幸松笑楽好ブログ

【１・３・５年生】

★今日は２学期入って初めての元気タイムでした。

　８秒間走を行いました。暑いが続き校舎内で過ごすことが多いです。

　しかし、外に出ることができる時は、運動をして汗をかくことも大切なことです。

　元気いっぱいで全力走をしていました。

 

【２年生】

★国語の時間、「どうぶつ園のじゅうい」について自分で読み取ったことを自分の選んだ表現方法でまとめていました。一斉指導を中心に学んだ後、各自に学びが委ねられ、主体的な学習を進めていきます。

★算数の時間、繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。問題をたくさん解き計算の習熟をしていました。

　授業で学習した後は、先生から授業の学びを深めるための問題が配信されます。繰り返し問題を解き、しっかりとマスターしてほしいと思います。

 

【おおぞら】

★書写の時間、手本をよく見て集中して書いていました。

【４年生】

★音楽の時間、リズムの異なる旋律をリコーダーで演奏していました。タンギングやスタッカートに気を付けて演奏することができていました。

【６年生】

★社会の時間、「武士の政治のはじまり」の学習をしていました。子どもたちがとても歴史学習に興味をもっている様子が伝わってきました。

★平清盛の政治についてとても意欲的に調べていました。

★書写の時間、小筆で文字の配列を意識しながら作品を書いていました。バランスよく書くのが難しかったようですがねばり強く作品を仕上げていました。

 

★業間休み、校舎から外を見ると、ふれあい体験に来ている大学生と低学年がとても楽しそうに遊んでいました。

　また、１年生は６年生と遊んでもらいとても嬉しそうでした。今日は、外遊びができてよかったですね。

 

 

★職員玄関の様子です。担当の先生が、植えてくれました。

　秋を感じます。来校の際にぜひご覧になってください。

 

 

★朝の時間、オンラインで、昨日から学校ふれあい体験に来ている大学生の自己紹介がありました。１週間という短い間ですがどうぞよろしくお願いします。

★充実したふれあい体験にして、幸松っ子・先生方から教師の魅力をたくさん感じとってほしいと思います。

【１年生】

★担任、ICT支援員さん、支援員さん、大学生の４人でタブレットの使い方を指導していました。いよいよ本格的にドリルソフトを活用していきます。

【２年生】

★図工の時間、「たくさんつくろう！わたしのかたち」の学習をしていました、クリヤファイルで形をつくり、くりかえしやかさなりを工夫しながら作品をつくっていました。自分だけの物語の中に入りこんでいました。

【３年生】

★国語の時間、へんやつくりについて調べていました。とてもよく調べていて「知りたい」という気持ちが伝わってきました。

【おおぞら】

★図工の時間、作品づくりに取り組んでいました。自分のお気に入りの場所を描いていました。細かいところまで注意して描いていました。

【４年生】

★理科の時間、星や月の動き方について学習していました。お家で自分で観察したことと映像資料を基に星や月の動きについて学びを深めていました。『月の観察をして月が見えなかった人はつきがなかった人ですね！』

【５年生】

★算数の時間、どんな四角形でもしきつめることができるのか、試行錯誤しながら学んでいました。

　実際に紙を切ったり、タブレットで操作したりしながら学びを深めていました。

★学び合いもとてもよくできていました。

★今日は、教頭先生も特別に算数の授業を行いました。子どもたちもとても意欲的に取り組んでいました。

【６年生】

★算数の時間、実際に測ることができない校舎の高さを縮図を使って求める方法を考えていました。

　縮図の学習を活かして解く問題です。

★自分の考えもノートにとてもよくまとめることができていました。

 

★今日から大学生３名のふれあい体験がスタートしました。

　朝、代表委員といっしょにいあいさつ運動をしてくれました。

　今週いっぱい、授業参観、学校生活の補助等の体験を通して、教職に対する情熱と教師力を高めます。

　幸松っ子や幸松小の先生方とのふれあいを通してぜひ教師の魅力を感じとってほしいと思います。

【１年生】

★国語の時間、音読発表会に向けて、グループで仲良く音読練習を行っていました。

【２年生】

★国語の時間、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。筆者がいつどんなことをしたのかワークシートにまとめ全体で確認していました。

【３年生】

★算数の時間、あまりのあるわり算の学習をしていました。わりきれるわり算との違いを考えながら計算の仕方を考えていました。

★外国語活動の時間、教科書の登場人物が何が好きなのかを集中して聞き取っていました。また、英語でいろいろな果物や野菜について元気よく発音していました。

【おおぞら】

★火事から自分の命を守ることについてクラスで話し合っていました。

★土日の生活についてスピーチをしていました。

【４年生】

★体育の時間、ダブルダッチチャレンジしいました。少し難しいようでしたが、一生懸命チャレンジしていました。

★社会の時間、マイプラン学習にチャレンジしていました。各自自分の計画に沿ってとても一生懸命調べていました。

【５年生】

★算数の時間、多角形の角の大きさの学習をしていました。

★教科書に掲載されているQRコードを読み取り、デジタル教材を活用して学習を進めていました。

★友達と自分の考えを伝え合っていました。

★ノートに自分の考えをしっかりと書くことができていました。

★クラス全体の前でもとてもよく発表することができていました。

【６年生】

★理科の時間、もののつりあい方についてグループで試行錯誤しながら、きまりを見出していました。

★廊下には夏休みの作品が掲示されていました。自由研究等、さすが６年生と思える力作ばかりでした。

　夏休みの頑張りがとてもよく伝わってきました。

 

★雨の中の登校でした。交通指導員さん、保護者の方、見守りありがとうございます。

【１年生】

★国語の時間「やくそく」という物語の学習をしていました。さし絵をもとにお話の大体を読み取っていました。

★動作化しながらの音読もとても意欲的に取り組んでいました。

【２年生】

★体育館で学年体育を行っていました。ドッジボール、ながなわ、フラフープとおもいっきり体を動かしていました。

　笑顔いっぱいの体育館でした。

 

【３年生】

★体育の時間、タグラグビーの学習が始まりました。まずは試しのゲームです。オフェンスはパスを回しながら相手陣地に侵入します。ディフェンスは、相手の進行を「タグ」と言ってタグを取り止めます。とても楽しそうにタグラグビーを楽しんでいました。

★今日は全校でシェイクアウト避難訓練を実施しました。防災週間に合わせて行れた「シェイクアウト埼玉」県内一斉防災訓練に参加しました。写真は３年生の様子です。

　　①まず低く　②頭を守り　③動かない　という安全行動をいざという時にすばやく反応するための練習です。とてもよくできました。

【おおぞら】

★友達と対話しながらプログラミング学習に取り組んでいました。子どもの発想はすばらしいです。私は頭がかたくついていけません。

★漢字の学習に集中して取り組んでいました。

★国語辞典を活用して言葉調べを意欲的に行っていました。

【４年生】

★書写の時間、「らん」と書いていました。筆使いに注意しながら集中して書いていました。

★理科の時間、星の並び方は時間とともに変化するか考えていました。予想では、変わる・変わらないが半々ぐらいでした。今後観察をして確かめます。星座の学習を通して『ぜひ星に興味をもってほしいです』

★社会の時間、マイプラン学習にチャレンジしていました。単元の数時間を自分の課題にそって自分で計画を立て調べ学習を進めていきます。今求められている自己調整力を養い、子どもの主体的な学びを実現します。

自分の課題に沿って子どもたちがとても意欲的に調べ学習に取り組んでいました。

★マイプラン学習で子どもが主体的な学習を進めるためには、教師のきめ細かい支援が不可欠になります。

　進め方の資料、ワークシート、児童が調べるための情報等がとてもよく用意されていました。

★主体的に学習を進めた後は、お互いノートを見合い、友達のノートからよいまとめ方を学び、次時の学習に生かしていきます。「〇〇さんのノートわかりやすい」等の言葉が自然に出てきていました。また、学習の最後には、「超楽しかった！」等の感想が自然に聞こえてきました。

【５年生】

★家庭科の時間、ミシンの学習が始まりました。今日は、針の付け方、からぬいを学習していました。お家でミシンを使う機会はなかなかないと思いますが、この機会にぜひミシンの使い方をマスターしてほしいと思います。

★夏休みの自由研究、発明創意工夫、読書感想文等、掲示されていました。どれを見ても力作ばかりです。幸松っ子のがんばりが伝わってきます。

【６年生】

★図工の時間、「アボリジニアート」に取り組んでいました。ドットと色の組み合わせで作品をつくっていきます。

色合いを意識しながら、『ドッドを細かくつけていました。終わった時は、ドット疲れが出たことでしょう！』

素敵な作品がたくさんできあがっていました。

★国語の時間、「いちばん大事なものは」の学習をしていました。自分にとって一番大事なものを、友達と伝え合っていました。家族、友達、思い出等いろいろなものが出ていました。グループでとても和やかな雰囲気で伝え合っていました。

★今日は、台風の影響が心配されましたが、通常どおり教育活動を進めることができました。

　下校の時間帯の雨が心配されましたが、1～３年生の下校時、４～６年生の下校時ともに雨が弱まった時でした。

　通常どおり下校することができてよかったです。

　下校時、子どもたちの安全を保護者の方や地域の方が見守っていてくださいました。

　ありがとうございました。

★夏休み明け、初めての１週間の学校生活でしたが、幸松っ子は意欲的に学校生活をおくっていました。でも、きっと疲れがたくさんでる頃でしょう。保護者の皆様、お子様の体調管理をよろしくお願いします。

 

★今日は、２学期最初の水泳学習でした。２・４・６年生がコーチの指導のもと、意欲的に水泳学習に取り組み泳力を伸ばしました。２・４・６年生の水泳学習も残すところあと２回となりました。

【２年生】

【４年生】

【６年生】

＜昼休み＞

★今日は２学期に入って初めて、昼休みの外遊びができました。雨上がりで室内にいる人も多かったですが、外遊びを楽しんでいる幸松っ子もいました。運動できる時に汗をかくことも大切ですね。

★膝かけ回りを１０連続で見せてくれました。すごいです！