2020年6月の記事一覧

通常日課が開始になりました。やっとクラス全員がそろいました。子ども達や担任の先生が本当にうれしそうでした。朝の会や授業に活気が出てきたようです。クラスによっては係決めを行っている学級がありました。

分散登校中の授業の様子を紹介します。２年生の音楽の授業では、「音符やリズム」の学習をしています。今まであまり時間をかけられなかったことを学習するチャンスととらえ、授業を行っています。ALTジェームス先生の４年生外国語の授業です。外国の文化に触れる機会となり、子ども達は楽しそうに授業を受けていました。

「ブックリンピック」は、読書の質と量を確保し、読書の習慣化、質の向上を目指すことを目的としています。それぞれの輪の指定読書冊数や条件をクリアすることで青→赤→黄→緑→黒の輪に進みます。１，２年生は青の輪３０冊、赤の輪６０冊を読破するとクリアとなります。青の輪と赤の輪をクリアした１年生が、校長先生に報告に来ました。

分散登校で１クラス１２名位の人数ですが、子ども達は元気に体育の授業を行っています。子どもとの距離を十分取りながら、グランドでなわとびの授業を行っています。７月下旬にはリズムなわとび（音楽に合わせてなわとび運動を行う）発表会を予定しています。

２年生の八木っこ農園で、きゅうり、なす、トマト、えだまめを栽培しています。ゴールデンウイーク開けに２年生の担任の先生達が植えました。約１ヶ月経って、実がつきはじめました。どんなふうに実が出来ているのか観察していきます。また、子ども達と一緒に収穫していきたいと思います。

１９日に手洗い石鹸の容器を水道の蛇口に近い壁に設置する工事を行いました。今まで、１年生は石鹸の容器の置いてある所に手が届かなくて、流しに直接石鹸の容器を置いて使っていました。今日からは、手の届く所に石鹸の容器があるので、使いやすくなりました。

１８日、１９日に６年生がささやかな１年生の歓迎会を行いました。６年生が休校期間中、１年生に向けて書いた手紙を渡し、メッセージを送りました。最後に校長先生からお話を聞いて会は終わりました。分散登校のため、全員そろった中で出来ませんでしたが、６年生の心温まるささやかな会でした。

今回の観察では、まだバケツの中心に稲を集めていないものを中心に集める作業を行いました。終わっていた人は友達の手伝いをし、全員バケツの中心に稲を集めて植えることができました。子ども達はドロドロになってしまいましたが、とっても楽しそうでした。

毎日登校時に非接触型体温計で検温をしています。体調がすぐれない時や微熱があるときは、別室（保健室や教育相談室）で対応しています。

１５日の献立はカレーライス。１６日の献立はプルコギどん。A、Bどちらのグループも同じものが食べられるようにメニューの順番を工夫してあります。
手をしっかり洗い、１ｍ間隔で並んで給食をもらい、席につき、「いただきます。」をしました。配膳は職員でやりました。

2年生の生きもの学習のために、担任の先生達がヤゴをプールから捕って来ました。
2年生の廊下にあります。６月１５日に１匹のヤゴがトンボに成長しました。

図書館司書の山田先生と担任の先生とで図書室の本の貸し出し方法について勉強しました。
なんと分散登校期間中に６０冊以上の本を読んでいる１年生の児童もいました。

６月８日から朝の会でボディーパーカッションを始めました。
歌が歌えないので、音楽にあわせて体を動かします。

各学年、分散登校初日に避難経路を確認しました。
「いざは普段、普段はいざ」第一次避難から実際避難経路を通りました。
この日は、密集を避けて行いました。

・クラスの半分の人数の登校ですが、やっと学校が再開しました。
・昇降口にて非接触型体温計で検温し、家庭での体温もカードで確認しています。
また、この日、NHK千葉放送局と読売新聞から取材を受けました。
[6/1　１２時３６分の「千葉NEWS　WEB」(ネット配信)や6/2読売新聞をご覧ください。]
・机と机の間隔を１．５ｍ以上とりました。
・トイレの密集を避けるために足跡のマークを貼る工夫をしました。