教科書に載っている絵地図を見て、自分が行きたいところを決め、そこまで行く道のりを作文し、お友達に伝わるか発表をしました。聞き手は、発表の声に耳を傾け、指で教科書の絵をたどっていました。

　今日は、Ｂグループの登校日でした。昨日同様に、４時間中１時間は、chromebookの立ち上げから、グーグルクラスルームに入り、グーグルミートを立ち上げテレビ会議システムを使えるように練習しました。帰るときには、ランドセルにchromebookを入れて持ち帰りました。ご家庭でWi-Fiに接続できるか確認をお願いします。

　今日も、各クラスでリモート授業の準備を行っていました。手順としては、①ログイン②グーグルクラスルームに入る。③ブックマークを作る④一度、ログアウト⑤再度ログイン⑥グーグルを立ち上げる⑦ブックマークに作ったクラスルームのタグをクリック⑧クラスに入る⑨グーグルミートのアドレスをクリック⑩テレビ会議に入る

　以上の過程を繰り返し、本日、Ａグループの児童は、chromebookを持ち帰りました。日曜日までに、保護者の方に家庭のWi-Fiにつなげてもらい、6日、7日に家からテレビ会議に入ってもらい、朝の健康観察を実施する予定です。ご理解、ご協力をお願いします。

　なお、今回chromebookを持ち帰った最大の目的は、家庭でWi-Fiに接続できるかを確認することなので、接続できなくても大丈夫です。接続の確認をし、接続できなかった場合は、確認できた時点で、chromebookを学校に持ってきてくださっても構いません。

何度も繰り返したので1年生も1人でできるようになりました。

　朝の天気予報では、昼頃に雷雨？予想がありましたが、おだやかな薄曇りで帰れたのでよかったです。明後日も気をつけて登校してね。

　国語の授業中、漢字ドリルを使った学習を行っていました。ここでもタブレットPCと大型モニターを使って授業を行っていました。自動で漢字の書き順がわかる画面が投影されていました。子どもたちは、時折、大型モニターを見て、書き順を確認していました。