、算数で初めて筆算を学習しますので、筆算のやり方、ノートへの書き方を一つ一つ確認しました。

４年生は、算数の大きな数の仕組みを学習しました。

５年生は、休校中に課題として行った自己紹介カードの手直しや、漢字の学習を行いました。

子ども達に、久しぶりの学校はどうだった？と聞くと、ほとんどの児童が“楽しかった”と答えてくれました。

今週は配布物確認を含めた１コマの学習支援しかできませんでしたが、来週はもう少し学校にいる時間が長くなりますので、子ども達に、学習が負担だな、と思わせないようにしたいと思います。　

＜２年生のようす＞

＜４年生のようす＞

＜５年生のようす＞

＜下校のようす・・・下駄箱前で密にならないように＞

気になるのは暑さ対策です。今週は、蒸し暑い日が続き、マスクをしている子ども達は、登下校中、たくさんの汗をかいていました。これからどんどん暑くなっていきますので、上手に間隔を空けながら、マスクなしでの登下校も考えていく必要があるのかな、と思っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分散登校２日目。

１年生と３年生のBグループ、６年生のBグループが登校しました。

昨日もそうでしたが、ほとんどの１年生は、お家の人に付き添われて登校していました。

お子さんを送った後に、１年生の保護者の方が、｢ランドセルにホコリが被っていた｣という話をされているのが耳に入り、改めて本当に長い期間、子ども達は学校に来ていなかったんだなと思いました。そして、なんだか胸が締め付けられる思いがしました。

６月と言えば、運動会が終わり、１年生は学校生活にも慣れてくる時期、そしてどのクラスも学級としてのまとまりができてくる時期です。しかし、今年度はこの時期に、ようやく学校生活のスタート。しかも、分散という形で・・・

とてもとても大きな負担を子ども達にかけている、そういう状況であることを、私たち職員はしっかりと肝に銘じていかなければならないと思いますし、ご家族の皆さんにもそのことを意識していただき、焦らずにゆっくりと子ども達の成長を見守っていただければと思います。

＜１年生はトイレや流しでの並び方も練習しました＞

＜３年生のようす＞

＜下校も距離をとって＞

６月。紫陽花の花が子ども達を迎えてくれています。

分散登校１日目。

まず１年生と３年生のAグループ、そしてその後６年生のAグループが登校しました。

１年生は、はやり少々不安げな様子がみられました。でも、声をかけると、みんな笑顔でこたえてくれたので、ほっとしました。

 登校したら、昇降口でまずアルコール消毒。そして教室に入る前に健康観察カードで健康チェック。今日は、数名の児童が健康観察カードを忘れてしまったので、保健室前で検温をし、体調の確認をしました。幸い、全員異常なしで教室に入ることができました。

教室では、１年生はランドセルのロッカーへの入れ方や、机の整理箱の使い方など、担任の先生に教えてもらって練習をしていました。３年生や６年生は、休校中に出された課題の確認などを行っていました。

＜３年生の教室の前には、理科の学習ができるようアゲハチョウの幼虫が・・・＞

今日は、とにかく友達と距離をあけることを意識させ、下校するときも、密にならないように間をあけながら靴を履き替えたり、並んだりしました。

次の登校までまた間があいてしまいますが、まずは、｢早寝早起き朝ご飯！｣。規則正しい生活を心掛けて、通常日課に備えてほしいと思います。

いよいよ、６月１日からの分散登校が始まります。子ども達は、早く学校に行きたいという気持ちと同時に、学習に対する不安や、新しいクラスの友達への不安、そして何より、コロナウィルス感染への不安も感じているのではないかと思います。それは保護者の皆様も同じかと思います。

学校は、文科省や県や市の教育委員会からのガイドラインなどを参考にした上で、様々な場面を想定しながら、少しでも感染予防ができるよう、その対策を考え、準備を整えています。

実際に児童が登校をし、活動をするようになって初めてわかる問題点とその対策法もあるかと思いますので、コロナウィルスの感染が完全に収束するまでは、気を緩めることなく、やれることを確実に行っていきたいと思います。

＜子ども達が家庭学習でがんばって仕上げたものを掲示しました＞

 ６月から、分散ではありますが、子ども達の顔が見られることを楽しみにしています！

５月も３分の２が終わりました。いつもの年なら、運動会を実施する時期です。昨年度立てた今年度の年間行事予定では、５月２３日が運動会実施予定日でした。

昨年度の今頃は、連日３０度を超える猛暑が続き、運動会当日は、地域の方からたくさんのテントをお借りして、児童席にもテントを張り、暑さ対策をしました。昼間は、校庭の真ん中で４０度を超える暑さとなりましたが、なんとか熱中症になる児童もおらず、無事に運動会が終了し、ほっとしたことを思い出します。

今年度は、新型コロナウィルスの感染拡大によって、東京オリンピックも来年に延期となりましたが、運動会も１０月末に延期となりました。

自治体によっては、今年度の運動会は中止としたところもありますが、ここ野田市では、多少縮小したとしても、何とか実施できる状態になることを願っています。

さて、この臨時休校中、１週間に１度、家庭訪問を実施して家庭学習の課題を出しているところですが、順調に進んでいるでしょうか。

ご両親が共働きをされていて、日中お子さんだけで過ごさなければならない状況にある場合は、なかなか思うように家庭学習が進められないかもしれません。そんな場合は、テレビやPCで、学習支援番組やサイトをうまく利用していただけたらと思います。

あと少し、我慢して、ステイホームで学習を進めてほしいと思います。

５月の学校便りにも書きましたが、漢字の学習などは、ぜひ頑張って、どんどん進めて欲しいと思います。各学年で習う漢字を下に掲載しましたが、１番漢字の文字数が多いのは４年生で２０２文字です。

この休校中にどれくらい漢字が制覇できるでしょうか。

北部小の児童の皆さん、Let’s　Challenge！！

各学年でで習う漢字.pdf

通常の学習ができていれば、今の時期は、１年生は朝顔の種まきを、２年生は夏野菜の苗植えを生活科で行うことになっています。しかし、休校中で学校ではそれができませんので、家庭で行ってもらうことになりました。

昨日、今日、そして明日の３日間で、必要なものを学校に取りに来ていただくことになっていますが、今日はたくさんの１・２年生が、お家の人と一緒に、学校に来てくれました。

何人かの元気な子ども達の顔が見られて、嬉しくなりました。

お家で上手に種まきや、苗植えができるといいですね！みんな頑張って！！

季節は確実に夏に向かっています。

家庭訪問のご協力、ありがとうございました。１週間に１度でも、担任がお子さんと顔を合わせることができ、嬉しく思います。来週は、木曜日は１～３年生、金曜日は４～６年生の家庭訪問を予定しております。ご協力、よろしくお願いいたします。

さて、今日は、西門の横にあるクスノキの枝の剪定をしてもらいました。クスノキは、北部小のシンボルツリーですが、こうして、何年かに１度、剪定をしてもらわないと、枝が伸び放題となってしまいます。なんだかちょっとかわいそうな気もしますが、１年も経つと、結構枝葉が伸びて、またりっぱな姿に戻ります。

昨年は、正門の横にあるクスノキを剪定してもらい、今日の西門横のクスノキのようになりましたが、１年経った今は、ご覧のようにどんどん枝葉が伸びています。

西門横のクスノキも、６月に子ども達が登校するときは、少し葉っぱが増えていることでしょう。

因みに、クスノキは、今の時期に古い葉っぱが茶色になって落ちてきて、（今の時期は、落葉掃きが大変な時期です。）かわりにどんどん若葉が出てきます。また、クスノキは、葉をちぎると、ツンとする樟脳（しょうのう）の香りがします。クスノキは、独特な芳香を持つことから、｢臭し（くすし）木｣がその語源となったそうです。クスノキ材は、防虫効果があるため、家具や仏像、楽器、木魚などにも広く使われてきたそうです。

ところで、クスノキは、北部小の校歌にも出てきます。

＜校歌＞

１番　庭にそびえるくすの木は朝日いっぱいきらきらと　青葉若葉のかげ光る・・・

３番　庭にそびえるくすの木は、夕日まっかにたくましく　高くまっすぐにすくすくと・・・　

このように、クスノキは、すくすくと大きく育つ木で、日本の巨樹ランキングトップ１０のうち、なんと８本がクスノキなのだそうです。

＜巨樹　第１位＞　

　蒲生の大楠（鹿児島県）　幹周⇒２４．２M　樹高⇒３０M　樹齢⇒１５００年

北部小の子ども達も、クスノキのように、すくすくと、たくましく、元気に育ちますように！！

とうとう、始業式と入学式だけで４月は終わってしまい、５月になってしまいました。

本当に本当に早く元気な子ども達の顔が見たいです！！！！！

今日は、校舎の裏に咲いていた野の花を撮影してみました。

足下を見ると、可憐な花を咲かせている雑草。普段、気にもとめない雑草ですが、よく見ると、とてもかわいらしい花を咲かせています。また、ダンゴムシ、ハチ、テントウムシ、アリ、クモ、蛾など、小さな生き物たちも盛んに活動していました。

散歩をしながら、道ばたに咲いている花や、生き物探しをするのも楽しいのではないかと思います。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止と予防のため、野田市よりお子様1名につき布マスクが3枚支給されましたので今週の家庭訪問時にお渡しいたします。（家庭訪問の日程についてはまちこみメールでご確認ください）

　中身をご確認していただき、ゴミが混じっていたり、汚れ等があった場合は新しいものと交換いたしますので、学校までご連絡ください。

今日は、お天気がよく、外は爽やかです。

北部小の校庭の木々の若葉、そして花壇やプランターの花々がとてもきれいです。

でも、子どものいない学校は寂しすぎです・・・。

＜ノースポール・パンジー・キンギョソウ・ペチュニア＞

＜大きく伸びた葉ボタンの花・あじさいのつぼみ・ドウダンツツジの花＞

＜イロハモミジ・いちょう・ハナミズキ＞

＜校舎裏の竹・・・校舎を抜きそう！　そしてタケノコ！！＞

＜庭には､二羽、ニワトリが！・・・子ども達を待っています！！＞

校舎裏の林では、ウグイス、キジ、山鳩が鳴いていました！　ホ～ホヶキョ

今週は、昨日より家庭訪問をさせていただいております。ご家庭の都合で会うことができないお子さんも何人かいましたが、ほとんどのお子さんと担任が直接会うことができ、健康状態も確認できてほっとしています。ご協力ありがとうございます。明日も一学年が家庭訪問いたしますが、全員のお子さんと担任が会えることを願っています。

来週の木曜日、および金曜日も全学年家庭訪問を予定しておりますが、学年毎の訪問日は、まちこみメールにてお知らせいたします。よろしくお願いいたします。

３密を避けながらも、ストレスを溜めないよう、時々外で軽い運動をしたり、家族と一緒に楽しく過ごす工夫をしたりして、何とか元気にこの難局を乗り切ってほしいと思います！

家庭学習用　ちばっ子チャレンジ１００　を掲載しました。

活用してしてみてください。

本日、第２回目の分散登校が実施されました。

昨日と同じように、お友達とお友達の間隔を前後２メートルほど空けて座れるようにしました。

ほんのわずかな時間でしたが、新しい教科書で音読練習をしたり、進出漢字の練習をしたりしている学年もありました。

短い時間でも、担任が直接子ども達の顔を見て、話ができたことは有意義であったと思います。しかしながら、本日午後、子ども達の分散登校は中止との連絡がありましたので、木・金曜日に登校予定だった児童の登校はなくなりました。昨日そして本日登校した児童に配付したプリント等は、今週中に担任が各家庭を訪問して配付いたしますので、ご了承ください。

校庭の桜は長い間頑張って咲き続けていましたが、すっかり葉桜となり、前１年生が育てていたチューリップも咲き終わろうとしています。季節は少しずつ移り変わっていますが、ここに子ども達がいないのは本当に寂しい限りです。

一日も早く、また元気な子ども達の声が学校に響き渡る日が来ることを祈ります。

本日、１回目の分散登校が実施されました。

生憎の雨でしたが、新１年生も近くのお友達やお兄さんお姉さん、保護者の方と一緒に初登校しました。

緊急事態宣言が出されている状況下、保護者の方の旗振りは難しいと思っておりましたが、何名かの方にご協力いただくことができ、助かりました。ありがとうございました。

教室では、換気を十分に行いながら、３密を防ぐために、お友達とお友達の間隔を前後２メートルほど空けて座れるようにしました。

短い時間でしたが、休校中の課題配付や本の借り直し等を行いました。１年生は、ランドセルの置き方や、机の引き出しの使い方などを練習しました。

本日欠席だったお友達には、担任が家庭訪問を行い、課題等はお届けいたします。

明日は分散登校２日目となりますが、ご家庭の判断で登校を見合わせるという場合は、欠席とはなりませんので、ご連絡だけはお願いいたします。

昨日、令和2年度入学式を無事終えました。

入学式も、卒業式と同様に、新入生とその保護者2名のみの参加という指示のもと、準備をしていました。7日の午後、ようやく会場の準備も整い、いよいよ本番を待つのみ、というタイミングで、緊急事態宣言が出されたことを受け、会場の席を前後左右2メートルは空けるようにとの指示が入りました。そこで、急遽会場の椅子を並べ直しましたが、本校の体育館はとても狭いので、前後左右2メートルの間隔で２クラス分の椅子を並べるのは不可能なので、1クラスずつの2部制にすることにしました。そして、２部制にするための計画を一から練り直し、保護者の方にもできるだけ混乱のないようにと入学式直前まで変更に変更を重ねました。職員一同、この緊急事態を何とか乗り越えようと、ワンチームとなって対応しました。その甲斐あって、大きな混乱なく実施することができました。

入学式は、担任発表と呼名、そして校長式辞とシンプルな内容でしたが、新１年生に、児童および私たち職員の歓迎の気持ちが伝わったのではと思っています。

式辞の中で、昨年度と一昨年度は、スクリーンに絵を映し出し、絵本の読み聞かせを行ったのですが、できるだけ時間を縮小して行うようにということで、今回は止めました。その代わり、6日の始業式の時に、くすの木の妖精「くすっち」と2～6年生の代表児童による1年生へのメッセージ、および6日の下校時に全校児童が校庭で手を振っている様子を急遽ビデオ撮りし、それを式辞の中で映し出しました。1年生は、にこにこしながらその映像を見てくれていました。短い時間とはいえ、式の間、1年生はみんな良い姿勢で静かに話を聞いており、とても感心させられました。

最後に行う集合写真撮影は、保護者の皆さんには申し訳なかったのですが、児童のみで行いました。

本当に異例ずくめの入学式となり、1年生にも保護者の皆さんにも申し訳ない気持ちでいっぱいですが、緊急事態宣言が発令されている中、お天気に恵まれ、全員出席で挙行できたことはよかったと思います。

始業式、入学式が無事終わりましたので、本格的な学校生活が再開される日が、本当に待ち遠しいです。