４年生の授業でゲストティーチャーをお迎えしました。

１２月４日（水）に「龍Q館」へ行きます。

この地下に、「首都圏外郭放水路」があります。

この施設を管理しているのは、「国土交通省関東地方整備局江戸川河川事務所流域治水課」です。

そこの職員の方がゲストティーチャーとして来校しました。

授業は、流域治水についての話でした。

川幅を広げたり、電柱に水位が上昇した時に知らせるセンサーを付けたり、

貯水池を設けたり、地下に水を一時的にためたりなど様々な取り組みをしています。

見学に行く「首都圏外郭放水路」は、春日部市周辺に降った雨水を一時的地下にため、江戸川に流す施設です。

この施設のおかげで、春日部地区の水害の軽減に役立っています。

授業の内容は、ちょっと難しかったようですが、

水が流れる映像を、興味深く見ていました。

また、クイズにも意欲的に取り組んでいました。

実際に見学するので、さらに学びが深まると思います。

今から見学がとても楽しみです。

PTA運営員会が開かれました。

会計報告、各学年・各部専門委員会の活動報告と予定、

令和6年度事業報告書についてなど説明・報告がありました。

足元の悪い中、学校のためにありがとうございました。

4年生では、短歌・俳句に親しむ授業を行いました。

短歌・俳句を声に出して読み、

言葉の調子や響きを楽しみ、作品の風景を想像することが目的です。

今日は、初任者の先生を指導している　木村　純　先生がゲストティーチャーです。

短歌・俳句には、「楽しい」「悲しい」「うれしい」「苦しい」などの感情を直接

書き込むことはないんだよ、との説明がありました。

短歌・俳句から景色を想像することを楽しみました。

また、高浜虚子が書いた本物の掛け軸もあり、子どもたちは興味津々でした。

掛け軸には、「秋日和　子規の母君　来ましけり」と書いてあります。

子どもたちからは、「楽しかった」「短歌・俳句のことがよく分かった」などの感想がありました。

学校では、教員の研修日を設けています。

20日（水）の午後は、1月に行う算数の研究授業について

先生方で意見を出し合いました。

今までの研修の成果を生かして、

いかに児童主体の対話的で深い学びになるかを考えています。

5年生では、さまざまな図形の面積を求める方法を学んでいます。

ひし形。どうやって求めましょうか？

子どもたちは、今まで学んだ方法を使って考えていました。

一部を移動させて、

長方形にする、平行四辺形にする、三角形にする、などです。

いろんな考えをだして、学びが深まっていました。

「対角線　と　対角線を　かけて、２で割ればいい」ということに気づいていました。

緑と花の運動の一つとして春日部市の公園緑地課より、

パンジーを７０鉢いただきました。

早速学校の花壇に植えました。

花は心を癒してくれますね！

南側の柵にそって、枝や草が伸びていました。

枝や草を切り、さっぱりしました。

5年生では、「流れる水のはたらきき」を学習しています。

今日は、復習をしました。

「侵食」「運搬」「堆積」という働きがあります。

川は、土地を削り、削った石や土を運び、そして、運んでだ

石や土を積もらせます。

また、「川と災害」についても学習しています。

春日部市も川に囲まれた土地です。

洪水から身を守る方法を学ぶことも重要ですね。

６年生で調理実習を行いました。

今回は「おかず」づくりが目的です。

今日は、ハンバーグ、ジャーマンポテト、オムレツ、、、など

それぞれのグループで計画したものを作りました。

友達と協力して、できました。

自分たちで作った食事は最高ですね！

2年1組がさつまいもほりをしました。

今日も、昨日の2組に続いて大量です。

天気も良くて、さいまいもほり日和でした。

子どもたちは、大歓声。

「先生！大きいよ！」「ぬけない！」

どんな味なのか、とても気になります。。。

6年1組の児童が6年2組の児童に見送られて、

11時30分頃、市内音楽会へ出発しました。

春日部市民文化会館大ホールで行います。

「何度でも」（DREAMS　COME　TRUE）を今まで一生懸命練習してきました。

きっと、素晴らしい歌声を披露してくれるでしょう。

学校から応援しています。

5年生では工業の学習で自動車工業について学んでいます。

今日の授業は、自動車の課題についてふれ、

その課題を解決するための自動車が開発されていることを学びました。

その上で、未来の自動車について子供たちがそれぞれ考えました。

本日、全校朝会を実施しました。

校長先生より、以下の話がありました。

①自分の言っている言葉を大事に、相手に正しく伝えるようにしましょう。

②１つ１つの行動を考えることが大切です。

次に、生活目標についての話をしました。

今月は、「進んで体を鍛えよう。」です。

持久走記録会もあります。目標をもって取り組んでください。

そして、表彰を行いました。

①夏休み読書マラソンの表彰です。

　7人が表彰されました。代表として、2名が表彰されました。

②発明創意工夫展の表彰です。

　6年生2名が優良賞として表彰されました。

　「周りをよごさない筆あらい機」「ぺったん」（手を使わないシップ貼り機）を発明しました。

　みなさん、とても良く頑張りました。

最後に、明日6年1組が市内音楽会に出場します。

全校児童の前で歌いました。

曲名は、「何度でも」（DREAMS　COME　TRUE）です。

とても美しい声で気持ちのこもった素敵な歌声でした。

明日が楽しみです。

4年生では、計算のきまりを考える学習をしています。

（　）を使うなどして、「速く、簡単に、正確に」計算できるようにします。

３７＋９８＋２は、どうすればより速く計算できるでしょうか？

９８＋２を先に計算すれば、速くできますね。

給食試食会を行いました。

はじめに、本校の栄養士から給食室での工夫について話をさせていただきました。

そして、試食会を行いました。

今日のメニューは、

「ごはん、牛乳、豚肉のアップルソース焼き、青菜のごま醤油和え、さといものそぼろ煮」でした。

今後も、安心安全で、おいしい給食の提供に努めてまいります。

参加された保護者の皆様、PTAの担当の皆様ありがとうございました。

1年生の図工では、「つくってへんしん」をいう題材をやっています。
画用紙を使って、変身します。

帽子？洋服？？？？

使うものは、

はさみ、テープ、のり、輪ゴム、

いろ紙、折り紙　スズランテープ

などです。

さて、どんな変身になるのかな？

いよいよ待ちに待った修学旅行です。

先ほど出発しました。

この修学旅行に向けて今まで計画を進めてきました。

今回の修学旅行では、

「鶴ヶ城」「班別体験学習」「飯盛山」「武家屋敷」

「赤べこ色塗り体験」「桧原湖・五色沼ハイキング」など

多くのところを見学したり、体験したりします。

楽しんで、たくさん学んできてほしいと思います。

4年生では、「らん」という字を書いています。

平仮名は曲線があり、漢字と違った難しさがあります。

今回は、「折れ」の筆使いについて学習しました。

まもなく、書き初めの練習に入ります。

さらに頑張りましょう！

5年生の家庭科の調理実習で、ご飯炊きをしました。

ご飯の炊き方を学習し、みんなで協力して炊くことができました。

味をかみしめながら食べました。

とてもおいしくできたようです。

そして、かたずけも頑張りました。

生活の中でもぜひ、生かしてほしいです。

3年生は、風の力の学習をしています。

今日は風車を作っていました。

どうすれば風車が回るか、子供たちは考えていました。

「ふうっと風を口で送る子」「走って風を作る子」

「その場でくるくる回って風を作る子」

「窓から風車を出し風を捕まえようとする子」

それぞれが考えていました。

「彫ると出てくる不思議な板」という単元で

彫刻刀を使って版画を作る学習をしています。

集中して、思い思いに作品を作っています。

さて、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

のこぎりの使いかたも上手になりました。

切った材料を組み立てて、作品を作っています。

いろいろな組み合わせを考えて、何を作るか考えています。

さて、どんな作品に仕上がるか。。。楽しみです。

もうすぐ完成しそうです！

本日、4年生を対象に自転車免許講習を行いました。

春日部警察署、市役所、交通指導員の8名の皆様が指導してくださいました。

自転車の安全な乗り方についての説明がありました。

そして、一人一人が自転車に乗って個別で指導を受けました。

上手に乗ることができるようになりました。

出発・・・後方の安全を確認し、自転車の左側から乗車して、右足で踏み出す。

信号での右折・・・信号に従って交差点の向こう側まで進行し、下車して向きを変え、

　　　　　　　　　進行方向の信号に従って進行する。

指定場所における一時停止・・・停止線の手前で一時停止をし、左右の安全を確認してから発信する。

障害物脇の通過・・・手前で後方の安全を確認してから、大きく避けて進行する。

自転車の歩行通行・・・車道寄りの部分を徐行（いつでも止まれる速度）する。

1年生は、体育でボールあてをやっています。

段ボールで作成した、的にボールを当てます。

ただし、的を守る児童もいて、なかなか当てることができません。

これは、投力を伸ばす授業です。

たくさん投げて、力を付けてほしいです。

１２日（土）に、武里地区公民館にて、「どようひろば」が開催されました。

この日の子供たちも元気いっぱいに活動していました。

暑さのため、屋外での活動は早めに切り上げていました。

室内では、ドッチビー、スマホケースづくり、ビビンバどんづくりを行っていました。

保護者の皆様、地域の皆様いつもありがとうございます。

3年生の図工では、「のこぎりザクザク　つないでつけて」で作品を作っています。

のこぎりの使い方がとても上手になってきました。

そして、とても楽しそうに取り組んでいます。

来週からは、いよいよどんな作品を作るか、様々な木片を組み合わせていきます。

どんな作品になるかとても楽しみです！

本日、全校読み聞かせがありました。

読み聞かせボランティアの皆様にお越しいただき、

学年に応じた本を読んでいただきました。

毎回様々な工夫をされています。

大型絵本は迫力があります。

児童に机に伏せさせて、考えさせる場面もありました。

児童はニコニコ楽しくお話を聞いていました。

読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

次回もよろしくお願いします。

明日は、来年度1年生になる児童の就学時健康診断を

武里小で行います。

この日に向けて学校も準備をしてきました。

今日は前日。体育館の準備をしました。

5年生は、来年最高学年になります。

来年度の１年生のために、5年生がいすを並べたり、

番号を椅子にはったりしてくれました。

みんなで協力して、あっという間に会場設営ができました。

さすが、5年生！！

学級会で、話し合い活動をしていました。

1年生なのでまだまだ話し合い活動には慣れていません。

司会者や記録係を中心に、意欲的に取り組んでいました。

テーマはハロウィンパーティーでどんなことをするかでした。

ふうせんばれー、おかしをあげる、いすとりゲーム、おばけやしき・・・・が

意見として出ました。

さて、何をすることに決まったのでしょうか。

2年生では、長方形と正方形の性質について学習しています。

長方形は・・・

正方形は・・・

子供たちは、三角定規を使って学習しています。

学校は地域の皆様によって支えられています。

今日は図書ボランティアさんが

しおりを作っています。

武里小学校では、１０月８日から１１月９日まで

読書まつりが行われます。

図書室の本をたくさん読んだ児童が表彰されます。

そして、しおりがもらえます！

そのためのしおりを児童数分５００枚以上作成しています。

ボランティアのすべての皆様、いつもありがとうございます。

全校朝会を行いました。

校長先生からは、以下のお話がありました。

①能登半島の豪雨災害があり、１月１日の地震災害に続いてとてもつらい気持ちです。

　中学３年生がまだ見つかっていません。校長先生だったら立ち直れないかもしれません。

　日々、一生懸命生活することはとても大事なことです。

②金管バンド・バトンクラブの友達が出場した中央大会がありました。

　とても素晴らしい発表でした。初めて出場した、４年生もとても頑張りました。

　わかスポでも披露します。

③わかスポが５日（土）にあります。６年生は小学校最後のわかスポです。「小学校最後の」大きな行事です。

　１年生にとっては、小学校はじめてのわかスポです。

　練習を見ていると一生懸命にやっていて、素晴らしいです。

　４月に学校が始まって半年が過ぎました。目標はどうですか。

　実りの多い１０月にしましょう。

以上が校長先生のお話です。

次に、表彰を行いました。

今日は人権作文の表彰です。最優秀賞という立派な賞でした。

素晴らしいです！よく頑張りました。

最後に１０月の生活目標の話が担当の先生からありました。

今月の生活目標は、「本をたくさん読もう」です。

本を読むと心の栄養になります、との話がありました。

また、代表の児童から、おすすめの本について説明がありました。

１年生児童からは、「かいけつゾロリ」

２年生児童からは、「サイエンスコナンシリーズ」

６年生児童からは、「お天気屋と封印屋」

です。ぜひ、読んでみてください。

9時から、PTAの皆さんが中心となり、花壇に花を植えました。

今日は、天気が心配でしたが、無事に植えることができました。

いろいろな花があり、とてもきれいです。

PTAの皆さん、朝早くから大変ありがとうございました。

3年生は、米農家について調べています。

米を育てる1年や農家さんの工夫などについてです。

また、ローマ字を学んでいます。

タイピングの練習もしています。

4年生は、「麦」を書いています。

ここでは、二つ並んだ「左はらい」の方向に気を付けて書くことを目的としています。

また、全体は、三角の形を意識して書きます。

上手にかけたかな？

2年生は、さつまいもの様子を見に行きました。

順調に大きくなっているようです。

さつまいもの観察をして、草取りをしました。

今から、芋ほりがとても楽しみです。

３年生が世話をしたひまわりは３年生の廊下に掲示されています。

１つの花からできた種の数は？

ご自宅でお子様に聞いてみてください。

3年生の図工は、木をのこぎりでザクザク切って、

木切れの組み合わせを工夫して作品を作ります。

のこぎりを使うのが初めての子供がほとんどです。

安全に気を付けながら、自分の切りたい形にどんどん切っています。

さて、どんな作品に仕上がるかな？

6年生は、トートバッグを作っています。

ミシンを使って頑張っています。

間もなく完成です。

上手にできたかな？

ひまわりの観察をしています。

もう、枯れてしまっていますが、種がたくさんできています。

根、葉、茎の様子を観察しています。

また、最後に力いっぱい花を咲かせているひまわりもありました。

2年生では、鍵盤ハーモニカの練習をしています。

今日は、今まで学んだ曲を弾いきました。

カッコー、かえるのうた、ぷっかりくじら・・・

弾ける曲が増えてくるととても楽しいですね。

1年生で虫探しをしています。

どんな虫が見つかったのかな。

アリ、ダンゴムシ、蝶、バッタ・・・・

いろんな虫がいました。

6年生の家庭科では、ミシンを使って作品を作ります。

今日は、針を付けずに糸の付け方の練習をしました。

5年生の時にもミシンを使っていますが、

久しぶりのミシンということで復習です。

糸の付け方、上手にできたかな？

5年生の下校の様子です。

「元気にさようなら」の挨拶をした後、

各クラスで並んで下校しています。

今日も暑い一日、がんばりました！

金管・バトン練習を行いました。

どんどん上達しています。

バトンは、音楽に合わせてポーズをビシッと決めることができるようになりました。

金管は、同じ楽器の音がしっかりと合わさり、強弱も意識して

演奏できるようになってきました。

今から本番がとっても楽しみです！

学校ふれあい体験の学生さんは、

今日は、2年生と5年生の教室で体験しました。

2年生は、タブレットを使った国語の授業でした。

5年生は、電動のこぎりを使った図工の授業でした。

教育学部の大学生（1年生）が体験できています！

1週間、学校の教員体験をします。

教師の魅力を感じてほしいです。

昨日お伝えしましたが、校務員さんが掲揚塔の後ろの整備をしています。

昨日、今日とコンクリートで固め、アスファルトとの境をきれいにしています。

もう少し、養生しないといけません。

校務員さんが、国旗掲揚等の後ろの整備をしています。

休み時間、子供たちは興味深々のようです。

３年生が畑に行き、ひまわりの観察をしました。

葉、茎（高さ、太さ、肌触り）、根の様子などです。

子供たちは、図や文字で表現できました。