学校の様子

　今朝、学校に来てみるとR2年１０月７日にさなぎになったナガサキアゲハ？クロアゲハ？が無事羽化していました。カメラを準備しに校長室に帰ると、朝登校して羽化を見つけた４年生の二人のお友だちが、校長室に知らせに来てくれました。先日羽化したナミアゲハに比べると二倍は大きな成虫です。「さなぎも大きいので、成虫も大きいんだよ。」と近くで見ていたお友だちが教えてくれました。
　尾状突起がないチョウです。図鑑で調べてみると、ナガサキアゲハのメスではないかと思います。６カ月と３週間で羽化しました。羽化の瞬間を見ることができず残念でしたが、春の気配を感じ無事成虫になることができたことが嬉しいです。登校時、１年生とにじいろ学級のお友だちが、大きなチョウを見て盛り上がっていました。

　本日は、授業参観でした。２校時は、１．６年生、３校時は、３．４年、にじいろ学級、４校時は、２．５年生の学習を見ていただきました。各階、一クラスの展開にして密を防ぐ工夫をしました。
　保護者の皆様、体温チェック、手指の消毒、私語厳禁を守っていただきありがとうございました。コロナ感染症拡大防止のため、懇談会や家庭訪問を取りやめていますので、心配なことも多いかと思います。お子さんのことで相談等がありましたら、いつでも担任に声をかけてください。担任以外の職員にも相談することができます。心の専門家のスクールサポートカウンセラー（隔週月曜日来校）にも相談できます。希望がありましたら、本校教頭までお声かけください。

　本日、この春３匹目のナミアゲハが、無事羽化しました。羽化の時には、羽が伸びきらないうちにガラス面で滑って落ちて、羽を痛めることがよくあります。羽が伸び切らないで固まってしまうと、飛べないチョウになってしまいます。そうなってしまうと、自然の中で命をつなぐことができません。それを防ぐために、キッチンペーパーを使ってチョウがとまりやすいように工夫していました。
　今日羽化したので、天気が良ければ明日の午後に校庭に放す予定です。冬越しして無事成虫になることができて、本当に良かったです。ちなみに、茶色のさなぎから羽化したナミアゲハです。

　本日、耳鼻科検診を実施しました。学校医の夜久耳鼻科の夜久先生が来てくださり、耳と鼻を診てくださいました。全校児童実施です。昨年の４．５月は、緊急事態宣言下だったため、かなり遅れての実施でしたが、今年は、予定通り４月中に実施できました。私語がなく、みんな落ち着いて検診を受けることができました。
　これから、いろいろな検診が続きます。検診結果は、一通りの検診終了後にお知らせいたします。夜久先生、お世話になりました。

　本日、３校時に１年生と２年生の学校探検がありました。２年生が、案内役になり１年生を案内しました。各教室や特別教室にはシールが置いてあり、探検が終わると地図にシールを貼っていくという学校探検でした。
　２年生が、昨年の生活科の学習で学んだことを生かし、各探検場所で１年生に説明していました。２年生は、けやきホールで使う大型プロジェクターについて、「離れている人と話をする学習などに使うものです。」と説明したり、校長室では、「校長室にある校長先生の写真は３８枚あります。」などと教えてあげたりと頑張っていました。
　特別に、給食室の様子を窓から見させていただく（安全に配慮して）など、給食室のみなさんにもご協力いただきました。

　本日、４校時に地震を想定した避難訓練を実施しました。一年生にとっては、初めての避難訓練でしたが、無言ですばやく一次避難も二次避難もできていました。地震の場合は、窓ガラスの飛散を防ぎ、逃げ道を確保するために窓を開け、カーテンを閉めます。
　地震の時には、まず、「落ちてこない、動いてこない、倒れてこない」安全なところで、頭を守ることを確認しました。また、本日、学校から、大規模地震の時の家庭掲示用のマニュアルと学校の対応についての手紙を配っていますので、必ず読んでいただき、お子さんとご確認ください。
　「いざは、常なり。」地震は、いつどこで起こるかわかりません。どんな時でも、「自分の命は自分で守れるよう」今日の訓練を活かしてほしいと思います。家の人と離れている時に、大地震に遭遇した時にどこで集合するかなど、ご家庭で話し合うなど、今のうちから災害に備えておくようご協力をお願いいたします。
　訓練で使った三角コーンを６年生が率先して片づけてくれました。最高学年として頑張っています。

　今日は、１．２年生の合同体育初日です。体育係の２年生２人と１年生１人が、前に出て準備体操を行いました。１年生が２年生から教えてもらったのは、スタージャンプとバービーです。１年生は初めてでしたが、２年生がやって見せてくれたり優しく教えてくれたので、うまくできるようになりました。
　また、腰に付けた二枚のフラッグを追いかけてとる鬼ごっこも楽しみました。三旗が横風ではためいたり、３年生が花壇に放したナミアゲハが、風のためしばらくキンセンカの花の上から動かなかったりした少し風の強い一日でしたが、みんな元気いっぱい身体を動かしました。

　今日から、縦割りグループによる清掃が始まりました。月・木は、縦割りによる特別教室の清掃です。今日の１時間目に、登校班と縦割りグループの顔合わせと打ち合わせを行いました。１年生は、初めての特別教室の掃除です。６年生や上級生が声をかけ、掃除の仕方を教えている場面がそこかしこに見られ、微笑ましかったです。一クラスの人数が少ない福二小ですが、異学年交流を増やすことで、コミュニケーションの力を養っていきます。

　今日は、１年生にとっては、初めての校庭での体育でした。遊具を中心に２グループに分かれて運動しました。体育の時の約束を確認し、学習に慣れたら、２年生と合同の授業になります。
　２年生は、１年生に教える準備体操を確認したり、身体慣らしをしてからボール運動をしたりして汗を流しました。１年生にとっては、慣れないことばかりの月曜日からの５日間だったと思います。これからは、２年生と一緒に活動する場面が多くなります。成長した２年生が、きっといろいろな場面で助けてくれると思います。
　１年生の皆さん、この土、日の二日間はゆっくり休んで、また、元気に登校してきてくださいね。

　先日、３年生のお友だちが、児童昇降口の手洗い場のコンクリート部分に「光ったさなぎ」がいるのを見つけて教えに来てくれました。しばらく観察しているとだんだんと羽の模様が透けて見えるようになってきました。今朝見に行くと、少し黒くなっていたので、羽化が近いことが分かりました。気をつけながら何度か覗きに行きましたが、変化がないので、羽化は明日以降になるなと思っていたところ、４年生が羽化に気づき知らせてくれました。
　見に行くともうさなぎから出ていましたが、羽を伸ばし乾かしているところでした。羽が乾いてくると歩き出し、１時間後に飛び立ちました。体育が終わった１年生と２年生の「がんばれ！がんばれ！」の声援を受けて、羽をブルブルブルと動かしたかと思うと間もなく、無事飛び立ちました。花壇の花のところまで飛んだので、みんな拍手喝采で喜びました。無事、命がつながりますように…。

　今日の１時間目、６年生は学級会を開きました。自分たちの行動を振り返り、「課題」についての話し合いです。学級委員を中心に、話し合いを行いました。生活や授業の場面で、自分の考えを持ち表現することができていない、受け身になってしまうなどの現状について、どうしたらいいかという話し合いです。
　「意見が言えないのはどうしてか？」このことについて最初は、自分から意見を言う人は少なかったですが、だんだんと本音を言い合えるようになりました。「恥ずかしいから」「話すのが苦手だから」「緊張するから」「まちがえたら怖いから」「自信がないから」などです。話し合いは時間切れになりました。
　「では、どうしたらいいのか？」については、３時間目に持ち越しました。「今のままでいいのか？」という問いには、全員が首を振りました。自分の意見を持つこと、表現することは、大切なことだと皆わかっています。でも、すぐにはできません。では、どうするか。今すぐできることは何か。子どもたちの出した答えは、「とにかく反応すること」でした。『勇気を出して意見を言った時、「自分もそうだった」と誰かが反応してくれた時、とても安心した。』という意見の通り、「反応する」ことは大切なことです。では、反応するにはどうしたらいいか？答えは、「まず、聞く」です。そうすれば自分たちは変われる！担任の先生と二人三脚で考え、６年生が着地したところはそこでした。
　今後、６年生がどう変わっていくのか。楽しみです。

　
　本日より、令和３年度の太鼓部の活動が始まりました。新６年生が新リーダーとなり、活動していきます。今日は、６年生が下級生に教える場面がそこかしこで見られました。昨年に引き続き、制限のある限られた練習が続いていますが、子どもたちの頑張りを支えていきたいと思います。

　本日３時間目の高学年の学習の様子です。
　４年生、５年生は、野田市の学力到達度テストに取り組んでいました。算数のテストです。みんな、真剣に取り組んでいました。６年生は、算数の学習をしていました。「点対称」の学習です。既習事項の「線対称」を思い出しながら、学習問題を立てている場面でした。最高学年になり、学習へ取り組む姿勢がよりよく変化しています。学校のリーダーとしての自覚が芽生えてきています。

　低学年の３時間目の学習の様子です。
　にじいろ学級のお友だちは、メルシー先生と一緒の学習です。「How are you？」「I am  happy.」などのやり取りのあとは、１から５までの数を英語と指で表す活動です。みんなノリノリで参加していました。そのあとは、校庭に出て金魚（Gold fish）に餌をあげたり、バーベキュー（BBQ）のまねごとをしたりして英語に触れました。
　１年生は、算数の「なかまをさがそう」の学習です。教科書の絵の中から、１．２．３．４．５の仲間を探して、半具体物のブロックを置いていきます。みんな、集中して取り組んでいました。本格的な学習が始まりました。
　２年生は、道徳の学習でした。「じぶんで　オッケー」という資料を読む先生の声を聞きながら、みんな文字を目で追いながら聞いていました。資料に出てくる２年生の行動と自分の行動を比べながら、自分でできることについて話し合いを進めていました。一学年進級して、お兄さん、お姉さんになりました。
　３年生は、理科の学習でした。モンシロチョウの観察のために、花壇にキャベツの苗を植えていました。キャベツが成長して、モンシロチョウがたまごを産んだら観察がスタートです。上手に植え替えができました。

　
　先日、公益財団法人、上原教育振興財団様より、アルコール除菌スプレー及び使い捨てポリエチレン手袋の寄付をいただきました。アルコール除菌スプレーは、給食時や学習前後の手指の消毒に、使い捨て手袋は、清掃時等に使わせていただきます。
　新型コロナウイルス感染症流行がおさまらない状況の中、子どもたちの安全・安心を守りながら教育活動を進めていく必要があります。そんな中、このような寄付をいただけたことに感謝しています。公益財団法人、上原教育振興財団様、本当にありがとうございました。今後も、より一層感染症防止の意識を高めながら、教育活動を進めてまいります。
　

　昨年の９月３０日にさなぎになったナミアゲハが、本日羽化しました。６か月間、さなぎのままでいたので心配していましたが、本日、無事羽化しました。ナミアゲハは、「季節型」のチョウとして有名です。見られる成虫の季節ごとに、春型、夏型、秋型と呼ばれています。本日羽化したチョウは、春型です。春型は、夏型に比べて小ぶりで黄色の色が濃いのが特徴だそうです。厳しい冬をさなぎで越冬して羽化しました。
　４年生は、昨年アゲハチョウを飼育していました。９月のある時期までは、さなぎになってから２週間ほどで羽化して飛び立っていったアゲハチョウでしたが、秋が深まってからのさなぎは羽化せず、心配していました。だいぶ時間が経ちましたが、今日の羽化の確認で、命がつながっていたことに安堵しました。天気のいい日に、放蝶する予定です。
※　動画「福二小のアゲハチョウ」で、昨年のアゲハチョウの様子が確認できます。一度、視聴された方もお子さんと一緒にぜひご覧ください。児童昇降口で、羽化したチョウを見ることができるので、お子さんの生き物への興味関心が高まると思います。

　今日は、１年生の給食開始日でした。４時間目の終わりから給食の事前指導を行い、初めての給食の準備に取り掛かりました。給食当番は、出席番号の１番から４番のお友だちです。先生たちのサポートを受けながら、給食着を身に着け配膳を行いました。給食時は、手洗いをしっかりして私語厳禁です。どの子も静かに準備ができました。今日の主食はふくにカレーです。小学校での給食は初めての１年生ですが、頑張って食べていました。
　２階の２．３．４年生も、３階の５．６年生も、静かに配膳し給食を食べていました。

　本日の放課後から、令和３年度の「運動部」の練習が始まりました。陸上競技の練習です。感染症防止のため、身体を動かす機会が減っているので、最初は、身体を慣らしていく運動から始めました。感染症対策を講じながらの活動になります。
　部活動に参加する児童の保護者の皆様にお願いです。体調が悪い場合は、無理をさせないよう、お願いいたします。また、お子さんの体調管理にご協力をお願いいたします。

　１年生が、初めて体操服を着て「発育測定」を行いました。先生の話をよく聞き、準備も早く、素早く行動できたので、様子を見に行ったときは、もう測定の終盤でした。頑張って行動している１年生に拍手です。入学してからまだ４日目ですが、日に日に成長しています。頑張っている１年生に拍手です。

　昨日に引き続き、晴天の一日でした。校庭や体育館での学習は、空気がおいしく（マスク越しですが・・）気持ちのいい時間でした。ウグイスの「ホーホケキョ」という鳴き声や、「チュンチュンチュン」というスズメの鳴き声、「ピーピーイ」というヒヨドリの鳴き声などが周りの木々の中から聞こえてきました。いろいろな鳥がそれぞれ響かせる鳴き声が重なり、ハーモニーを奏でていました。福二小は本当に自然豊かです。

　今日は、視力・聴力の検査の日でした。感染症対策に気を配り、私語禁止、距離をとっての実施です。１年生にとっては、初めての小学校での検査でしたが、みんな、先生の説明をよく聞いて、上手にできました。２年生は、昨年経験しているだけあり、落ち着いて検査に臨んでいました。午前中の時間を使い、全学年が無事実施できました。

　今日は、１年生が各地区の登校班で一緒に登校することになって二日目となりました。福二小では、学区の地域の方々が、登校班に付き添って見守りをしてくださっています。「子どもたちは地域の宝」と、毎日毎日、登校時の安全の見守りをしてくださっています。今年度は、西三ヶ尾地区に３人の１年生を迎えました。金曜日に比べると上手に歩くことができるようになりました。こうして、地域の方々のおかげ様で、福二っ子は、成長していきます。感謝です。

　昨日入学した１年生が元気に登校してきました。初めての朝の支度は、６年生が優しく丁寧に教えてくれました。６年生は、ランドセルの置き方、ランドセルの中身の出し方、提出物の出し方、ランドセルのしまい方などを優しく見守りながら、教えてくれました。慣れるまでは、感染症防止に配慮しながら、６年生がお世話をしてくれます。これから一年間は、１年生と６年生のつながりを大切にしながら、異学年交流を進めていきます。
　１年生は、担任の先生の話をよく聞いて、みんな頑張っていました。また、６年生は、自分が１年生の時にしてもらったことを思い出しながら、優しく接していました。こうして、福二っ子の「やさしさスピリット」は、受け継がれていきます。

　校庭の八重桜が満開の本日、本校に１１名の１年生が入学しました。天候にも恵まれ、元気で可愛い１年生の仲間入りです。式の内容を縮減し、短時間で終わるように工夫したり、換気を徹底したりと感染症対策を講じながらの実施でした。今年の桜は早足で、もう葉桜になっています。しかし、八重桜はピンクの花を誇らしげに咲かせています。
　保護者の方の式への参加は、一家族２名までに限らせていただき、教室での説明については、一家族１名の参加にさせていただきました。まだまだ感染症への対策を引き続き強化していかなければならない状況ですが、無事、入学式を終えることができ、ほっとしています。
　明日は、全校児童がそろいます。今年度は、児童数６１名でのスタートです。「１年生！入学おめでとう！」
　

　明日は、入学式です。いつもなら、２年生から６年生の在校生が参加して、１年生を迎えるのですが、感染症対策のためにそれができません。しかし、本日、５．６年生を中心に、全校あげて明日の入学式のために、準備を行いました。１年生に喜んでもらうため、みんなで気持ちを込めて掃除をしたり、会場設営をしたりして準備を行いました。
　入学予定の１年生は１１名です。在校生は、参加できませんが、元気な１年生の入学を教職員・在校生一同、心待ちにしています。

　本校の教育目標は、「自ら学びともに伸び、未来を拓く児童の育成」です。目指す学校の姿は、「笑顔の学校　福にっこり」「地域とともにみんなでつくる学校」です。そして、目指す児童像は、「すすんで学び合う子、認め合う子、高め合う子」です。始業式での校長の話で具体的に説明し、みんなで、「笑顔あふれる学校」をつくっていこうということを確認しました。また、困ったことや悩みがあったら、一人で悩まず相談してほしいこと、そして「いじめゼロ」を目指して生活していってほしいという願いを伝えました。
　学年が一つ上がり、担任の先生が決まり、新しい教室での学びが始まりました。一年後になりたい自分の姿をイメージしてめあてを決めて、頑張っていってほしいです。頑張れ！福二っ子！

　今日から、令和２年度がスタートしました。まず最初に行ったのは、着任式です。３月末、令和２年度末の人事異動により、５名の先生方をお見送りしました。たくさんのお世話になった先生方とお別れして寂しかった福二小ですが、６名の先生方が着任し、にぎやかになりました。
　６名の先生方の紹介のあと、一人ずつ挨拶をしていただきました。そして、児童代表による歓迎の言葉がありました。期待が膨らむ出会いになりました。職員２３名+全校児童６１名（新１年生含）=合計８４名での船出が始まります。校庭の春の花々も、転入された先生方を出迎えました。

　本日、お世話になった５人の先生方とのお別れの会を行いました。５年生と４年生の児童代表が、先生方に感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。一人一人の先生方の話を子どもたちは真剣に聞いていました。泣いていたり、涙をこらえていたりする児童がたくさんいました。代表の児童が花束を贈呈し、感謝の気持ちを表しました。
　校庭で、花道を作り〔間隔をとり〕５人の先生方をお見送りしました。、新天地でもどうぞお元気でご活躍ください。今まで、本当にありがとうございました。お世話になりました。

　本日、令和２年度の締めくくりの修了式を行いました。各学年の代表に、修了証書を手渡しました。修了証書〔通知票の裏〕は、それぞれの学年の学習を無事終えたという証明書です。いよいよ、４月からは、学年が一つ上がります。次に、3月中に読書手帳を読破した人の表彰です。最後の表彰です。4年生と3年生二人のお友だちが表彰されました。頑張りました！
　子どもたちは、この一年、とてもよく頑張りました。感染症の影響で、楽しみにしていた行事が中止になったり、縮減されたりした中でも、仲良く助け合い「笑顔」で頑張ってきました。それを支えてくださったのは、保護者の皆様、地域の皆様の温かい思いです。一年間、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
　

　今日で、今年度残り一日となりました。２時間目に、校舎や校庭を回ってみると、最後の締めくくりの活動をしている学年がありました。今年度の教育活動が明日終わります。校庭の桜の花は、日がたくさん当たる木から花をつけています。春の花々も成長に勢いが出てきました。次の学年に向けて、ホップ、ステップ、ジャンプ！

　読書手帳を頑張った人〔写真は一部です〕には、本日、スタンプと手帳一冊読破ごとに、シール１つを貼って渡しました。来年度も引き続き頑張ってほしいです。

　１５分という短い時間ですが、５年生、１．２年生が、歯の健康についての学習をしました。５年生は、昨日、「歯の一生について」学習しました。赤ちゃんの頃、幼児の頃、小学生の頃、中・高生の頃、大人の頃、老年期の頃の歯の状態を学習しました。
　１．２年生は、動物の歯について学習しました。歯は、食べるものによって形状が違うことを学びました。みんな、興味津々でした。歯は、一生使うものです。学年末の休みの間も、しっかり歯磨きすることの大切さを学びました。

　年度末となり、今年度登校する日も残り２日となりました。先週の金曜日の校内放送で、今日の２２日を読書手帳提出の締め切りにすることを子どもたちに話しました。途中でもいいので、提出できる人は提出してくださいと話してあります。今日、提出を忘れた人は、明日の朝までまだ間に合います。
　写真は、今日までに、校長室に集まった読書手帳です。来年度からはまた仕切り直しですが、今年度頑張った印に「スタンプ」を押して返却します。読書は「心の栄養」です。一生懸命取り組んだ友だちに拍手を送ります。

　本日、４年生が、「全国小学生歯磨き大会」の大会ドリルを活用して、「歯と口の健康」について学習しました。映像を見ながらの学習です。歯肉炎は、小学生の３割以上が罹患している口の中の病気です。正しいブラッシングとデンタルフロスの使い方を学習しました。
　歯ブラシとデンタルフロスは、プレゼントです。実は、歯ブラシでは歯と歯の間の汚れの６割しか落ちないそうです。デンタルフロスを使用することで、歯と口の健康の維持増進を図ることができるそうです。家庭でも話題にしてみてください。

　本日、福田第二小学校の「卒業証書授与式」を挙行しました。今年度は、来賓や在校生の参加なしでの挙行です。天気にも恵まれ、卒業生は無事、卒業証書を手にして巣立っていきました。
　卒業式の中では、サプライズで「卒業生へのメッセージムービー」を上映しました。卒業生の６年間の歩みです。６年間の思い出の写真や、在校生からのメッセージ、また、これまで担任してくださった先生方からのメッセージなどのムービーです。卒業生は、思い出の映像を見ながら涙していました。６年間の集大成の卒業式を終え、立派に卒業していきました。
　卒業生の保護者の皆様、本日はおめでとうございました。６年間にわたり、本校へのご理解とご協力をありがとうございました。

　明日の卒業式のために、１年生から５年生が校舎内外をきれいにしました。また、４．５年生は、装飾や掲示、念入りに清掃をするため、遅くまで頑張りました。卒業式に飾るプランターの花は、５年生が毎日、毎日、水をかけて世話をしてきました。きれいに咲いています。在校生が、卒業式に参加できないのはとても残念ですが、卒業生のために、みんなが働いた一日でした。明日を祝福するかのように、こぶしの花が満開です。

　卒業する６年生に向けた保健関係の掲示物を紹介します。「数字で見る　みんなの６年間」です。朝登校した６年生は勿論、低学年の子も興味津々で見ていました。内容を紹介します。
この６年間で・・・
①伸びた髪の毛・・・７２cm
②寝ていた時間・・・２年３カ月
③飲んだ牛乳の量・・２４０L
④伸びた爪の長さ・・・２５ｃｍ
⑤使ったトイレットペーパー・・９０００ｍ
⑥まばたきした回数・・・８００万回
⑦息をした回数・・・６０００万回
⑧心臓が動いた回数・・・２億５千万回
⑧噛んだ回数・・・３０００万回
⑨歯磨きした回数・・・６５７０回

　６年間を数字で表すと、決して短い時間ではありませんね。卒業生は、小学校の６年間の教育課程を修了して、明日旅立ちを迎えます。

　昇降口に掲示してある６年生のカウントダウンカレンダーは、残り２日をカウントしました。今日は、１年生と２年生が、６年生に遊んでもらいました。本当に本当に最後の遊びです。６年生が考えてくれた最後の遊びは「缶けり」や鬼ごっこでした。６年生へ、感謝の気持ちを込めて、メダルの首飾りと紙皿で作ったお手紙を贈りました。
　校庭の桜のつぼみが膨らんでいます。明後日、６年生は福田二小を卒業していきます。在校生は、参加できない卒業式ですから、いろいろな方法で感謝の思いを伝えています。

　今日は、にじいろ学級で「プライベートゾーン」の学習をしました。養護教諭の大平先生が絵を使って分かりやすく教えてくれました。「プライベートゾーン」とは、くち＋水着で隠れる場所のことです。その場所は、自分だけの大切な場所であること、そして、人前で、見せない、触らない、触らせないことを守る必要があることについて、学習しました。「プライベートゾーン」という言葉を初めて知った子どもたちは、説明を受けた後、クイズに挑戦しました。絵で表した４つの事例について、〇か×で答えるクイズです。よく聞いていたので、全員正解できました。
　もしも、「プライベートゾーン」を脅かす人に会ったら、どうするかについても学習しました。「やめてとはっきり言う」「大きな声で助けを求める」「逃げる」「信頼できる人に知らせる」の４つを覚えて、自分だけの大切な「プライベートゾーン」を守ることの大切さを学びました。

　卒業の日まであと３日の今日、６年生が「卒業記念樹」を植樹しました。プール脇の日の当たる場所に、「ハナミズキ」を植えました。花の色はピンクです。植樹をしようと決めたのも、「ハナミズキ」の木にしようと決めたのも６年生たちです。思いをこめて植えました。また、今日は地元の「芝金造園」の職人さんが、駐車場の隅にある「松の木」の剪定（手入れ）をしてくださっていました。実は、「芝金造園」さんのご厚意により毎年手入れをしてくださっています。昔々からずっとそこにあった「松の木」だから大切にしたいという思いで、剪定の対象にしてくださっているそうです。その松の木は、樹齢１００年は超えている木です。６年生は、植樹のあとそのことを知り、職人さんにお礼を言いに行きました。
　今日植樹した「ハナミズキ」も、これからずっとずっと、福田二小の子どもたちを見守り続けてくれると思います。卒業しても、６年生の皆さん、たまには「ハナミズキ」の成長の様子を見に来てくださいね。

　今年度、７月から始めた「読書手帳」は、低学年は５０冊、高学年は３０冊読むと「１冊読破」となります。読書を頑張っている子どもだちは、１冊読破ごとに校長室に手帳を持ってきますので、読破するたびに読破記念の写真を撮って、職員室前に掲示しています。
　１冊目は白、２冊目は黄色、３冊目はピンク、４冊目は黄緑、５冊目は水色、６冊目はオレンジの表紙です。今日は、嬉しいことに初めてオレンジ色の表紙の読書手帳を手にした３年生がいました。もうすぐ、今年度が終わります。ラストスパートです。「読書は心の栄養」、たくさん本を読む「福二っ子」になってほしいです。

　本日、3月11日は東日本大震災から10年になります。今日は、半旗を揚げ、この震災により亡くなられた方々に弔意を表しました。校庭では、半旗の意味について高学年が低学年に教えたり、担任の先生から説明を聞いたりする姿が見られました。地震発生時刻午後２時４６分には、全校で黙祷をささげました。
　また、緊急事態宣言下ではありますが、グリーンボランティアとして地域の方々が来てくださいました。距離をとりながらの実施です。校庭脇斜面の燃えやすく危険な枯れ草を刈ったり、校庭の草取りをしてくださいました。子どもたちの安全な環境づくりにご協力いただきました。ありがとうございました。

　例年は、全校でバスに乗ってアンデルセン公園に行き「全校お別れ遠足」を行っていました。しかし、コロナ渦のため、バスに乗っての校外学習はできませんでした。苦肉の策で１１号公園への遠足として実施予定でした。しかし、緊急事態宣言延長のため、校内での実施変更を余儀なくされました。
    今日の目標は２つです。①６年生と楽しい思い出を作る。②次の学年へ進級する心構えを持つ。場所は、学校の校庭でしたが、３校時に６年生と楽しく過ごすことができました。勿論、リーダーは５年生です。子どもたちは６年生との思い出作りをしながら、次の学年へのステップアップの芽吹きを感じさせてくれました。

　６年生が、昨日掃除してくれた「事務室前の池？」の水質の調整が整い、金魚をもとの場所に戻しました。最初は、隠れ家に逃げ込んでいましたが、しばらくすると安心したのか悠々と泳ぎ始めました。全部で１4匹の金魚がいることが分かりました。
　実は、水底からビー玉とミッキーマウスの手？が出てきました。それはそのまま、また元の水底に返しました。水がきれいになったので、生き物係の１年生とにじいろ学級のお友だちが、びっくりして大喜びでした。金魚も喜んでいます。６年生、ありがとうございました！

　卒業に際し、６年生が学校のために考えてくれた奉仕作業が、「金魚の池？」の清掃です。まず水を抜きながら、金魚を救出します。そのあとは、ヘドロとの戦いです。かなりの汚れが溜まっていました。大量のヘドロを協力しながら、池の外に出し捨てる作業を行いました。この作業は、想像の通りのきつい匂いが漂う作業でした。しかし、みんな嫌な顔一つせず、頑張りました。デッキブラシで、磨いて作業は終了です。水道水を入れると底が見えるくらいきれいになりました。
　明日まで、水道水の塩素を飛ばし、金魚を戻します。金魚も喜んでくれると思います。６年生の皆さん、本当にありがとうございました！毎日、金魚に餌をあげてくれている１年生の生き物係さんが、きっとびっくりします。

　今日の昼休み、ミニバス部とサッカー部は、６年生にとって最後のお別れ練習をしました。見届け人は、全校児童です。１年生から６年生まで全員が、自分が見届けたい部を選んで見学しました。先生も交じえてのボールスロー対決等々、６年生の希望を聞きながら実施しました。
　こうして今年度の教育活動が、一つ一つ終わっていきますが、同時に次のスタートへの準備の時でもあります。締めくくりをしっかりしながら、次の年度への種も蒔いていきます。
　バトンを渡した６年生、お疲れさまでした！

　本日「６年生　ありがとうの会」を実施しました。今日のこの会は、在校生にとっては、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるため、卒業生にとっては、下級生や先生方に感謝の気持ちを伝え、５年生へバトンを受け渡すためのものでした。
　在校生からは、卒業する６年生一人一人へ、みんなで作ったプレゼントと感謝の言葉が贈られました。卒業生からは、卒業記念品として手作りした「なわとび台」が贈呈されました。また、下級生や先生方への思いのこもった言葉が贈られました。
　感染症防止のため、昨年に引き続き、下級生は卒業式に参加することができなくなりましたので、今日の会は大切なものでした。いつも優しかった６年生。委員会やクラブや部活動、そして、縦割り活動では、頼れるリーダーとして下級生を引っ張っていってくれました。福二小が、「笑顔の学校　福にっこり」でいられたのも、６年生のおかげです。学校に登校するのは、残すところあと７日間となりました。６年生のことが大好きな下級生と、そして、同じ時を過ごしたクラスメイトと悔いのないように過ごしてください。

　明日行われる予定の「６年生ありがとうの会」の最終チェックを実施しました。距離をとり、感染症対策を講じて行いました。感謝の気持ちを在校生から６年生へ伝えます。６年生から在校生へ、コツコツと一生懸命作った記念品の贈呈があります。また、在校生に向けたメッセージもあります。明日が、思いを伝え合い思い出に残る良い日になりますように。

　今日は、６年生の豪華給食でした。献立に載っているメニュー以外のおかずやデザートが、プラスアルファーされました。無言で食べなくてはならないのが残念でしたが、皆、嬉しそうでした。献立表の中の★は、６年生のリクエスト給食です。８日、９日、１０日、１１日に一品ずつ入っています。楽しみですね。
　本日、給食の食べ始めと同じ時に、現在、産後休暇に入っていらっしゃる栄養士の荻原先生より、思わぬプレゼントが届きました。先日のお弁当作りの頑張り賞です。卒業のはなむけにと６年生への贈り物でした。荻原先生ありがとうございました。

　本日、今年度最後の太鼓部の活動がありました。まず、先日の「お別れコンサート」のビデオをみんなで見ました。そのあと、３年生も含めた全員で「おひさまたるだいこ」を演奏しました。練習が本当に少なかったので、３年生はドキドキしながらバチを握って一生懸命太鼓をたたいていました。６年生と一緒に演奏する本当に最後の最後の時間でした。
　最後は、６年生から下級生部員への話です。「お別れコンサート」の時のあいさつは、緊張していたと思います。今日は、後輩への思いをしっかり伝えることができました。また、今までご指導いただいた太田先生へ６年生３人から、手紙を渡しました。そのあといただいたはなむけの言葉を６年生３人は、忘れないと思います。４年間、本当に頑張りました。