学校の様子

　今週から音楽室の使用ができるようになりました。床板と天井が新しくなり、照明もLEDに交換された室内は、とても明るくきれいです。子供たちは久しぶりの音楽室を使用した授業となり、新曲の学習にも熱が入ります。きれいな歌声が響いていました。

　２年生は、夏休み前に生活科の学習で、ザリガニの飼育活動をたっぷりと楽しみました。ザリガニをじっくりと観察し、実際に触れて感じたこと、発見したことの経験を生かしながら、図工の絵画制作に取り組んだので、どの作品も躍動感にあふれたザリガニの姿が描かれています。絵画の制作過程も、仕上がった作品の鑑賞過程でも、とても楽しそうに、そして一生懸命に考えながら学習に参加している子供たちの姿が見られます。絵画の中に、その子の思いがたくさん込められている作品になっています。

夏休み明けの先週４日間は、特別日課４時間授業で「慣らし運転」期間でした。夏休みモードから切り替えがスムーズにできたことでしょう。今日から通常モードでの学校生活になります。朝の活動の時間には、めんぼーくんの読み聞かせも再開しました。２年生のクラスで、「おにぎり」という本を題材に、「どんな具材が入っていると思う？」「おにぎりを、自分でにぎったことのある人？」など、子供たちとのコミュニケーションに重きをおいて、やりとりがなされていました。

子供たちを元気にすることも、めんぼーくんのミッションとのことで、休み明けの子供たちは、朝から元気いっぱいに、めんぼーくんとの対話を楽しんでいました。

環境整備作業が行われた土曜日、他方で、ちびっこ広場内の樹木と南校舎昇降口横にある杉の剪定が、専門業者によって行われました。非常に暑い中での作業でしたが、さすがプロの技術。生い茂っていた木がどんどん剪定されていきました。森のようになり、木陰の機能ももっていた「ちびっこ広場」が、きれいさっぱり、明るくなりました。高い杉の木も、クレーン車を使っての高所作業。余計な枝が、みるみる切り落とされていく光景が圧巻でした。

親方の話によると、５年くらいで、生い茂ってきてしまうとのこと。学校での植栽の管理は、なかなか難しさもありますが、しばらくは、さっぱりとした状態が維持できそうです。御来校の際には、ぜひ、御覧ください。

　８月30日の土曜日に地域支援本部の環境整備作業を行いました。

　今回は、学校花壇周りや運動場のコースや鉄棒付近などの除草作業を中心に行いました。地域学校協働本部と保護者ボランティアの方々に御協力をいただきました。どうもありがとうございました。

　夏休みから始まった給食室と北校舎の長寿命化工事は、学校再開後も北校舎内の工事が継続しています。校内の決められたスペースに工事に関連のある物資が置かれ、子供たちの生活スペースや安全を確保した状態で、室内の作業が進められています。すでにできあがった音楽室は、今週児童館の子どもたちのお弁当を置き場くとして活用しました。子どもたちは、きれいになった床や天井、明るくなった照明にすぐに気がつき、喜んでいました。そして、休み時間には、廊下の窓から工事の様子を興味深そうにのぞき込んでいました。「手に道具を持って、はしごに上って天井壊していくの、すごくない？」「あたりまえだよ、プロだよ。」かわいらしい会話のやり取りに、思わず笑ってしまいました。こうした働く大人の姿を見られることも、工事期間ならではです。

　夏休み明けは、高学年から順に発育測定を行っています。ひと夏の間に、自分も友第も「背が伸びたな」と感じていた子が多く、みんな数値を測ってもらい、「どれくらい大きくなったのか」を知ることを楽しみにしていました。成長するって、やはり嬉しいことですね。今回の発育測定は、工事の関係で、どの学年も教室や教室周辺の空きスペースを活用して行っています。

　５年生が、とても楽しそうに算数授業に取り組んでいます。四角形の内角の和を確かめるために、合同な四角形を敷き詰める操作活動を行っていました。最初にｍ課題をつかみ、そのあと、一人で取り組んだ後、友達と考え方を確かめ合うという流れだったので、どの子も「自分はこうなったけど…。みんなの考えを知りたい！」という思いで友達と交流をしていました。学校で、皆で学ぶ良さを感じられるひとコマでした。

２年生のもう１つのクラスでは、夏休み前から生活科で飼育してきたザリガニを、図工で表現する活動に取り組んでいます。ザリガニを画用紙いっぱいに描き、迫力のある作品がたくさんです。子供たちは、自信をもって作品作りに取り組んでいる雰囲気が伝わってきます。きっと担任の先生から、たくさんプラスの言葉をもらっているからなのでしょうね。クレヨンで描画する子、絵の具やクレヨンで着色する子、工程は様々でしたが、作品の完成が本当に楽しみです。

今日は幾分暑さが和らいだ感もありますが、WGBTは厳重警戒レベル、外で遊べず残念です。今日の子供たちの学びの様子です。

１年生は図工での制作に集中して取り組んでいました。１つのクラスは、夏休みの思い出を大きく画用紙に、もう１つのクラスは、スクラッチ（ひっかき絵）に取り組んでいます。２年生の１つのクラスでは、道徳で基本的な生活習慣の大切さを学んでいました。友達の意見を聴く姿勢が立派でした。

３年生は、Metamojiに貼り付けた写真を電子黒板に写しながら夏休みのできごとの紹介です。それぞれの思い出が興味深かったです。４年生は、理科で「夏のいきもの」についてタブレットにまとめていました。手書きのスケッチが素敵でした。なかよしでは、合同で９月のカレンダーづくりをしています。先を見通す機会にもなります。

５年生は身体測定です。夏休み明け、身体的な成長を感じる子も多く、どれくらい大きくなったか楽しみですね。６年生は、１つのクラスは算数で場合の数を学んでいました。難しい内容ですが、どの子も真剣に問題に向き合っていました。もう１つのクラスでは、修学旅行の事前学習がはじまったようです。楽しみにしている雰囲気が、教室にあふれていました。