幸松笑楽好ブログ
10月31日(月)子どもたちが、次々と校長室へ
◆10月の最終日となり、校長室前に展示していた「自由研究・夏!」の作品を返却です。
どの学年の研究も、レベルの高さを感じます。
<6年生>
6年生は、各学級3人ずつが代表として選出です。
「卒業研究」でも、よい研究をしてくださいね。
<5年生>
5年生は、各学級2名ずつが代表として選出です。
すでに6年生レベルの研究に近づいていますよ。
<4年生>
4年生は、各学級2名ずつが代表として選出です。
研究の内容も、まとめ方も、とても素晴らしい。
<3年生>
3年生も、各学級2名の代表選出です。
今年から始まった理科や総合の学習をフルに生かしていますね。
<2年生>
2年生も、自由研究にチャレンジです。
低学年で「問い」を追究するとは、これから楽しみです。
<1年生>
実は、1年生も自由研究に初チャレンジしています。
6年生まで、毎年楽しみにしていますよ。
身の回りから「問い」を見出し、追究する研究者の皆さん、
これからも、さらに研究を深めたり、広げたりしてくださいね。
◆「自主学習ノート」を1冊終えた3年生の表彰です。
1冊目が終わる児童が、どんどん増えてきていますね。
◆最後は、「校長室の小さな美術館(11月~12月)」に作品を提供しにきた6年生!!
きらきら光るオブジェを飾らせていただくね。ありがとう!!
各学年のページに、作品などの詳細をアップしています。
ぜひ、そちらもご覧ください。
次の2つの方法で、作品にたどり着けますので、参考までにお知らせします。
◆方法①:「ホーム」-「学校概要(一番下の赤文字)」-「各学年のページ」 を開く。
◆方法②:「ホーム」-「新着」ー 例)「【4年】校長室の小さな美術館(7~10月)」
「【1年】自由研究 夏」 をクリックする。