算数の授業でプリントの問題を解いていました。どの子も、一生懸命です。ふと、数人の子の手元に引き付けられました。鉛筆の正しい持ち方です。鉛筆も、しっかり削っています。当たり前のことですが、最近、なかなか・・・ 

　午後、春日部警察署のご指導を受けながら、不審者対応の避難訓練を実施しました。迫力のある警察の方の演技に、職員も気迫で立ち向かっていき、最終的に６人で不審者を理科室廊下に追い詰め、制圧できました。

　本日、学校薬剤師の先生にご来校いただき、学校の環境状態について検査をしていただきました。

　教室内の二酸化炭素濃度、気温、室温をはかり、異常なしとのご指導をいただきました。さらに、教室の対角線上の窓が開いているので、効率よく換気ができていると、おほめの言葉をいただきました。

　全学年が学力テストに挑戦しました。３年生以上の学年は、日ごろ実施しているテストと違って、問題用紙と答案用紙が別になっているので少し戸惑い気味でした。初めて経験する１年生は、いつもと違うテスト用紙に緊張気味。でも、どのクラスもシーンとしていて鉛筆の音だけがする静寂の２，３校時でした。

　火曜日の業前時間は、さわやかタイム。感染症防止の観点から、今朝は、１，３，５年生が校庭で、２，４，６年生は、各教室で実施しました。

　校庭では、けん玉と短縄とびを、教室では、南小っ子体操の曲に合わせてけん玉を行いました。外も中も運動委員会の児童がリードしてくれました。

　休み時間から帰ってくるときの廊下歩行に課題がある南小っ子。それを少しでも改善しようと計画委員の子どもたちが立ち上がりました。業間やすみと昼休みの終わりごろ、２か所ある昇降口付近に立ち、「廊下を静かに歩こう！キャンペーン」を始めました。その効果は絶大で、今日は、静かな廊下歩行となりました。

　３年生の国語の時間。言葉の意味を調べるために国語辞典を使っていました。よく見ると、どの子の辞書にも付箋紙がびっしりと貼ってありました。学びの積み重ねです。付箋が多い子ほど、言葉を見つけるスピードも速かったです。

　昼休み、子どもたちは寒さに負けず校庭で元気に遊んでいます。シーソーやブランコが人気です。子どもたちの中でルールができているようで、ブランコは柵の外で順番を待っている子が並んでいます。一定の時間になると交代しています。もめることもなく仲良く遊具をつかっている南小っ子です。 

　５年生が算数の時間に学習しているのは、百分率。授業の最後の方にのぞいたので、皆、黙々と練習問題に取り組んでいました。板書を見ると、割合の学習をしていて、その割合を百分率で表すことを課題としていました。

０．０１を１％　　　０．１５なら１５％　　　１００％は、１　とすいすい解いていました。　 

　４年生が国語の時間に詩集づくりをしています。自分でテーマを決めて、Chromebookを使って３作品ほどを選び出し視写。同じテーマで自作の詩を作り、最低４作品を入れての詩集とのこと。どんな詩集が完成するか楽しみです。