学校の様子

４年生が、夏休みに読む本を借りにやって来ました。

本棚を回ってながめたり、本を手に取って中を見たりして選書をしています。

貸し出しの手続きをする際に、自分の図書カード・借りる本２冊のバーコードを揃えて出しているのに感心しました。

「お願いします。」

「ありがとうございます。」

と、声に出して言ってくれた子もいます。

一人一人がバーコードを通しやすくしてくれると、何人分もの手続きがスムーズになり、時間も短縮できるのでありがたいです。

また、返却する本がたまっていたので、数人が分類番号を見て、本棚に戻してくれました。

「先生何してるの？」

「背表紙の番号を見て、本を元に戻しているところです。」

「手伝うよ。」

「ありがとう。」

「他にも本はありますか？」

「もっとやってくれるの？」

「うん。やります。」

「ありがとう。」

気付いてお手伝いをしてくれたり、一度で終わりでなく、もっとお手伝いをしようという心意気にうれしくなりました。

自分の借りた本を自分で戻してくれた人もいます。すばらしい！

本を選ぶ、本を借りる、本を返すそれぞれの様子から、４年生一人一人の成長や、心根を感じることができました。

読書を楽しむ姿を見ることもできよかったです。

図書室はいつもトレンドに敏感です。

あなたは新紙幣（しんしへい）を見ましたか？！

「○○先生のおすすめの本を読んでいます。おもしろいです。」

みんな楽しく選書をしているようです。

図書室のディスプレイを、ぜひ参考にしてください。

東小ブログを御覧いただいている皆様、いつもありがとうございます。

この三連休に、アクセス数が１２０万を超えました！

本当にありがたいです。

今後も、子供たちや学校の様子をお知らせしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

校内のあちらこちらに、保健委員が作成したポスターが貼られています。

熱中症対策について、色々な方法が紹介されていてとても参考になります。

この他にもたくさん紹介されているので、ぜひ見付けてください。

三連休に入ります。

蒸し暑さ、疲れ、理由は様々だと思いますが、熱を出したり、体調を崩したりする人が出てきました。

このお休みで休養をとり、夏休みまでのあと４日、元気に登校できることを願っています。

たっぷりの睡眠と、バランスの良い食事を心掛けていただけるとありがたいです。

どうぞよろしくお願いいたします。

４の１図工の授業です。

校内研究授業のため、職員が参観しました。

４年生みんな意欲的に学習しています。

この授業では、布や段ボールなど様々な素材の形や色を生かしながら抽象的な作品を作り上げます。

その上で、自分の作品がどう見えるかクイズを出したり、友達と話し合ったりすることで、自分の作品をグレードアップさせていました。

学校施設利用団体の皆様にお集まりいただき、体育館清掃を行いました。

窓枠を外しての窓ふきや、マット類を動かしての床清掃、器具類の整理整頓等々、隅々まできれいにしていただきました。

いつもより気温が低い日でしたが、みなさん汗をにじませて清掃に取り組んでくださいました。

子供たちもがんばってくれ、とてもうれしいです。

皆様、本当にありがとうございました。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

読み聞かせボランティアのみなさんが、読み聞かせに来てくださいました。

今日までに、どの本にしようか、どんなふうに読み聞かせをしようかと、色々と考えてくださっていることと思います。

そのおかげで、子供たちはみんな目を輝かせて聞き入っていました。

ほんきちゃんの皆様、すてきな読み聞かせをありがとうございました。

あいさつを交わし、一度教室に行ってから運動場に出て来た子供たちです。

思いっきりボールを投げて、元気に活動していました。

健康そのものです。

企画委員と各クラスの代表委員、高学年有志が代表で参加し、あいさつ運動を行いました。

曇空の朝でしたが、ぱーっと明るくなるようなあいさつが交わされました。

あいさつって素敵です。

　昨日からの強風で、１年生が育てている朝顔の鉢がたくさん倒れていました。

　「先生！大変！１年生の朝顔が倒れている！」と声をかけた子がいました。

　「本当だ。どうしよう。」と言うと、昇降口で待っていた上級生も元に戻す手伝いをしてくれました。

　あっという間に元に戻りました。（写真を撮っていたら、終わってしまいました。）

　とてもすてきな東っ子がたくさんいることにうれしくなり、いい朝のスタートができました。

　手伝ってくれた皆さん、ありがとう！

５年生、国語の授業です。

古典の学習をしていました。

方丈記・徒然草・竹取物語・平家物語とどれも有名な作品です。

言葉の意味が難しく、内容をつかむのが大変ですが、５年生は文章を覚えて暗唱していました。

中学校では更に深く学んでいくので、暗唱したことが役に立ちそうです。

５年生がんばっています。

これまでの学習を振り返り、既習曲を歌ったり、手合わせをしたりしました。

みんな歌い方を工夫できるようになり、曲調に合わせて歌い分けています。

友達と「茶つみ」の歌を歌いながら、楽しく手合わせをしていました。

リコーダーも上手になり、吹ける音が増えています。

「夏休みに練習をがんばるよ。」

と、張り切っています。

朝の時間に企画委員会がイベントを行いました。

オンラインで各教室をつなぎ、クイズを出題します。

みんな楽しくチャレンジし、盛り上がっていました。

不具合でうまくつながらないクラスは、となりの教室に移動して一緒に参加しました。

学年一緒なので、更に盛り上がっていました。

臨機応変に行動、対応できる力、大切です。

企画委員会のみなさん、楽しい企画をありがとう！

　東サポ（地域学校協働本部・東っ子本気サポート隊）が先日配布した挨拶くじの抽選会の様子です。

　熱いのは７月の気候のせいばかりではなく、子供の興奮のせいかもしれません。

　名前を呼ばれるたびに、「おー！」という歓声とお祝いする拍手の音で体育館が包まれていました。

　それはそれはすごい熱気にびっくりしました。

　残念ながらくじに漏れた人も、ちゃんと景品がありますから安心してくださいね。

　楽しいイベントを行ってくださった東サポの皆様、ありがとうございました。

　６年生は社会で奈良時代の学習をしています。

　聖徳太子、天智天皇の国作りを学習し、この日は聖武天皇の国作りを調べる活動をしました。

　当時は山上憶良の貧窮問答歌にもあるとおり、庶民はとても苦しい生活をしていました。

　聖武天皇の即位は23才。（若い！）しかし天災が多く、その天災は天皇のせいになってしまうことにびっくり。

　そんな中でキーワードとなる言葉を見つけていきました。

　「仏教」「大仏」「東大寺と国分寺」「大陸の文化」

　それぞれのキーワードを教科書や資料集を元に個やグループでどんどん調べ学習を進めた６年生が素敵でした。

　４年生三島めぐりの様子です。

　曇り空でしたので、思い切り長伏公園で遊んだ４年生。

　午後から浄化センターの見学をしました。

　浄化センターでは汚水をきれいにするのに、微生物を使っています。

　それは、薬を使うと環境によくないためです。最終的に滅菌処理をしますが、きれいにして狩野川に流しています。

　目に見えない微生物をあれこれ想像したでしょうね。

　１ｃｍのサイコロの入れ物に千万～一億匹もいるのです。

　最初は匂いや汚れがきつい汚水が、最終沈殿値では透き通って匂いもなくなり、びっくりしていました。

　最終処分場、浄水場、浄化センターと３つの施設で五感を使った見学ができました。

　張り切って見学し、たくさん学んだ４年生でした。

校庭北側に「槙（まき）の木」があります。

近付いて見ると、「槙の実」が付いていました。

薄い青緑色です。

熟すと赤く色付くそうです。

槙の生態はとても複雑で説明が難しいです。

興味のある人は、ぜひ調べてみてください。

４の１が学校に帰って来ました。

みんな車内から大きく手を振っています。

バスから降りる時は、

「ありがとうございました！」

と、運転手さんに挨拶をしていました。

「ただいま～！！」

元気にハイタッチをしながらあいさつをしてくれます。

「色々見学をしておもしろかったよ。」

「まとめをがんばります。」

みんな学習意欲が持続していて感心しました。

予鈴から本鈴まで５分あります。

予鈴が鳴ると、すぐに遊びをストップして教室に戻ります。

手洗い、うがい、水分補給もルーティーンになっていました。

２年生は、あっという間に次の授業の仕度をして、席に付き始めます。

いつ本鈴が鳴っても大丈夫、準備万端の子供たちに拍手を送ります！

朝から気温は高く暑さはありますが、薄曇りで風が吹き比較的過ごしやすい日となりました。

20分休みは、思い思いに遊ぶ姿が見られました。

バスケットボール・ドッジボール・タイヤ跳び・遊具等、みんな元気に楽しんでいました。

暑さ指数は定期的に養護教諭が計測し、表示しています。

明日も外で遊べる気温だと良いです。

予鈴が鳴りました。

１年生は、アサガオの遊歩道を通って教室に戻っていました。

お友達と顔を見合わせて、

「アサガオの通り道だね。」

「花が可愛いね。」

と話しながら、にこにこ笑顔で通っていました。

３年生が「みしまるかん」の見学に出発するところでした。

学年主任の注意を聞いて、見学の心得を確認しました。

みんな見学意欲にあふれています。

熱中症予防のため、帽子と水筒の準備もバッチリです。

元気に出発しました。

帰校後、

「お客さんがいっぱいいたよ。」

「トウモロコシは売り切れだった。」

「メロン・シャインマスカットなどもあったよ。」

「質問をたくさんしちゃった。」

興奮気味で報告してくれました。

百聞は一見にしかず・・・みしまるかんの皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　６年生の水泳授業の様子です。

　平泳ぎの練習をした後、個別学習に取り組んでいました。

　さすが最上級生！指示を聞いて素早く練習に取り組む姿に感心しました。

　泳ぎのうまい子がたくさんいてびっくりしました。

　４年生が三島めぐりに行きました。

　清掃センターでは、市内の家庭から集めた燃えるゴミは21000トン！ジャンボジェット機60機分！

　想像もつきませんね。最終処分場の埋め立て地も残り数パーセントということを知り、どのように少なくしていけばよいか真剣に聞き、考えていました。

　ペットボトルを潰して300～400本のかたまりにするところ、白色トレイを圧縮するところを興味深く見学しました。

　続いて伊豆島田の浄水場の見学に行きました。

　東小学区の水道水もここから届く事を知って、子供たちはびっくりしていました。

　くみ上げられた水をためるタンクを触るとヒヤッと冷たい！

　１年を通して水温14℃です。ここで滅菌処理などをして運ばれるのですね。

　続きはもう一クラスの三島めぐりにてお伝えします。

　しっかりメモをとり、真剣に見聞きした４年生でした。

南校舎２階の廊下です。

子供たちが作った七夕の飾りがとてもきれいです。

今度の日曜日が七夕です。

一人一人の願いごとがかなうよう祈っています。

教室をのぞくと、みんな学習に集中して取り組んでいました。

暑くてもがんばる子、すばらしいです。

4年2組となかよしの子供たちが、三島めぐりに出発しました。

三島市のバスに乗って、

★清掃センター

★伊豆島田浄水場

★浄化センター

この３施設の見学をします。

自分たちの生活を支えてくださっている方々の仕事や、どのようなしくみで施設が機能しているか等、しっかりと見学してきてほしいです。

運転手さん、一日どうぞよろしくお願いいたします。

みんな笑顔で手を振って、出かけて行きました。

空の青さと、雲の白さが美しい「夏休みのような空」です。

本気の木や、他の木の葉の緑が濃くなってきています。

今日は熱中症指数が高く、子供たちの屋外運動が中止となり、運動場は何だか淋しそうです。

子供たちも残念そうでしたが、危険な暑さに警戒する必要があるため、放課後遊びに来ることも中止としました。

 明日は今日より最高気温が低くなる予報ですが、朝から気温が高いとのことですので、十分気を付けて登校してほしいです。

保護者の皆様、体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。

本日、５時間目に「交通安全を語る会」を行いました。

今日の発表に向けて６年生は、自分たちの通学路について調査を行い、模造紙や動画などに伝えたいことをまとめました。

三島警察署、交通安全協会、三島市教育委員会、三島市地域協働安全課の皆様にお越しいただき、各グループの発表を聞いていただきました。

５年生も集合し、４つの教室に分かれて、６年生の発表を聞きました。

自分たちの命を守るため、交通ルールを守ることはもちろん、危険予知能力を身に付けることも大切だと感じました。

６年生の投げ掛けに５年生が答えたり、６年生の丁寧な発表に５年生が聞き入っていたりと、充実した会となりました。

御来賓の皆様、本日は猛暑の中、御来校いただきありがとうございました。

６年生、これからも交通安全リーダーとして、学校内・外での安全を意識して行動してほしいです。

５年生は、今日の発表をこれからの生活の中で活かし、来年度６年生になった時には、交通安全リーダーとして活躍してほしいです。

なかよし高学年は、三島柄について学習していました。

三島暦の見学をしたり、三島茶碗作りをしたりしているので、なかよしのみんなは、三島柄に詳しくなっています。

三島柄プロジェクトというものが立ち上がっていて、インターネットでも情報を得ることができるそうです。

先日、２年生が遠州屋さんに見学に行き、三島柄の学習をしてきました。

三島には昔から受け継がれてきたものがたくさんあります。

掲示物には、学習のあしあとがしっかり載っています。

個性が光る作品もあって、とてもすてきでした。

三島野菜の学習です。

来週見学に行く予定なので、みんな張り切って学習を進めていました。

歌も歌って楽しそうでした。

となりのクラスは国語です。

「はるのうみ　ひねもす　のたり　のたりかな」

を音読して、言葉の意味を考えていました。

自分で感じたことを伝え合うことは、とても大切な学習です。

みんな一生懸命考えていました。

きれいなアジサイが並びました。

絵の具の使い方が上手です。

こちらの作品も楽しくて素敵です。

立体作品の工夫がすばらしいです。

本部役員の皆様、専門部代表の皆様にお集まりいただき、PTA運営委員会を行いました。

これまでの活動を振り返り、今後の活動についても確認しました。

皆様、活発に意見交換をしてくださりありがたいです。

子供たちのために、いつもいつもありがとうございます。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

４年生が理科の観察のため運動場に出て来ました。

夏の校庭を観察して、気が付いたことを記録しているようです。

どんな変化に気付いたのでしょうか。

しっかりとカラー帽子をかぶって、暑さ対策をしていました。

今日は朝からぐんぐん気温が上がり、湿度も高い日となりました。

養護教諭が指数をこまめに計測し、熱中症予防を児童に呼びかけました。

午後は熱中症指数が高くなったため、昼休みは運動場での遊びを制限して室内で過ごしました。

明日は、もっと暑くなり「猛暑日」の予報です。

十分な睡眠・朝御飯・朝の健康観察・水筒（十分な量）等の御配慮を引き続きお願いいたします。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様も体調にお気を付けください。

あいさつ運動が終了し、校舎内が静まりました。

昇降口のくつ箱を見ると、清々しいほど「かかと」が揃っています。

元気なあいさつ・整ったくつ、本当に気もちがいいです。

物を揃える心掛け、みんなで使う物を大切にする心、心を込めて丁寧に清掃する姿など、人として大事な面が育っているのを感じる度にうれしくなります。

夏らしい青空が広がる朝となりました。

東サポのみなさんが早朝よりスタンバイしてくださり、元気にあいさつ運動がスタートしました。

子供たちはみんな元気にあいさつをし、「あいさつくじ」を受け取っていました。

くじは全校児童に数枚ずつ渡すので、かなりの枚数を準備してくださいました。

子供たちみんな積極的にあいさつをしていました。

昨日、児童会メンバーが、あいさつ運動予告放送を楽しくアナウンスしてくれたことも功を奏しているようです。

くじに名前を書いて、本気ちゃんハウスに入れます。

来週、抽選会があるので、それまでに投函してほしいです。

東サポのみなさん、お忙しい中、「本気・元気・大好き・あいさつDAY」をありがとうございました。

東小の子供たち、これからも明るく元気なあいさつをしましょう！

４・６年の昇降口前の掲示が新しくなりました。

児童向けのストレスチェックです。

どのタイプか分かると、ストレスを上手に管理（マネジメント）することができるのではないでしょうか。

時間のある時に、チェックしてみましょう。

雨にも大風にも負けず、アサガオが一斉に咲き始め、１年生が大喜びで数えていました。

帰る前も、アサガオを見てから下校している姿が見られました。

植物を可愛がる心が育っていてうれしいです。

毎日、１年生もアサガオも笑顔の花が咲いています。

今日は、風・雨・雨風のミックス天気だったため、休み時間の度に、

「あ～赤コーンだ！」

「外に行けないー。」

と、昇降口や窓から残念そうな声が聞こえてきました。

昼休みになり、コーンの色にみんな注目。

「やったー！赤コーンが黄コーンになってる。」

「水たまりや、地面がやわらかい所をさければ遊べるね。」

みんな大喜びで、運動場に飛び出し、ボールや鬼ごっご等、存分に楽しんでいました。

７月スタートの今日、朝から風が強く、子供たちの登校が心配でした。

みんな気を付けて登校して来てくれ、本当にうれしいです。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様、見守りをありがとうごさいます。

昼になってもまだ風が止まない中、６年生が理科園にやって来ました。

理科の実験に使う植物を根から抜いているようです。

色々と相談しながら、植物を採取していました。

　１年生は図工の授業で七夕飾りを作っていました。

　そして短冊に一人一人お願いを書いていましたので紹介します。

　すてきなお願いばかりですね。

　・みんなとなかよくしたい。

　・しもだほてるにいけるまでかぜをひきませんように

　・うちゅうひこうしになれますように

　・まほうつかいになれますように

　・かぶとむしつかまえられるように

　・まほうつかいになれますように。でもそれができなかったらはなやさんになれますように。

　・あしがはやくなれますように

　・ゴジラになれますように

　・ごはんをいーぱいたべれますように。

　・ひーろうになれますように

　・かぶとむしのめすがたまごをうみますように

朝から、大雨が降ったり、強風が吹いたりしていたので、子供たちが心配でしたが、みんな元気に登校して来てくれました。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様、子供たちの見守りを本当にありがとうございます。

校舎の中では、子供たちが和気あいあいと学習をしていました。

時々雨風が強まると、

「おおっ。」

と、声をあげて反応していました。

下校時に雨風が強い瞬間があり、濡れてしまったり、傘があおられてしまったりした子もいたと思います。門別に、職員が付き添い下校指導をしましたが、保護者の皆様の御理解・御協力に感謝申し上げます。

６月が終了し、来週からは７月です。

夏休みまで14日、しっかりとまとめをしていきたいと思います。

応援をどうぞよろしくお願いいたします。

５年生　図工の鑑賞シートです。

（美術評論家並みのコメントが書かれていました。）

６年生図工の授業です。

鑑賞カードを使って、グループで積極的に学習していました。

喜びの表現の仕方も芸術的に感じました。

なかよしは、親子陶芸教室です。

講師の方をお招きして、ろくろを使い「三嶋焼」に挑戦しました。

みんなとっても上手です。

おうちの方との息もぴったりでした。

焼き上がりが待ち遠しいです。

保護者の皆様、本日はお忙しい中、また暑さが厳しい中、参観・懇談に御出席いただきありがとうございました。

また、三島市の家庭教育アドバイザーの皆様にもお越しいただき、個別相談や、懇談会でお話をしていただきました。本当にありがとうございました。

 保護者の皆様が、子供たちの授業の様子を参観に来てくださいました。

皆様熱心に、そして笑顔で見守ってくださっています。

子供たちは後ろを気にしながらも、元気に授業に臨んでいました。

３年生のリストウオッチ　個性が光っています。

（どこかの時計会社で製品化してほしいです。）

４年生　コロコロガーレ　複雑にできていて迷宮に見えます。

（小人になって探検しながらコロコロ転がったら楽しいこと間違いないです。）

歯科検診が終了し、保健室前に数字が書かれた紙が掲示されました。

児童を通じて、ピンクの用紙も配布されています。

全身の健康のためにも、口腔内の清潔に保ってほしいです。

はみがき・定期健診のタッグを組んでください。

４年生の図工です。

タブレットの学習シートに４枚の絵があり、自分で絵のタイトルを考えるという学習でした。

みんななかなか鋭い感性を持っていて、絵から受ける印象を言葉に表していました。

実際に、当てた人は何人いたのでしょうか。

観察眼・想像力が育つ授業だと感じました。

ALTと外国語担当が、５年生とアルファベットの学習をしているところでした。

発音をしながら覚えます。

みんなタイミングを合わせてリピートしていました。

保健室前の掲示が変わりました。

食事の大切さがよく分かる内容です。

食べる物によって、入るスイッチが違うそうです！

最近蒸し暑いせいか、体調を崩したり、熱が出たりする人がいます。

暑いと食欲が落ちやすいですが、栄養が偏らないよう、しっかりと食事をとりましょう。

また、薄着のしすぎ、エアコンによる冷やし過ぎ等にも気を付けてください。

熱中症予防とのバランスをとるが難しいですが、快適に過ごせるよう、自分の生活の仕方を考えてみましょう。

例１）寝不足だと頭が痛くなりやすい。→夜９:００までに寝るよう、逆算して準備をする。

例２）お腹が痛くなりやすい。→お風呂でよく温まり、綿のインナーを着てからパジャマを着る。

等々、工夫をして健康を維持できるといいです。

保護者の皆様、いつも子供たちの健康管理をありがとうございます。

保護者の皆様も体調にはお気を付けください。

スクールガードの皆様、暑い中の見守り、本当にありがとうございます。

熱中症にお気を付けいただき、子供たちの見守りをよろしくお願いいたします。

地域の皆様におかれましても、いつも温かく東小を支えていただき感謝申し上げます。

もうすぐ６月も終わりとなります。

皆様、今後共どうぞよろしくお願いいたします。

６／１７～６／２８が読書旬間です。

図書委員会や図書担当が様々な企画を行っています。

☆図書委員による読み聞かせ

☆おみくじ

☆おすすめの本の紹介

☆七夕

などです。

みんな図書室に行って、企画を楽しんでいます。

今日は、七夕にちなんで短冊・笹が用意されていました。

短冊の色に意味があることが分かり驚きました。

あなたは、どの色の短冊に願いごとを書きますか？

願いが込められた短冊は、司書が丁寧に飾り付けていました。

６／２１（金）は、雨天のため、ジンタ号の巡回が中止となりました。

９月の巡回までだいぶ期間がありますので、夏休みに市立図書館に行ける方はぜひお願いします。

朝顔鉢の向こうで、１年生が忙しそうに動いています。

「こんなに抜けた！」

「袋がいっぱいになってきたよ。」

「わぁ、きれいになった。」

花壇の草取りをして、サツマイモのツルを植えるようです。

１年生みんな今日もやる気満々で、優秀です！

花壇の周りにあったアサガオの鉢が、移動して並べられていました。

中庭で朝顔市が開催できそうです。

１年生が、水やりをしたり、丁寧に観察をしたりしてお世話をしているので、ぐんぐん育っています。

気温がぐんと上がったせいか、花も咲きました！

これから色とりどりの花が、次々と咲くのが楽しみです。

なかよしのみんなが、小グループになってトークを楽しんでいました。

グッズを使って、交代に話をします。

みんな元気よく笑顔で話をしていました。

算数の学習です。

前に出て、計算の仕方を丁寧に説明していました。

聞き手も、真剣にうなずきながら聞いています。

お互いの考えが深まっていくのを感じました。

社会です。

邪馬台国の卑弥呼について学習していました。

説明動画を見て情報を習得しています。

得た情報を理解し、上手に活用してほしいです。

新しい曲「この山光る」の練習中です。

「ホラヒ　ホラホ」

「ホラヒヤッホー」

の部分の声が特に楽しいです。

子供たちも曲調をつかんで歌っていました。

山に登りたくなるメロディーです。

ヨーデルのようで、とても楽しい曲です。

鍵盤ハーモニカや、リコーダーの練習もがんばっている３年生です。

ヨーデルとは、ファルセット（裏声）と低音域の胸声（地声）を繰り返し切り替えて歌う、アルプス地方などの歌唱法。

三島市福祉応援大使「めんぼーくんによる出前講座」です。

４年生は、めんぼーくんの「障害」についての質問に次々と手を挙げて答えていました。

しっかりと考えて発表しているのに感心しました。

一人一人が「福祉」について考える良い機会となったと思います。

めんぼーくん、ありがとうございました。

福祉とは・・・すべての人が幸せに生活するための取り組み